Сочинение: Евклид: жизнь и сочинения
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Спросите своего коллегу, или знакомого, или ученика: «Какая древняя книга оказала наибольшее влияние на развитие европейской цивилизации?». Не думаю, что ответы будут отличаться большим разнообразием, но вряд ли кто-нибудь вспомнит о «Началах» Евклида. А ведь именно по этой книге ( или по её обработкам ) учились все творцы современной математики: Декарт и Ферма, Ньютон и Лейбниц, Колмогоров и Понтрягин… Всех не перечислишь.
Нельзя сказать, что в течение многих веков не появлялись другие своды математических знаний, но все они забывались и вновь вытеснялись «Началами» Евклида. С 1482 г. она издавалась более 500 раз на самых различных языках.
Можно с уверенностью утверждать, что все современные так называемые точные науки выросли из древнегреческой науки, т.е. из «Началах» Евклида – самого древнего свода математических знаний, дошедшего до нашего времени.
Так кто же был Евклид? Исследователь, энциклопедист, методист? Увы, о жизни этого знаменитого учёного сохранилось крайне мало сведений. Годы его жизни относят к промежутку времени приблизительно между 365 и 300 гг. до н.э.
Известно, что Евклид был приглашён в Александрию царём Птолемеем I Сотером для организации математической школы и преподавал там математику. Известно, что он учился в платоновской Академии в Афинах.
Нельзя сказать, что в течение многих веков не появлялись другие своды математических знаний, но все они забывались и вновь вытеснялись «Началами» Евклида. С 1482 г. она издавалась более 500 раз на самых различных языках.
Можно с уверенностью утверждать, что все современные так называемые точные науки выросли из древнегреческой науки, т.е. из «Началах» Евклида – самого древнего свода математических знаний, дошедшего до нашего времени.
Так кто же был Евклид? Исследователь, энциклопедист, методист? Увы, о жизни этого знаменитого учёного сохранилось крайне мало сведений. Годы его жизни относят к промежутку времени приблизительно между 365 и 300 гг. до н.э.
Известно, что Евклид был приглашён в Александрию царём Птолемеем I Сотером для организации математической школы и преподавал там математику. Известно, что он учился в платоновской Академии в Афинах.
Похожие материалы
Сочинение: А. С. Пушкин и Москва
evelin
: 26 августа 2013
С Москвой были связаны у Пушкина самые первые, самые живые и яркие “впечатленья бытия”. Здесь он родился, здесь провел годы детства. Москва того времени удивляла современников “странным смешением древнего и новейшего зодчества”, “редкими противоположностями в строениях и нравах жителей. Здесь роскошь и нищета, изобилие и крайняя бедность, набожность и неверие, постоянство дедовских времен и ветреность неимоверная...” — отмечал старший современник Пушкина поэт К. Н. Батюшков. Детские годы П
Сочинение. «Скверно вы живете, господа...» А.П.Чехов.
Max2304
: 20 января 2019
Творчество великого русского писателя Антона Павловича Чехова относится к концу XIX века. Он родился в 1860 году, то есть его рождение практически совпало с реформой 1861 года, и формирование личности писателя шло уже в послереформенной России, состояние которой он прекрасно изобразил в своих произведениях. Чрезвычайно интересно следить за похождениями его героев, смешных и трагичных, веселых и печальных, богатых и бедных.
Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов
evelin
: 13 октября 2013
Содержание.
Введение.
Глава 1. Комплексная сказкотерапия.
1.1. Структура комплексной сказкотерапии.
1.2. Преимущества комплексной сказкотерапии.
1.3. Эффект от внедрения комплексной сказкотерапии.
Глава 2. Семантическое пространство проективной сказки.
2.1. Понятие семантического пространства.
2.2. Механизмы установления сходства семантических пространств.
2.3. Средства анализа сочиненной сказки.
2.4. Диагностические возможности сказки.
Глава 3. Психокоррек
Русский язык. Сочинение на тему: «Модное слово ХХI века»
ankomi
: 11 сентября 2013
Задание:
1. Во введении обратить внимание на процессы, протекающие в современном языке, которые влияют на возникновение «модных слов»
2. История происхождения слова (заимствование из другого языка, неологизм и т.д.)
3. В каком стиле чаще всего употребляется.
4. Вариативность значений слова.
5. Примеры употребления слова в современной речи.
