Некоторые вопросы геометрии вырожденных треугольников

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-89357.rtf

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Применение методов векторной алгебры позволяет выявлять те особые свойства фигур, которые могут ускользнуть от нас при их наглядно-геометрическом рассмотрении, и при этом не потерять геометрическую наглядность изучаемого факта (как это часто бывает при применении метода координат).
Остановимся на некоторых фактах, связанных с геометрией треугольника, которые позднее будут применены к вырожденным треугольникам, что позволит получить интересные результаты.
Договоримся об обозначениях: точки будем обозначать заглавными буками обычным шрифтом (например: А, B) , а радиус-векторы точек (и обычные векторы) - жирным курсивом (например A, G, BC, b).
1. Центроид треугольника. Точка G пересечения медиан треугольника АВС называется его центроидом. Выразим радиус-вектор G центроида через радиус-векторы A, B, C вершин треугольника при любом выборе начала векторов - точки О.
По свойству медиан треугольника CG:GM=2 (смотри рис.1), следовательно G=(C+2M)/3, где М - середина стороны АВ, т.е. M=(A+B)/2. Итак,
G=(A+B+C)/3 (1)
Верно и обратное: если точки А, В и С не коллинеарны и имеет место условие (1), то точка G есть центроид треугольника АВС. В самом деле, пусть точка М - середина отрезка АВ, т. е. при любом выборе начала векторов О имеем M=(A+B)/2. Тогда из равенства (1) получим G=(C+2M)/3, т.е. G делит медиану СМ в отношении 2:1 и потому является центроидом треугольника АВС.
Лабораторная работа 1. Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. По
User Udacha2013 : 4 сентября 2014
200 руб.
Компьютерные технологии в науке и производстве (часть 2-я). Лабораторная работа №5. Вариант 3
Лабораторная работа №5 «Моделирование экспоненциального распределения» по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и производстве» Вариант 3 Цель: Разработать датчик случайных чисел, имеющих экспоненциальное распределение. Изучить статистические свойства случайной последовательности, формируемой данным датчиком. Задание: 1. В качестве значения параметра экспоненциального распределения выбрать номер студента в группе. 2. Разработать и отладить функцию, реализующую моделирования случайных чи
User rmn77 : 6 марта 2018
150 руб.
Компьютерные технологии в науке и производстве (часть 2-я). Лабораторная работа №5. Вариант 3 promo
Соединение деталей клейкой или пайкой. НГТУ. Вариант 4
Задача 2. Чертежи сборочных единиц соединенных склеиванием и пайкой. На основании исходных данных необходимо: - выбрать метод соединения деталей (склеиванием или пайкой); -подобрать материал клеящего вещества (марку клея) или припоя (марку припоя) по соответствующим нормативным документам (ГОСТам, ТУ, инструкциям) -выполнить чертеж сборочной единицы; -составить спецификацию сборочной единицы. чертежи в компасе 16 + дополнительно сохранены в джпг Файлы компаса можно просматривать и сохранять в
User Laguz : 11 февраля 2025
160 руб.
Соединение деталей клейкой или пайкой. НГТУ. Вариант 4
Разрезы. Крышка. Пластинка. Угольник. Плита. Вилка. Задание 1 - Вариант 2
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Выполнение разрезов. Крышка. Пластинка. Угольник. Плита. Вилка. Задание 1 - Вариант 2 1. Соединить половины фронтального и профильного разрезов с половинами соответствующих видов. 2. Заменить вид слева разрезом А-А. 3. Заменить вид спереди разрезом А-А. 4. Заменить вид спереди разрезом А-А. 5. По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы. В состав работы входит: Чертежи; 3D модел
User .Инженер. : 28 февраля 2026
400 руб.
Разрезы. Крышка. Пластинка. Угольник. Плита. Вилка. Задание 1 - Вариант 2 promo
up Наверх