Управление проектной командой (ответы на тест Синергия МОИ МТИ МосАП)

Результат 92 …98 баллов из 100

Управление проектной командой
• Введение в курс
• Тема 1. Организационно-управленческие аспекты формирования проектной команды
• Тема 2. Формирование и функционирование проектной команды
• Тема 3. Развитие, обеспечение деятельности, трансформация команды
• Тема 4. Руководитель и лидер в команде проекта
• Тема 5. Решение задач в команде проекта
• Заключение
• Итоговая аттестация

… – это процесс стимулирования человека или группы людей к активизации деятельности по достижению целей организации
Тип ответа: Текcтовый ответ
… – это целевое обучение, проводимое в основном консультантами с участием руководителей и специалистов по решению конкретных задач
Тип ответа: Текcтовый ответ
… отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе (по вертикали – руководство и подчинение, по горизонтали – сотрудничество)
Тип ответа: Текcтовый ответ
… подход сфокусирован на улучшении межличностных отношений в команде и основан на том, что межличностная компетентность увеличивает эффективность совместной деятельности
Тип ответа: Текcтовый ответ
… проекта – это специалист, отвечающий за успешное выполнение проекта: в указанные заказчиком сроки, с необходимым качеством, при фиксированном бюджете, ограниченных человеческих ресурсах и в соответствии с требованиями со стороны заказчика
Тип ответа: Текcтовый ответ
… стиль руководства отличается тем, что руководитель принимает минимальное участие в управлении, перекладывая свои функции и ответственность на других
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• Авторитарный
• Демократический
• Коллегиальный
• Либеральный
В монофункциональную команду проекта входят участники …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• преимущественно от одного подразделения
• от нескольких подразделений
• со стороны подрядчиков
• со стороны заказчика
Временная группа специалистов, создаваемая для выполнения конкретного проекта, – это … проекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
Все, что связано с индивидуальными особенностями коммуникатора – основные трудовые навыки, стрессоустойчивость, ценностная ориентация, умение принимать решения, речевые навыки, умение убеждать и т.д. – это … ограничения и возможности
Тип ответа: Текcтовый ответ
Деятельность, которая направлена на сохранение информации и ресурсов внутри команды и предотвращение их утечки из группы, – это … деятельность
Тип ответа: Текcтовый ответ
Деятельность, направленная на представление команды другим и защита команды от вмешательства – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• дипломатическая деятельность
• координирование задач
• поисковая деятельность
Для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, необходим … проекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
Для участников … типа деятельности характерны высокая инициативность, пассионарность, ориентация на результат и индивидуальные достижения
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• совместно-взаимодействующего
• совместно-последовательного
• совместно-индивидуального
• совместно-творческого
Заказчик, который находится в другой стране, так доволен текущим положением дел и признателен руководителю проекта, что решает подарить ему корпоративный автомобиль в личное пользование. Что бы Вы посоветовали руководителю?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• В знак уважения подарить свой автомобиль в ответ.
• Продать автомобиль, а деньги разделить между всеми членами команды.
• Вежливо отказаться.
• Поблагодарить заказчика и принять автомобиль.
К … процессам относятся такие показатели динамики, как процесс развития, сплочения группы, выработки решений
Тип ответа: Текcтовый ответ
К ролям, направленным на действие, по модели М. Белбина, относятся … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• завершатели
• реализаторы
• координаторы
• искатели ресурсов
• генераторы
К целевым процессам организации совместной деятельности относятся … (укажите два варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• обобщение
• координирование
• выражение чувств группы
• установка критериев
Личностные ограничения и возможности включают в себя … (укажите 2 варианта ответ
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• знание основных технологий
• навыки выполнения основных технологических операций
• владение основными нормами общения
• трудовые навыки
• стрессоустойчивость
Личностные ограничения и возможности включают в себя … (укажите два варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• знание основных технологий
• навыки выполнения основных технологических операций
• владение основными нормами общения
• трудовые навыки
• стрессоустойчивость
Название стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, на которой развиваются тесные взаимоотношения и группа демонстрирует сплоченность, – …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Описание ограниченного множества действий, выполняемых кем-то или чем-то в рамках определённого процесса – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Определите последовательность этапов формирования решений:
Тип ответа: Сортировка
• 1 постановка производственной задачи
• 2 выявление ограничений и обоснование критериев для принятия решений
• 3 определение альтернатив
• 4 сравнение и оценка альтернатив
Определите соответствие между типом совместной деятельности и управленческой формой:
Тип ответа: Сопоставление
• A. совместно-взаимодействующий тип
• B. совместно-последовательный тип
• C. совместно-индивидуальный тип
• D. совместно-творческий тип
• E. коллективистская форма
• F. рыночная форма
• G. бюрократическая форма
• H. демократическая форма
Определяют масштабы и конечный успех проекта – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Организационная структура, создаваемая на период осуществления всего проекта либо одной из фаз его жизненного цикла – это … проекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
По широте охвате управленческие решения подразделяются на … (укажите два варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• интуитивные
• общие
• узкоспециализированные
• рациональные
Подход, позволяющий членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации проекта – это … подход
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• целеполагающий
• межличностный
• ролевой
• проблемно-ориентированный
Попустительский стиль руководства иначе называют …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• авторитарным
• демократическим
• коллегиальным
• либеральным
