Вариант 29 Усеченная призма ЧЕРТЕЖ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Вариант 29 Усеченная призма ЧЕРТЕЖ
Задание 37
d = 58 мм
h = 60 мм
m = 43 мм
а° = 45 град
Выполнить чертеж усеченной призмы. Найти действительную величину контура сечения. Построить аксонометрическую проекцию и развертку поверхности усеченной призмы.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Задание 37
d = 58 мм
h = 60 мм
m = 43 мм
а° = 45 град
Выполнить чертеж усеченной призмы. Найти действительную величину контура сечения. Построить аксонометрическую проекцию и развертку поверхности усеченной призмы.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Похожие материалы
Усеченная призма. Вариант 29 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 19 марта 2026
Усеченная призма. Вариант 29 ЧЕРТЕЖ
Задание 36
Выполнить чертеж усеченной призмы. Найти действительную величину контура сечения. Построить аксонометрическую проекцию и развертку поверхности усеченной призмы.
d = 55 мм
h = 80 мм
a = 72 мм
а° = 30 град
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком К
200 руб.
Другие работы
Оптимизация и математические методы принятия решений. Контрольная работа. Вариант №3
DENREM
: 12 сентября 2012
Лекция 1.1
упр.3, 5
Лекция 1.2
упр 1,4
Лекция 1.3
упр 1
Лекция 1.4
упр 1(3), 2(1), 3
Лекция 1.5
упр 1(3), 1(2)
Лекция 2.1
упр 1(3), 2
Лекция 2.2
упр 3, 6
Лекция 2.3
упр 4, 6
Лекция 2.4
упр 1
1000 руб.
Контрольная по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант 5
xtrail
: 1 августа 2024
Задача
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если передается следующая информация:
Таблица 1. Расстояния между пунктами в км.
Вариант: 5
АБ: 55
БВ: 37
ВГ: 21
ГД: 78
ДА: -
Таблица 2
Вариант (Последняя цифра пароля): 5
Направления Е1 Е3 100BaseX
(FE) 1000BaseX
(GE)
А-Б 22 3 3 --
Б-В 77 2 2 -1
А-Г 43 1 3 -
В-Д 21 3 2 -
Топология сети: Линейная
500 руб.
Радиация, использование и проблемы
Slolka
: 17 ноября 2013
Введение..............................................................................3
Применение радиоактивных источников в различных
сферах деятельности человека...................................................................3
Химическая промышленность Деревообрабатывающая промышленность Городское хозяйство Медицинская промышленность
Радиационная стерилизация изделий и материалов
Производство радиоизотопных электрокардиостимуляторов
Сельское хозяйство и пищевая промышленность
Предпосе
5 руб.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
ostah
: 10 сентября 2013
В постсоветский период в Российской Федерации постоянно увеличивается число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по данным Государственного Комитета по Статистике всего учтено таких детей и подростков:
- в 1991 году - 414,5 тысяч детей,
- в 1993 году - 460,4 тысяч детей,
- 1997 года - 596,8 тысяч,
- 1999 - 636,9 тысяч,
- 2000 - 123,2 тысяч детей,
из них в 329 тысяч находятся под опекой и попечительством в семьях, 153,5 – на усыновлении, 170,2 тыс
5 руб.