Теплотехника СФУ 2017 Задача 3 Вариант 85

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 85.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По стальной трубе, внутренний и внешний диаметр которой соответственно d1 и d2, а коэффициент теплопроводности λ = 40 Вт/(м·К), течёт газ со средней температурой t1. Коэффициент теплоотдачи от газа к стенке α1.

Снаружи труба охлаждается водой с температурой t2. Коэффициент теплоотдачи от стенки к воде α2. Определить коэффициент теплопередачи К от газа к воде, тепловой поток на один метр длины трубы ql и температуры поверхностей трубы.
Ответить на вопрос.

При каких значениях d2/d1 (близких к единице или гораздо больше единицы) цилиндрическую стенку для расчётов без больших погрешностей можно заменить плоской?
Философия XVII века и ее влияние на художественное мышление де Сада
В системе художественного мышления де Сада основной доктриной становится обоснование зла, а орудием для его утверждения, как ни парадоксально это может показаться на первый взгляд, является разум, вытеснивший веру и заменивший бога. Идея не просто зла, но абсолютного зла является центральной в творчестве де Сада, а его аналогом выступает в его художественном мире некое инфернальное, совершенное преступление против всего человечества, поисками и разработкой которого и озабочен садический герой -
User Slolka : 8 октября 2013
10 руб.
Лабораторная работа № 1 Физика. Вариант №23
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера 1. Цель работы Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона 4. Экспериментальные результат 1.Выберем линзу «Л2», задав фокусное расстояние L=30 см. 2. Получим интерференционную картину на экране. 3. Проведем измерения для максимума первого и второго порядка при установленном красном, а затем фиолетовом светофильтр
User lisii : 12 марта 2019
20 руб.
Лабораторная работа №1 «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java» Вариант 14
Цель работы: изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. В суперклассе определить заданные поля и методы. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
User sasush : 17 сентября 2019
99 руб.
Лабораторная работа №1 «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java» Вариант 14
Экономические ресурсы. Денежно-кредитная политика
1. Категории экономических ресурсов. Кривая производственных возможностей Экономические ресурсы (факторы производства) - это природные, людские и материальные ресурсы, которые используются для производства благ. Труд - это физические и умственные способности людей, применяемые в производстве товаров и услуг. Земля - все естественные ресурсы производства: земля, лес, вода, полезные ископаемые. Капитал (инвестиционные ресурсы) - это созданные людьми средства производства (здания, сооружения, обор
User Qiwir : 13 ноября 2013
10 руб.
up Наверх