После разработки стратегии формирования команды проекта осуществляется кадровое …
Тип ответа: Текcтовый ответ
При матричной организации … могут отвечать за выделение персонала на проект, решение технических вопросов и наблюдение за выполнением важных сегментов проекта
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• все участники проектной группы
• функциональные руководители
• спонсоры
• представители высшего руководства
При матричной организации … может отвечать за выделение персонала на проект, решение технических вопросов и наблюдение за выполнением важных сегментов проекта
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• проектная группа
• функциональный руководитель
• спонсор
• высшее руководство
При таких бизнес-ситуациях, как … рассматривают технику участия в выручке проекта (укажите три варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• быстрые изменения в проекте
• потребность выполнения работ в группах
• взаимозависимость работников
• возможность группы влиять на собственную работу
• потребность в повышении производительности и качества
• фокусирование внимания на исполнении обязательств по достижению целей и показателей, на вовлечении участников проекта и на эффективности командной работы
Проранжируйте следующих участников по степени вовлеченности в проект от наиболее вовлеченных к наименее вовлеченным:
Тип ответа: Сортировка
• 1 команда проекта
• 2 спонсор проекта
• 3 правительственные учреждения
Проранжируйте стили руководства по степени централизации (от высокой к низкой):
Тип ответа: Сортировка
• 1 директивный стиль руководства
• 2 коллегиальный стиль руководства
• 3 попустительский стиль руководства
Проранжируйте стили руководства по степени централизации от высокой к низкой:
Тип ответа: Сортировка
• 1 директивный
• 2 коллегиальный
• 3 попустительский
Процесс повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• разработка плана управления человеческими ресурсами
• набор команды проекта
• развитие команды проекта
• управление командой проекта
Работники согласны с тем, что они являются частью проектной группы, но сопротивляются ограничениям, которые проект и группа налагают на их индивидуальность; эта ситуация характеризует такую стадию, как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• расформирование группы
• исполнение
• формирование
• нормализация
• выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
Расставьте действия руководителя на совещании в правильную последовательность:
Тип ответа: Сортировка
• 1 обеспечить подробное ведение протокола
• 2 определить приоритетность обсуждаемых вопросов
• 3 подвести итоги относительно принятых решений
• 4 отметить достижения и положительное поведение
Результат управленческой деятельности менеджера, представляющий собой творческий процесс содержательного преобразования информации о состоянии объекта в управляющую информацию – это управленческое …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Роль руководителя проекта очень часто сравнивают с ролью …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Руководитель проекта Павел ведёт проект по оптимизации отдела производства на предприятии уже 7 месяцев. За это время команда проекта так и не оказала поддержку проекту. Какой вариант действия руководителя проекта будет наилучшим, чтобы заручиться поддержкой команды для проекта?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• Найти другого менеджера в команду.
• Поговорить с руководителем каждого члена команды в его присутствии.
• Поговорить с членами команды, от которых вам надо получить поддержку для проекта, выяснить причины, по которым им не нравится проект.
• Пересмотреть систему вознаграждений в команде.
Совокупность стадий, через которые проходит команда проекта за период своего функционирования, – это … команды проекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
Состав проектной команды определяется на основе … (укажите два варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
• требований заинтересованных сторон проекта
• анализа влияния внешней среды
• требований к специалистам, которых необходимо привлечь в проект
• существующих ограничений для проекта
Сотрудники организации, участвующие в проекте, а также внешние специалисты, привлеченные для работы в проекте, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• трудовой коллектив
• команда проекта
• подразделение компании
• человеческие ресурсы проекта
Специалист, отвечающий за успешное выполнение проекта – это … проекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
Специфика человеческих ресурсов состоит в том, что …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• в управлении человеческими ресурсами приоритет отдается психологическим факторам
• руководителей можно рассматривать как субъектов, имеющих индивидуальные особенности
• процесс взаимодействия между организацией и человеческим ресурсом является односторонним
Среди методов руководства … стиля преобладают приказы, распоряжения, выговоры, лишение льгот
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• авторитарного
• демократического
• коллегиального
• либерального
Стратегия, которая дает руководству возможность оценить персонал, – это … мониторинг
Тип ответа: Текcтовый ответ
Такие показатели динамики, как процесс развития, сплочения группы, процесс группового давления, процесс выработки решений, относятся к … процессам
Тип ответа: Текcтовый ответ
Умение адекватно оценить эмоциональное состояние партнера – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• эмпатические способности
• харизматические качества
• кругозор
• ценностная ориентация
Установите зависимость между стадией развития группы в модели Б. Такмана и формами межличностных взаимоотношений
Тип ответа: Сопоставление
• A. Формирование
• B. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри
• C. Исполнение
• D. Нормализация
• E. Роспуск
• F. проверка и зависимость
• G. внутригрупповой конфликт
• H. роли членов группы становятся гибкими и функциональными
• I. развитие единства группы
• J. беспокойство о расставании с членами группы
Установите зависимость между стадиями развития группы и формами межличностных взаимоотношений:
Тип ответа: Сопоставление
• A. формирование
• B. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
• C. исполнение
• D. нормализация
• E. завершение
• F. проверка и зависимость
• G. внутригрупповой конфликт
• H. гибкие и функциональные роли членов группы
• I. развитие единства группы
• J. беспокойство о расставании с членами группы
Установите последовательность вопросов, на которые необходимо получить (найти) ответы членам проектной команды:
Тип ответа: Сортировка
• 1 кто отвечает за проект в целом?
