Теплотехника Задача 18.18 Вариант 13
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчет обратимого цикла паротурбинной установки
Рассчитать обратимый цикл Ренкина (рис.2.4). Параметры пара на входе в турбину р1, t1 и давление пара на выходе из турбины p2 даны в табл.10 по вариантам.
1 Представить цикл в T-s и h-s — диаграммах
2 Привести схему установки и нанести узловые точки цикла на схему. Указать назначение каждого процесса (1-2, 2-3 и т.д.), его характер (адиабатный, изобарно — изотермический) и т.д.
3 Определить параметры p, t, h, s, x в узловых точках цикла с использованием таблиц [3] и занести в табл.11.
4 Рассчитать подводимую теплоту (q1), отводимую теплоту (q2), работу турбины (lT), работу насоса (lн), работу цикла (l), термический КПД цикла (ηt).
5 Показать цикл Карно в p-υ и T-s — диаграммах для интервала давлений p1÷p2. Сравнить термический КПД цикла Ренкина (ηt) с термическим КПД цикла Карно (ηtК).
Ответить на вопросы:
— почему нецелесообразно осуществление цикла Карно в паротурбинной установке?
— как зависит термический КПД цикла Ренкина (ηt) от параметров пара на входе в турбину p1, t1 и от давления в конденсаторе p2?
Рассчитать обратимый цикл Ренкина (рис.2.4). Параметры пара на входе в турбину р1, t1 и давление пара на выходе из турбины p2 даны в табл.10 по вариантам.
1 Представить цикл в T-s и h-s — диаграммах
2 Привести схему установки и нанести узловые точки цикла на схему. Указать назначение каждого процесса (1-2, 2-3 и т.д.), его характер (адиабатный, изобарно — изотермический) и т.д.
3 Определить параметры p, t, h, s, x в узловых точках цикла с использованием таблиц [3] и занести в табл.11.
4 Рассчитать подводимую теплоту (q1), отводимую теплоту (q2), работу турбины (lT), работу насоса (lн), работу цикла (l), термический КПД цикла (ηt).
5 Показать цикл Карно в p-υ и T-s — диаграммах для интервала давлений p1÷p2. Сравнить термический КПД цикла Ренкина (ηt) с термическим КПД цикла Карно (ηtК).
Ответить на вопросы:
— почему нецелесообразно осуществление цикла Карно в паротурбинной установке?
— как зависит термический КПД цикла Ренкина (ηt) от параметров пара на входе в турбину p1, t1 и от давления в конденсаторе p2?
Похожие материалы
Основы гидравлики и теплотехники Задача 18
Z24
: 20 октября 2025
Требуется подать воду на высоту h по водопроводу диаметром d и длиной l. Необходимо обеспечить при отборе воды свободный напор hсв=4 м. На трубопроводе имеется одна задвижка коэффициентом местного сопротивления ξ=0,44 с высотой перекрытия a/d=0,3 и три резких поворота на 90º с ξ=1,1. Скорость движения V. Коэффициент гидравлического трения по длине λ=0,25.
Определить полный напор насоса Н и требуемую мощность электродвигателя насоса, если КПД насоса 0,65, подача Q.
150 руб.
Теплотехника Задача 10.14 Вариант 18
Z24
: 13 марта 2026
Газ, массой m, кг, при начальном давлении р1, МПа и начальной температуре t1, °С, расширяется по политропе до конечного давления р2, МПа и конечной температуры t2, °С. Определить начальный V1, м³ и конечный V2, м³ объемы, показатель политропы n, работу расширения L1-2, Дж изменение внутренней энергии ΔU1-2, Дж количество подведенной теплоты Q1-2, Дж, и изменение удельной энтальпии Δi1-2, кДж/кг энтропии Δs1-2, кДж/(кг⸱К).
300 руб.
Теплотехника Задача 25.11 Вариант 18
Z24
: 20 февраля 2026
Стальной трубопровод длиной l, наружный диаметр которого d, охлаждается свободным потоком воздуха. Средняя температура наружной стенки трубопровода tc, а температура воздуха вдали от трубопровода tв. Определите коэффициент конвективной теплоотдачи от поверхности трубопровода к воздуху и суммарный тепловой поток от трубопровода к воздуху за сет конвективной теплоотдачи и лучистого теплообмена.
150 руб.
Теплотехника Задача 27.11 Вариант 18
Z24
: 12 февраля 2026
Отработавшее масло дизеля охлаждается в противоточном водяном теплообменнике. Расход масла G, его температура на входе t′м, на выходе t″м, теплоемкость срм=2 кДж/(кг·К). Температура воды на входе t′в, на выходе t″в. Коэффициент теплопередачи k=200 Вт/(м²·К). Определить площадь поверхности теплообмена.
