Контрольная работа по дисциплине «Юридическая психология» код (ЮП 00)

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F086C226-9DE6-4FDC-810F-87306FD22C3F.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Игровая ситуация. Из мест лишения свободы совершил побег осужденный Н., ранее неоднократно судимый за грабежи и разбойные нападения, 27 лет, лидер организованной преступной группы. После побега Н. совершил очередное преступление – с целью получения выкупа, похитил жену генерального директора ИЧП «Нара». Сотрудники уголовного розыска и РУБОП определили местонахождения преступника и 3-х других членов ОПГ. В начале операции был захвачен один бандит. Однако Н. заявил, что в случае активных действий сотрудников РУБОП он убьет заложницу. В свою очередь он потребовал деньги, вертолет, оружие, наркотики.
Задание. Вы находитесь в составе опергруппы в качестве психолога. Опираясь на полученные психологические знания, свой жизненный опыт, литературные источники, Вы должны дать психологическое обоснование деятельности РУБОП и обеспечить операцию по освобождению заложницы и задержанию преступников. Индивидуально – психологические особенности Н., других бандитов и заложницы можете составить по своему усмотрению.
Для полного и правильного выполнения контрольной работы Вам надлежит последовательно ответить на следующие вопросы.

Вопрос 1. Что составляет предмет юридической психологии? Под каким ракурсом Вы будете исследовать личности преступников? Какие теоретические положения психологии Вам необходимо знать для этого?

Вопрос 2. Составьте предполагаемый психологический портрет Н. Под влиянием каких факторов сформировалась его криминальная направленность? Дайте оценку содержанию его личности и всем психическим свойствам: характеру, темпераменту, способностям, направленности. Опишите особенности криминальной мотивации, присущей Н. Сделайте вывод и оцените социальную опасность Н. Какие методы юридической психологии Вы использовали для составления портрета?

Вопрос 3. Какие психологические трудности Вы ожидаете встретить при решении поставленной задачи? Какими личностными качествами Вам необходимо обладать для эффективной работы?

Вопрос 4. Дайте психологическую характеристику организованной преступной группы, возглавляемой Н. Опишите предполагаемые индивидуальные особенности его сообщников. Какие нормы, ценности, правила взаимоотношений господствуют в этой ОПГ? Какие социальные роли в ней играют Н., его сообщники? В чем сила и в чем состоят уязвимые места ОПГ?

Вопрос 5. Охарактеризуйте процесс общения. Какие социально-психологические явления могли возникнуть в процессе общения сотрудников РУБОП с захваченным бандитом? Что такое коммуникативная компетентность в общении юриста? Опишите избранную Вами тактику и способы ведения допроса члена ОПГ, захваченного в начале операции.

Вопрос 6. Какие способы обмана применял задержанный? По каким признакам Вы определяли ложность его показаний? Как Вы определили тактические приемы обмана, используемые допрашиваемым? Какие именно приемы обмана он применял?

Вопрос 7. Дайте оценку эмоционального состояния членов ОПГ и заложницы. Что такое фрустрация? Оцените степень фрустрации членов ОПГ. Какие эмоциональные реакции возможны у бандитов и заложницы, исходя из их предполагаемых личностных качеств?

Вопрос 8. Какие психологические особенности имеют переговоры с преступниками по освобождению заложников? Как, на Ваш взгляд, проходили эти переговоры в данной игровой ситуации? В чем их особенности, трудности? Какие средства психологического воздействия Вы применяли?

Вопрос 9. На основе психологических характеристик Н., членов возглавляемой им ОПГ, заложницы, а также исходя из возможных трудностей и своих личностных качеств, составьте план психологических мероприятий по освобождению заложницы и задержанию преступников.

