Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 31 Вариант 7
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вычислить плотности теплового потока q через плоскую стенку толщиной δ, выполненную из указанных ниже изоляционных материалов (применяемых в вагоностроении), коэффициенты теплопроводности которых λ, Вт/(м·К), связаны с температурой следующими линейными зависимостями:
шевелин λ=0,060+0,002t;
мипора λ=0,035+0,002t;
полистирол ПСБ-С λ=0,038+0,0036t;
полиуретан ППУ-ЗС λ=0,04+0,0035t.
Температуры поверхностей стенки соответственно равны t1СТ и t2СТ.
шевелин λ=0,060+0,002t;
мипора λ=0,035+0,002t;
полистирол ПСБ-С λ=0,038+0,0036t;
полиуретан ППУ-ЗС λ=0,04+0,0035t.
Температуры поверхностей стенки соответственно равны t1СТ и t2СТ.
Другие работы
Основы мультимедийных технологий. Билет 14. Экзамен.
BEV
: 4 октября 2020
Задание Билет 14
1. Как работает 3D-монитор?
2. Поясните принцип работы пьезоэлектрической печатающей головки.
3. Поясните способы создания компьютерных шрифтов.
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Системы с распределенными параметрами в телекоммуникациях. Вариант общий
Учеба "Под ключ"
: 30 ноября 2022
Лабораторная работа No2
«Исследование дисперсии в волоконном световоде»
Цель работы:
1. Ознакомится с механизмом дисперсионных искажений в оптических световодов.
2. Изучить закономерность связи между дисперсией, модуляционной характеристикой и пропускной способностью.
3. Провести экспериментальное исследование дисперсионных свойств оптических световодов.
Порядок выполнения работы
1. Открыть файл Dispers.exe
2. Нажать кнопку «Начать работу». Откроется теоретический материал.
3. Изучить теорию
300 руб.
Программирование (2 часть). Лабораторная работа №2. Вариант 9.
nik200511
: 22 января 2020
Работа с массивом структур
Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
Варианты задания 1
9. Дана информация о шести студентах. Структура имеет вид: фамилия, год рождения, место рождения, факультет. Вывести данные о старших по возрасту студентах, предполагая, что год рождения может быть одинаков.
27 руб.
Лабораторная работа №6, 7-й вариант, 7-й семестр
sanrus72
: 2 июля 2017
Интерфейс калькулятора р-ичных чисел
1. Задание.
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• Builder С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел
строка
120 руб.