Инфоpмационные технологии и их pоль в обществе
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В настоящее время в философской и научной литерату-
ре существуют альтернативные концепции возникновения
интеллекта. Также в настоящее время можно говорить о трех
видах интеллектуальных возможностях так называемых человеко-машинных систем. В их основе лежат одни и те же
процессы - информационные. Интеллект, имея в своей основе информационный субстрат, обладает способностью регулировать, определять развитие субъективно-объективных отношений. Возрастание формализованных объектов интеллекта благодаря информатизации различных сфер человеческой деятельности позволяет интенсифицировать развитие науки и практического освоения действительности, создает предпосылки для более оптимального целенаправленного развития общества, его взаимоотношений с природной средой. Реализовывать эти предпосылки однако возможно лишь при сочетании, взаимном дополнении формализуемых и принципиально неформализуемых составляющих интеллекта, целостном развитии всех его сторон.
Одним из средств управления развитием интеллекта и повышения его организованности на современном этапе представляется информатизация общества, основывающаяся прежде всего на развитии информационной технологии. Информационная технология формирует передний край научно-технического прогресса, создает информационный фундамент развития науки и всех остальных технологий. Главными, определяющими стимулами развития информационной технологии, являются социально-экономические потребности общества. Известно, что экономические отношения накладывают свой отпечаток на процесс развития техники и технологии, либо давая ему простор, либо сдерживая его в определенных границах.
В свою очередь, социальное воздействие техники и технологии на общество идет прежде всего через производительность труда, через специализацию средств труда и, наконец, путем исполнения техническими средствами трудовых функций человека. Опредмечивание трудовых, технологических функций человека постепенно привело к элиминизации субъективного базиса технических устройств.
ре существуют альтернативные концепции возникновения
интеллекта. Также в настоящее время можно говорить о трех
видах интеллектуальных возможностях так называемых человеко-машинных систем. В их основе лежат одни и те же
процессы - информационные. Интеллект, имея в своей основе информационный субстрат, обладает способностью регулировать, определять развитие субъективно-объективных отношений. Возрастание формализованных объектов интеллекта благодаря информатизации различных сфер человеческой деятельности позволяет интенсифицировать развитие науки и практического освоения действительности, создает предпосылки для более оптимального целенаправленного развития общества, его взаимоотношений с природной средой. Реализовывать эти предпосылки однако возможно лишь при сочетании, взаимном дополнении формализуемых и принципиально неформализуемых составляющих интеллекта, целостном развитии всех его сторон.
Одним из средств управления развитием интеллекта и повышения его организованности на современном этапе представляется информатизация общества, основывающаяся прежде всего на развитии информационной технологии. Информационная технология формирует передний край научно-технического прогресса, создает информационный фундамент развития науки и всех остальных технологий. Главными, определяющими стимулами развития информационной технологии, являются социально-экономические потребности общества. Известно, что экономические отношения накладывают свой отпечаток на процесс развития техники и технологии, либо давая ему простор, либо сдерживая его в определенных границах.
В свою очередь, социальное воздействие техники и технологии на общество идет прежде всего через производительность труда, через специализацию средств труда и, наконец, путем исполнения техническими средствами трудовых функций человека. Опредмечивание трудовых, технологических функций человека постепенно привело к элиминизации субъективного базиса технических устройств.
Другие работы
Радиотехнические системы передачи информации. Курсовая работа. Вариант №4
Эректус
: 12 сентября 2018
Задание на курсовую работу
Уважаемые слушатели, представленная Вам курсовая работа является не только контрольным заданием, но и частью учебного процесса. Так, помимо методических указаний по выполнению курсовой работы, даётся описание распространенного стандарта транкинговой связи TETRA и методика расчёта зоны обслуживания базовой станции.
После изучения материала Вам необходимо в соответствии с заданием:
• описать базовую станцию заданной марки (прежде всего, технические параметры),
• рассч
250 руб.
ГОСТ 3635-78 Подшипники шарнирные. Технические условия
alfFRED
: 2 июля 2013
Настоящий стандарт распространяется на разъемные шарнирные подшипники, предназначенные для восприятия радиальных и комбинированных нагрузок в подвижных и неподвижных соединениях.
Переиздание 01.01.1991 с изм. 1;2;3
10 руб.
Проектування 16-ти поверхового будинку житлового масиву «Оболонь» м. Київ” ЖБ 123 А
ostah
: 24 августа 2011
Зміст
1 Архітектурно-будівельний розділ ___
1.1 Адміністративно-географічне положення ____
1.2 Загальна характеристика району будівництва і об’єкту ___
1.3 Ґрунти основи ___
1.4 Об’ємно – планувальні рішення будівлі ___
1.5 Зовнішні інженерні мережі ___
1.5.1 Водопостачання ___
1.5.2 Каналізація ___
1.5.3 Газопостачання ___
1.5.4 Енергопостачання ___
1.5.5 Теплопостачання ___
1.6 Телефонізація, радіофікація й телебачення
450 руб.
Створення бази даних у Microsoft Office Access.
SerFACE
: 23 мая 2013
Мета: Створення бази даних у вигляді реляційних таблиць
Хід роботи:
1. Запустив програму для опрацювання бази даних.
2. Створив нову базу даних з іменем файлу — Барабаш_1.
3. Розглянув головне вікно. Побачив вкладки: Главная, Создания, Внешние данные, Работа с базами данных. Активізувала закладку Таблиці і виконала команду Створити. Вибрала режим Конструктора таблиці
4. Утворила структуру бази даних. Ввела назву полів і задала їхні типи: Номер — лічильн
10 руб.