Использование диалектной лексики в речи
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение……………………………………………………………….. 2
1 Диалектная (областная) лексика…………………………………… 3
2 Использование диалектной лексики в речи……………………….. 3
3 Специальная (профессионально-терминологическая) лексика….. 5
4 Использование специальной лексики в речи……………………… 6
5 Жаргонная лексика………………………………………………….. 7
6 Использование жаргонизмов в речи……………………………….. 7
7 Компьютерные жаргонизмы………………………………………... 8
8 Архаизмы…………………………………………………………… 11
9 Неологизмы………………………………………………………… 12
10 Заимствованные слова……………………………………………. 13
11 Фразеологизмы……………………………………………………. 13
Заключение…………………………………………………………… 15
Литература……………………………………………………………. 16
Введение
Любой человек, для которого русский язык является родным, знает, что означают слова деньги, есть, клюква, луг, трактор, но далеко не каждый знаком с такими словами, как финаги(деньги), берлять(есть, питаться), пожанька(луг), журавлиха(клюква).
Слова деньги, есть, клюква, луг, трактор принадлежат к общественной лексике (термин “общенародная лексика” в известной степени условен, поскольку большинство людей не употребляют в своей речи нелитературные слова. С другой стороны малокультурным людям неизвестны многие литературно-книжные слова). Ее понимания и употребления не зависят ни от места, ни от профессиональной принадлежности человека. Именно общенародная лексика составляет основу национального русского языка. В общенародную лексику входят литературные слова: деревья, думать, крошечный, лгун и др., не литературная лексика, которая распространена среди людей самых различных профессий и возрастов: балда, башковитый, сдуру, сгодиться и др.
1 Диалектная (областная) лексика…………………………………… 3
2 Использование диалектной лексики в речи……………………….. 3
3 Специальная (профессионально-терминологическая) лексика….. 5
4 Использование специальной лексики в речи……………………… 6
5 Жаргонная лексика………………………………………………….. 7
6 Использование жаргонизмов в речи……………………………….. 7
7 Компьютерные жаргонизмы………………………………………... 8
8 Архаизмы…………………………………………………………… 11
9 Неологизмы………………………………………………………… 12
10 Заимствованные слова……………………………………………. 13
11 Фразеологизмы……………………………………………………. 13
Заключение…………………………………………………………… 15
Литература……………………………………………………………. 16
Введение
Любой человек, для которого русский язык является родным, знает, что означают слова деньги, есть, клюква, луг, трактор, но далеко не каждый знаком с такими словами, как финаги(деньги), берлять(есть, питаться), пожанька(луг), журавлиха(клюква).
Слова деньги, есть, клюква, луг, трактор принадлежат к общественной лексике (термин “общенародная лексика” в известной степени условен, поскольку большинство людей не употребляют в своей речи нелитературные слова. С другой стороны малокультурным людям неизвестны многие литературно-книжные слова). Ее понимания и употребления не зависят ни от места, ни от профессиональной принадлежности человека. Именно общенародная лексика составляет основу национального русского языка. В общенародную лексику входят литературные слова: деревья, думать, крошечный, лгун и др., не литературная лексика, которая распространена среди людей самых различных профессий и возрастов: балда, башковитый, сдуру, сгодиться и др.
Другие работы
Контрольная по электронике
ilya01071980
: 7 июня 2016
Контрольная работа 1
Вариант 4
Задача 1
Преобразование переменного тока в постоянный.
1. Выберите диод, выполняющий заданную функцию. При выборе диода учтите дополнительное условие выбора: максимальная величина Iпр max и Uобр max.
2. Расшифруйте маркировку выбранного диода.
3. Перечертите его характеристику и определите по ней заданные па-раметры; укажите их физический смысл.
4. Начертите схему включения диода и кратко опишите принцип ее работы.
Задача 3
1. Начертить схему включения пол
200 руб.
Ответы на вопросы по теме "СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ И СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ» НА СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАФЕДРЫ» (тяжелая атлетика)
Donbass773
: 5 сентября 2019
«СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ И СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ» НА СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАФЕДРЫ»
(тяжелая атлетика)
1. История развития вида спорта, его отдельных дисциплин
2. Тенденции развития избранного вида спорта.
3. Роль национальной Федерации в развитии избранного вида спорта в России.
4. Основы соревновательной деятельности (на примере избранного вида спорта).
5. Система соревнований в избранном виде спорта.
6. Общая характеристика подготовки спортсмена в избранном виде спорта.
7. Средст
300 руб.
Разработка системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами. Вариант № 20
Schluschatel
: 5 марта 2015
Исходные данные.
1 Номер варианта: N =20.
2 Вид сигнала в канале связи: ДАМ.
3 Скорость передачи сигналов: V = 100000 Бод.
4 Амплитуда канальных сигналов: А = 10,954 мВ.
5 Дисперсия шума: 2 = 31,197 мкВт.
6 Априорная вероятность передачи символов "1": p(1) = 0,45.
7 Способ приема сигнала: КГ.
8 Полоса пропускания реального приемника: f прДАМ = 200 кГц.
9 Значение отсчета принятой смеси сигнала и помехи на входе решающей схемы приёмника при однократном отсчете Z(t0) = 2,799 мВ.
10 Значения
250 руб.
Физические основы электроники. Лабораторная работа № 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА
lev12345678
: 17 марта 2013
ИССЛЕДОВАНИЕ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК
БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА
Цель работы
Ознакомиться с устройством и принципом действия биполярного транзистора (БТ). Изучить его вольтамперные характеристики в схемах включения с общей базой (ОБ) и общим эмиттером (ОЭ).
Проверил: Савиных В.Л.
зачет