6. В заключении дать прогноз о закреплении слова в языке или вытеснении его из языка как инородного.
ВВЕДЕНИЕ
Как говорится в новом завете «Сначала был
170 руб.
Культурология. Реферат «Культура и игра в сочинениях Й. Хейзинги». Вариант 8
Александр574
: 11 декабря 2017
Содержание
Введение………........................................3
1. Философия культуры Й. Хейзинги…………5
2. Игра в сочинениях Й. Хейзинги….…………10
2.1.Характер и значение игры……..…………..10
2.2. Функции и понятие игры….……….……….11
2.3. Формы игры………………………………..……….12
Заключение……………………..………………...………14
Список используемой литературы……...…….17
320 руб.
Военно-психологические вопросы в сочинениях Джона Б. Уотсона - как основоположника бихевиоризма
alfFRED
: 18 декабря 2012
Список литературы. 18
"...если бы все факты были в его руках , то психолог поведения после наблюдения над индивидом, выполняющим какое-либо действие, был бы в состоянии сказать, каково то положение, которое вызвало его действие( предсказание); там ,где организованное общество предписывает индивиду или группе поступать определенным, особым образом, психолог поведения мог бы так устроить положение или стимул, чтобы последовал определенный поступок (управление); другими словами, психология, как нау
Русский язык. Сочинение на тему: «Модное слово ХХI века» ШОУ
ilin99
: 16 октября 2012
Выполнить зачетное задание по курсу «Русский язык и культура речи» в форме сочинения на тему: Модное слово ХХI века.
План:
1. Во введении обратить внимание на процессы, протекающие в современном языке, которые влияют на возникновение «модных слов»
2. История происхождения слова (заимствование из другого языка, неологизм и т.д.)
3. В каком стиле чаще всего употребляется.
4. Вариативность значений слова.
5. Примеры употребления слова в современной речи.
6. В заключении дать прогноз о закреплении
200 руб.
Другие работы
Теплотехника Задача 21.67
Z24
: 24 января 2026
Паровая холодильная машина работает по циклу с дросселированием. Температура кипения в испарителе t0, температура в конденсаторе tk. В компрессор поступает пар с температурой t1. Рабочее тело перед регулирующим вентилем переохлаждается до t5. Определить параметры (p, υ, t, h, s, x) узловых точек цикла, количество отведенной и подведенной теплоты, работу, теоретическую мощность привода компрессора, полную холодопроизводительность и холодильный коэффициент машины, если количество циркулирующего ра
350 руб.
Защита информации в беспроводных сетях Лабораторная работа № 1 вариант 08 СибГУТИ
ilya22ru
: 10 ноября 2025
Задание:
Произвести расчет SRES и Kc с помощью программы 2G + 3G/4G Authentication, после чего закодировать текстовое сообщение ключом Kc путем простого сложения по модулю 2.
1) Ключ KI (16 байт) зависит от варианта:
KI = 8749 8496 49DF A8ХХ F278 1C87 D87B B5XX
где 08 – две последние цифры пароля
2) Последовательность RAND нужно сгенерировать самостоятельно. Требования следующие:
a. Длина 16 байт.
b. Записать в виде последовательности из 32 шестнадцатеричных символов.
c.
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономика труда. Вариант №4
Елена22
: 3 мая 2016
Задача 1. Определить величину трудовых ресурсов на 1.01.2009г., если за 2008 год средняя численность на конец года составила 1,5 млн. чел.; число новорожденных 15500 чел., коэффициент смертности достиг уровня 2,69%.
Задача 2. Определить среднюю выработку одного работника, если известно, что за три месяца работы комплексная бригада заготовила 80 тонн рыбы при среднесписочной численности работающих в первый месяц- 12 человек, во второй месяц- 14 человека, в третий месяц – 15 человек.
Задача 3. Р
150 руб.
Проект производства земляных работ при строительстве гражданского здания с размерами в осях 32×12м на площадке 400×400м
ostah
: 18 января 2015
ВВЕДЕНИЕ................................................................................2
1. Производство земляных работ..................................................3
1.1. Расчет черных, красных и рабочих отметок площадки................3
1.2. Определение земляных масс на площадке.................................6
1.3. Определение средней дальности перемещения грунта на площадке10
1.4. Выбор способа производства работ и комплекта машин для вертикальной планировки площадки...................
111 руб.