Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.78 Вариант 2

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2.78 Вариант 2.doc [ 170 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Прямоугольный щит размером b×h закрывает отверстие в плоской стенке. Определить минимально необходимое натяжение T каната и реакцию R на оси поворота O щита. Построить эпюру избыточного давления воды на щит OA.

Похожие материалы

Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 4.6 Вариант 2
На поршень диаметром D действует сила F (рис. 4.11). Определить скорость движения поршня при диаметре отверстия в поршне d и толщине поршня a.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 4.6 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.108 Вариант 2
Поршень диаметром D движется равномерно вверх в цилиндре, засасывая воду из открытого резервуара с постоянным уровнем (рис. 3.68). Когда поршень находится выше уровня воды в резервуаре на h, потребная для его перемещения сила равна F. Определить скорость подъема поршня, если длина и диаметр трубы l, d.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
180 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.108 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.66 Вариант 2
Определить потери напора при внезапном расширении стальной трубы диаметром до расширения D1 при расходе Q и диаметром после расширения D2, если по трубе движется масло (рис. 3.46).
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.66 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.23 Вариант 2
Определить расход воды в трубе и критическую скорость υкр перехода ламинарного режима в турбулентный, если известны напор H и диаметр d (рис. 3.14).
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 3.23 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.207 Вариант 2
Плавучий железобетонный тоннель с наружным диаметром D и толщиной стенок δ удерживается от всплытия тросами, расположенными попарно через каждые _ метров длины тоннеля (рис. 2.186). Определить натяжение тросов, если вес одного метра дополнительной нагрузки по длине равен q, плотность бетона ρб = 2450 кг/м³ и угол α. Как изменится натяжение тросов при уменьшении наружного диаметра тоннеля на 1 м?
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
180 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.207 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.93 Вариант 2
Вход в туннель перекрыт квадратным плоским стальным затвором со стороной а и толщиной b (рис. 2.74). Глубина воды над поверхностью щита h1, а глубина воды в туннеле h2. Коэффициент трения в пазах f. Определить подъемное усилие T и точку приложения равнодействующей силы давления.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
220 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.93 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.90 Вариант 2
Определить тяговые усилия Т1 и Т2 в двух случаях для круглых плоских поворотных затворов диаметром d (рис. 2.72). Глубина погружения верхней кромки затворов a.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
180 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.90 Вариант 2
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.77 Вариант 2
Плоский щит в виде равнобедренного треугольника размерами b и h закрывает отверстие в стенке (рис. 2.59). Определить минимально необходимое натяжение Т каната и реакцию R на оси поворота О щита. Построить эпюру избыточного давления на щит.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 14 октября 2025
180 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.77 Вариант 2

Другие работы

Резонансы напряжений и токов в электрических цепях. Лабораторная работа №3. Вариант №7
Цель работы Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров (параграфы 4.1, 4.2, 4.3 электронного учебника).
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User deus : 27 апреля 2016
70 руб.
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях. Лабораторная работа №3. Вариант №7
Ответы на тест. Гражданское право. Темы 13-24. Синергия
Тема 13. Юридические факты как основания возникновения обязательств: понятие и виды Тема 14. Сделки как основание возникновения обязательств: понятие и виды Тема 15. Недействительность сделок Тема 16. Перемена лиц в обязательстве Тема 17. Способы обеспечения исполнения обязательств Тема 18. Способы прекращения обязательств Тема 19. Обязательства из причинения вреда Тема 20. Обязательства, основанные на играх и пари Тема 21. Договор как разновидность сделки: понятие и виды Тема 22. Договоры об от
Гражданское право МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тесты
User ann1111 : 3 августа 2025
250 руб.
Нормативно-правовые акты, их виды и значения
I. Введение стр. 3 II. Нормативно – правовые акты, как источники права, их отличия от стр. 5 других источников права III. Виды нормативно – правовых атов стр. 9 IV. Систематизация нормативно – правовых актов стр. 17 V. Действие нормативно – правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Правоведение Работа Курсовая
User Qiwir : 6 июля 2013
10 руб.
Формування світогляду молодших школярів
ЗМІСТ Вступ Розділ 1. Теоретичні основи формування наукового світогляду молодших школярів 1.1 Загальні уявлення про процес формування світогляду молодших школярів в світі вимог сучасної школи 1.1.1 Суть та основні структурні елементи світогляду 1.1.2 Особливості наукового світогляду 1.1.3 Основні шляхи та засоби формування наукового світогляду учнів молодших класів 1.2 Психологічно-педагогічні основи формування науково-матеріалістичного світогляду учнів. 1.2.1 Рушійні сили процесу ф
Психология Работа
User Lokard : 18 октября 2013
10 руб.
up Наверх