150 руб.
Теплотехника Задача 11.11 Вариант 18
Z24
: 8 февраля 2026
Газ массой М имеет начальные параметры — давление р1 и температуру t1. После политропного изменения состояния объем газа стал V2, а давление р2пол. Определите характер процесса (расширение или сжатие газа), показатель политропы n, конечную температуру t2, теплоемкость политропного процесса c, работу и теплоту в процессе, а также изменение внутренней энергии и энтропии газа. Определите эти же величины и конечное давление p2, если изменение состояния газа до того же объема V2 происходит: а) по изо
200 руб.
Теплотехника Задача 11.10 Вариант 18
Z24
: 8 февраля 2026
Газовая смесь массой М, заданная по объемному составу, нагревается при постоянном объеме V1 от температуры t1 до температуры t2, а затем охлаждается при постоянном давлении до начальной температуры t1.
Определите конечные давления и объем смеси, величину работы и теплоты, участвующих в процессах, изменение внутренней энергии и энтропии смеси в каждом процессе. Расчет иллюстрировать изображением процессов в pυ- и Ts- координатах.
200 руб.
Теплотехника Задача 14.152 Вариант 18
Z24
: 6 февраля 2026
«Дросселирование»
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 дросселируется до состояния сухого насыщенного пара (х2 = 1). Исходные данные приведены в табл. 1.7. Определить давление пара р2 и уменьшение температуры при дросселировании (t1 > t2), пользуясь таблицами термодинамических свойств воды и водяного пара.
Представить процесс дросселирования водяного пара в hs-диаграмме.
200 руб.
Теплотехника Задача 19.154 Вариант 18
Z24
: 26 января 2026
«Процессы компрессоров»
Поршневой многоступенчатый компрессор зарядной станции производительностью G (V при нормальных условиях), наполняя баллоны, сжимает газ по политропе с показателем n до давления p2. Начальные параметры газа p1 и t1. Исходные данные приведены в табл. 1.12.
Требуется определить:
число ступеней (Z) и степень сжатия в каждой ступени;
значения параметров в характерных точках процессов (до и после сжатия);
теоретическую мощность, потребляемую компрессором;
тепловую м
400 руб.
Другие работы
Лабораторная работа № 4 "МТР-2: Метод ПЦП" по дисциплине: Цифровые сети интегрального обслуживания
Связист
: 19 августа 2012
Выполнение лабораторной работы
1. Какой порядковый номер служит для контроля последовательности передачи СЕ? FSN
2. На сколько уровней делят всю совокупность функций СС №7? 3
3. Сколько типов СЕ в СС№7? 3
4. Сколько бит занимает ОПН (BSN)? 7
5. Чем ограничен порог N2 (при отсутствии ошибок)?
6. Введите возможные значения индикатора длины (LI) CEC3 (LSSU) в десятичной системе счисления 1 2
7. Введите максимальное количество битов в поле индикатора длины (LI) ЗНСЕ (MSU). 8
8. Введите макс
75 руб.
Прибор Польди. Вариант 46
coolns
: 22 мая 2019
Прибор Польди. Вариант 46
Задание
1. Выполнить 3д модели деталей
2. Выполнить 3д модель сборочной единицы
3. Выполнить ассоциативные чертежи всех деталей.
4. Выполнить сборочный чертеж Прибор Польди
5. Выполнить спецификацию к сборочной единице.
Вариант 46 Прибор Польди
Переносной прибор, предназначенный для приближенного определения твердости изделий и заготовок методом вдавливания стального закаленного
шарика ударом. При испытании ударяют молотком по бойку прибора. Шарик при этом вдавлива
150 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем (Курсовой проект, Вариант 1)
molotov
: 25 июня 2016
Тема: Определение параметров сети наземного телевизионного вещания
Вариант 1
Задание на курсовой проект
По методике МСЭ-Р определить для аналоговой наземной телевизионной сети:
1. радиус зоны обслуживания Rз, км, аналогового телевизионного вещательного передатчика;
2. координационное расстояние Rк, км, между двумя одинаковыми телевизионными передатчиками, работающими в совмещённом канале;
3. координационное расстояние между передатчиками при учёте множественности помех (шести ближайших мешаю
99 руб.
Способности и одаренность детей
Slolka
: 15 октября 2013
Хотя психология как наука сложилась относительно недавно, ее компоненты всегда интересовали людей, поскольку психология – это наша жизни, она с нами везде и всюду. Поэтому по каждому вопросу этой науки, как это не странно, существует если не много, но точно несколько теорий, опровергающие одна другую или переплетающихся в каких то моментах. Так, и тема одаренности в психологии не обошла стороной:
Еще несколько десятков лет С. Л. Рубинштейн писал: «Изучению одаренности посвящено очень много рабо