Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 68
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3.
Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять местами, т.е. слой с большим коэффициентом λ наложить непосредственно на поверхность трубы?
Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять местами, т.е. слой с большим коэффициентом λ наложить непосредственно на поверхность трубы?
Другие работы
Гидродинамические модели методов повышения нефте- и газо- конденсатоотдачи пластов
Jon888
: 20 октября 2013
Наша страна занимает ведущее положение в развитии эффективных методов разработки нефтяных месторождений с поддержанием пластового давления закачкой воды. Комплексный подход к разработке нефтяных месторождений, обоснованный группой ученых Российской академии нефти и газа им. Губкина под руководством академика1 А. П. Крылова (А. П. Крылов, М.М. Глоговский, М.Ф. Мирчинк, Н. М. Николаевский, И. А. Чарный), нашел широкое распространение в нашей и других странах [53]. Достаточно указать, что более 90%
3000 руб.
Ответ на экзаменационный билет N 2 по предмету «Основы теории цепей»
31010
: 3 июня 2008
1. Уравнения передачи длинной однородной линии. Падающие и отраженные волны. Коэффициент отражения.
2. Задача
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0,3∙x[n]-0,9∙x[n-1]+1,2∙x[n-2]-0,3∙y[n-1]+0,1∙y[n-2].
50 руб.
Психологические особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в семье и в условиях школы-интерната
Qiwir
: 11 октября 2013
Содержание
Введение
1. Агрессия как психологический феномен
1.1 Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы
1.2 Причины агрессии, ее виды и механизм действия
2. Общая характеристика подросткового возраста
2.1 Основные психологические особенности подростков
2.2 Подростковый кризис
3. Агрессивное поведение у подростков
3.1 Специфика агрессии в подростковом возрасте
4. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста
4.1 Постановка п
10 руб.
Молодая семья и конфликтность в период первой адаптации
alfFRED
: 2 февраля 2014
Введение
1 Молодая семья как особая социальная категория
1.1 Теоретические подходы к понятиям «брак» и «семья»
1.2 Молодая семья
1.3 Студенческая семья как особая категория молодых семей
2 Типы молодой семьи и стадии её развития
3 Молодая семья и конфликтность в период первичной адаптации
3.1 Проблемы молодой семьи
3.2 Причины конфликтности молодой семьи в период первичной адаптации
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Семья – объект исследования многих наук. В настоящее время
10 руб.