Вопрос 10. Обоснуйте предполагаемый результат Ваших действий и действий сотрудников РУБОП. Каким образом Вам удалось устранить «стокгольмский синдром», возникший у заложницы?
Сделайте общие выводы по контрольной работе.
«Юридическая психология» код (ЮП96)
Задание 1. В одном из исследований правосознания молодежи были получены следующие данные... Вопросы и задания: 1. Дайте определение понятия правосознания. 2. Какова роль правового сознания в детерминации законопослушного и преступного поведения? 3. Составьте ряд вопросов и заданий, направленных на познание уровня правовой осведомленности, оценочных суждений и мнений о праве и практике его применения, правовых установок и ориентации. 4. Пользуясь приведенными в таблице данными, дайте сравнительну
User тантал : 19 июля 2013
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Юридическая психология»
ЮП00 Вопрос 1. Каковы задачи юридической психологии? Оцените, какая из задач представляет для вас как для практикующего юриста особый интерес. Какие, конкретно, ответы и в какой форме вы хотели бы получить от специалистов по юридической психологии, разрабатывающих ее прикладные проблемы? Вопрос 2. Укажите психологические факторы, чаще всего и в разной степени оказывающие влияние на правовую психологию населения. Оцените, какие из этих факторов оказывают влияние на криминальную и оперативную обст
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Юридическая психология» (ЮП 93)
Ситуация 1. Свидетель, столкнувшийся с подозреваемым в лифте, испытывает трудности в описании его словесного портрета. Сотрудник милиции настаивает на том, чтобы он хоть что-нибудь вспомнил и рассказал. Ваши действия? Ситуация 2. Для уточнения времени, когда была совершена кража вещей из квартиры, допросили свидетельницу 65-ти лет, которая в это время находилась на лавочке у подъезда. Она показала, что хозяин квартиры ушел около 30 минут назад, а через 5 минут после него воры вынесли ценные вещ
User тантал : 19 июля 2013
100 руб.
Юридическая психология
Задание 1. Определите возможность заимствования судебной психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера. Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смоделируйте особенности проявления профессиональной деформации у работников правоохранительных органов. Задание 3. Определите возможность заимствования криминалистической психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.
User Решатель : 28 августа 2024
750 руб.
Юридическая психология
Юридическая психология
1. Какова система психических процессов? 2.Покажите пути исследование личности потерпевшего. 3.Роль психологии при допросе свидетелей и потерпевших. 4.Роль психологии при допросе подозреваемого и обвиняемого. 5.Опишите психологическую структуру судебной деятельности.
User gnv1979 : 23 июня 2016
30 руб.
Юридическая психология
1. Предмет, задачи, принципы юридической психологии. Являясь пограничной наукой между психологией и правоведением, юридическая психология остается психологической дисциплиной - ее теоретическая основа состоит в закономерностях и особенностях психики человека; специфичны лишь приложение, учет и использование этих закономерностей и особенностей человеческого поведения: юридическая психология рассматривает их применительно к сфере правовой регуляции. Однако эта специфика настолько значительна, что
User Slolka : 15 октября 2013
5 руб.
Юридическая психология
(код ЮП), 13 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1. Вопрос 1. В чем состоит методологическая особенность юридической психологии? 1. Юридическая психология как научная дисциплина занимает промежуточное положение между юриспруденцией и психологией. 2. Юридическая психология как наука имеет свой предмет, теорию, методы и практические рекомендации. 3. Юридическая психология исследует особенности функционирования психики человека в системе правовых отношений и в условиях юридической деятельности. 4
User тантал : 1 августа 2013
100 руб.
Юридическая психология
- ЮП, 18 заданий по 5 тестовых вопроса ЗАДАНИЕ №1. Вопрос № 1. Кто из ученых прошлого разработал концепцию "прирожденного преступника"? 1) Эдуард Клапаред (1873-1940); 2) Ч. Ломброзо (1835-1909); 3) Франц Галль (1758-1828); 4) М.М. Щербатый (1733-1790); 5) В.М. Бехтерев (1857-1927). Вопрос № 2. Какой ученый обосновывал меры по предупреждению преступлений, основанные на учете психологии личности преступника? 1) И.Т. Посошков; 2) А.Н. Радищев; 3) М.М. Щербатый; 4) В.Н. Татищев; 5) П.И. Ковалевск
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Глобализация мирового хозяйства. Международная экономическая интеграция
1. Введение 2. Этапы мирового хозяйства 3. Законы и закономерности развития мирового хозяйства 4. Этапы интернационализации хозяйственной деятельности 5. Позитивные последствия глобализационных процессов. 6. Заключение 7. Список использованной литературы Введение: Базовым понятием, отражающим состояние мирового хозяйства в последнем десятилетии XX века и в первом десятилетии XXI столетия, стало понятие глобализации мировой экономики. Глобализация мировой экономики - относительно новый термин,
User alfFRED : 23 февраля 2014
10 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 1 Вариант 13
В процессе изменения состояния 1 кг газа внутренняя энергия его увеличивается (или уменьшается) на Δu. При этом над газом совершается работа (или газ совершает работу), равная l. Начальная температура газа t1, конечное давление p2 (табл. 2). Определить для заданного газа показатель политропы n, начальные и конечные параметры, изменение энтропии Δs и изменение энтальпии Δh. Представить процесс в pυ и Ts — диаграммах. Изобразить также (без расчета) изобарный, изохорный, изотермический и адиабат
User Z24 : 22 февраля 2026
220 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 1 Вариант 13
Ответы на вопросы к экзамену по Отечественной истории для технических специальностей Ижевского Государственного технического университета (ИжГТУ)
Вопросы по курсу "Отечественная история" 1. Восточные славяне в древности. Проблемы этногенеза восточных славян. Этно и геополитические факторы образования Древнерусского государства. 2. Основные этапы формирования древнерусской государственности. Особенности социально-политического строя Древнерусского государства. 3. Принятие христианства на Руси и его исторические последствия. 4. Предпосылки и исторические последствия политической раздробленности Киевской Руси в ХII-ХШвз, Основные политиче
User dimko_0 : 28 февраля 2009
Психологические особенности возрастного развития юнешей и девушек
Содержание Введение Личностное развитие юношей и девушек в возрасте 14-15 лет 1.1. Биологические и психические особенности развития. 1.2. Социальные особенности развития 2. Межличностные отношения юношества в возрасте 14-15 лет 2.1. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. 2.2. Любовь и дружба 2.3. 3. Формирование личности юношей и девушек. 2.4. 3.1. Формирование мировоззрения и становление морального сознания 3.2. Жизненные планы и профессиональное самоопре
User Qiwir : 11 октября 2013
10 руб.
up Наверх