• 2 почему мы выбрали этот подход (решение) для выполнения проекта?
• 3 как часто мы встречаемся в рамках проекта?
• 4 что мы можем сделать в большем объеме?
• 5 должен ли я буду уйти из компании после завершения работы по проекту или останусь в компании?
Установите последовательность стадий жизненного цикла команды проекта:
Тип ответа: Сортировка
• 1 формирование
• 2 нарастание конфликтов
• 3 переформирование
• 4 стабилизация
• 5 расформирование
Установите правильную последовательность вопросов, на которые необходимо получить (найти)ответы членам проектной команды:
Тип ответа: Сортировка
• 1 Кто отвечает за проект в целом?
• 2 Почему мы выбрали этот подход (решенидля выполнения проекта?
• 3 Как часто мы встречаемся в рамках проекта?
• 4 Что мы можем сделать в большем объеме?
• 5 Должен ли я буду уйти из компании после завершения работы по проекту или останусь в компании?
Установите правильную последовательность действий руководителя на совещании:
Тип ответа: Сортировка
• 1 обеспечить подробное ведение протокола
• 2 определить приоритетность обсуждаемых вопросов
• 3 подвести итоги относительно принятых решений
• 4 отметить достижения
Установите соответствие между стадиями жизненного цикла команды в модели Б. Такмана и особенностями поведения членов команды проекта:
Тип ответа: Сопоставление
• A. Формирование
• B. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
• C. Исполнение
• D. Нормализация
• E. Роспуск
• F. оценка других членов команды и обязательств по проекту
• G. борьба за влияние и контроль
• H. выравнивание ролей
• I. определение правил решения проблем
• J. противоречивые эмоции у членов команды (печаль, гнев, признательность, ощущение счастья
Установите соответствие между уровнями сложностями и компетенциями:
Тип ответа: Сопоставление
• A. простые коммуникации
• B. интерактивный уровень
• C. перцептивный уровень
• D. владение основными нормами общения
• E. владение основными логическими приемами
• F. эмпатические способности
Установите соотношение между «валютой» и результатами ее применения:
Тип ответа: Сопоставление
• A. «валюта», связанная с выполнением задач
• B. «валюта» положения
• C. «валюта» вдохновения
• D. «валюта», связанная с отношениями
• E. обеспечение организационных и технических знаний
• F. предоставление возможности установления связи с другими
• G. участие в задачах, предоставляющих важность для подразделения
• H. умение выслушать заботы и проблемы других
Установите соотношение между стадиями жизненного цикла команды проекта и процессами:
Тип ответа: Сопоставление
• A. forming
• B. performing
• C. storming
• D. stabilization
• E. breaking up
• F. формальное образование
• G. перераспределение функций и ролевых установок по выполнению проекта
• H. появление и интенсивное развитие латентных конфликтов
• I. продуктивная деятельность
• J. расформирование команды
Формой … является обмен информацией, которая может быть полезной другим менеджерам
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• «валюты», связанной с выполнением задач,
• «валюты» положения
• «валюты» вдохновения
• «валюты», связанной с отношениями,
Формой этой «валюты» является обмен информацией, которая может быть полезной другим менеджерам – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• «валюта», связанная с выполнением задач
• «валюта» положения
• «валюта» вдохновения
• «валюта», связанная с отношениями
Членам проектной команды на стадии развития группы Исполнение необходимо получить (найти) ответы на вопрос «…»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• Что предположительно мы будем делать вместе в проекте?
• Почему мы делаем в проекте именно это?
• Как часто мы встречаемся в рамках проекта?
• Как мы можем улучшить то, что мы делаем?