Виды основные. Вариант 12 ЧЕРТЕЖ

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Виды основные. Вариант 12.cdw
material.view.file_icon Виды основные. Вариант 12.m3d
material.view.file_icon Виды основные. Вариант 12.pdf
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Виды основные. Вариант 12 ЧЕРТЕЖ

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

ВИДЫ ОСНОВНЫЕ

1 Цели и задачи работы
Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах.

2 Содержание работы
Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции.

Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Виды основные. Вариант 32 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 32 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 32 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 31 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 31 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 31 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 29 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 29 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 29 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 28 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 28 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 28 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 26 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 26 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 17 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 26 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 25 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 25 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель
User coolns : 16 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 25 ЧЕРТЕЖ
Курсовой проект по металлическим конструкциям “Каркас одноэтажного производственного здания”
Содержание. 1. Расчет поперечной рамы однопролетного производственного здания 1.1.Исходные данные и определение конструктивной схемы 1.2. Компоновка поперечной рамы 1.3. Расчет поперечной рамы однопролетного производственного здания 1.3.1. Нагрузки на поперечную раму 1.3.1.1. Постоянная нагрузка 1.3.1.2. Снеговая нагрузка 1.3.1.3. Вертикальные усилия от мостовых кранов 1.3.1.4. Горизонтальная сила от мостовых кранов 1.3.1.5. Ветровая нагрузка 1.3.2. Определение внутренних усилий и расчетных ком
User Ksenya2242 : 20 декабря 2011
Адвокатура (Основы адвокатской деятельности)Тест Синергия 2022г (97 баллов)
Сдано на 97 баллов в 2022г. Верно 29 из 30.Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом. После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 1. Адвокат, являющийся защитником подозреваемого, имеет право … Изменять меру пресечения Представлять доказательства Производить следственные действия Участвовать в производстве любого допроса 2. Неверно, что адвокатская деятельность может быть … Платной Правовой Предпринимательской Юридической
User annaserg : 3 октября 2022
250 руб.
Программирование для мобильных устройств. Курсовая работа. Вариант №8. (по формуле задание №3)
Вариант 8 В рамках курсового проекта необходимо выполнение четырех следующих заданий в соответствии с вариантом. Все задания курсовой работы объединены в одну программу (один проект). Таким образом, проект будет состоять из набора классов, каждый из которых реализует какое-то одно задание. При запуске программы на экране должен появиться набор кнопок, каждая из которых запускает одно из следующих заданий. (Для переключения между интерфейсами заданий можно использовать функцию setContentView()).
User rt : 10 декабря 2015
250 руб.
Программирование для мобильных устройств. Курсовая работа. Вариант №8. (по формуле задание №3)
Английский язык. Экзамен. Билет №1. (Часть 2-я)
Задание 1.Выберите правильный ответ. 1. Multimedia_____any computer application that integrates texts, graphics, animation video and other methods of communication. a. was b. are c. is 2. Multimedia _____more popular after the mid-1990s when the price of hardware began to fall. a. became b. becomes c. become 3. Today, we _____ find multimedia at home, in school, at work, in public places. a. must b. should c
User terminator : 17 декабря 2015
120 руб.
up Наверх