Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №3

Цена:
79 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB3.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня.
http://orel.home.nov.ru/feed.htm

Дополнительная информация

2012. Зачтено.
Лабораторная работа №3. Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3.
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3. Программа «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User SibGUTI2 : 8 сентября 2016
30 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №3
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Программа "Секундомер" 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант № 3
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3. Программа «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User nik200511 : 4 июня 2015
17 руб.
Человеко-машинное взаимодействие Лабораторная работа №3. Вариант №3
Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля): «Анкета» «Быстрый редактор» «Секундомер» «Заметки» «Задача о точках на плоскости» «Графический редактор» «Алгоритм Евклида» «Задача о центре тяжести» «Свадебный бюджет» «Гороскоп» Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3.2. Провести ана
User zeromsk : 18 сентября 2014
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 3: «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №3
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). В качестве исследования репрезентативной задачи возьмем интерфейс программы «Cписок вещей в дорогу» из главы 2. 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): Последняя цифра пароля Задание 3
User Doctor_Che : 21 января 2013
40 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №3
Лабораторная работа №3 Глава 4 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня. 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи : Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинус 0,5 в радианах.
User m9c1k : 21 ноября 2012
100 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №10
Лабораторная работа №3 Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 1. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление кубического корня из 3. 2. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление логарифма по основанию 2 из 15. 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арк
User Bodibilder : 4 июня 2019
30 руб.
Диапазон приемлемости
Диапазон приемлемости, совокупность форм сексуального поведения при интимной близости, не порождающих у партнёров негативной эмоциональной реакции и расцениваемых ими как допустимые. Сюда входят все виды ласк, формы и допустимость их воздействия на те или иные эрогенные зоны перед половым актом (коитусом), в процессе его и в период спада полового возбуждения, позиции при половом акте. Любое воздействие на эрогенные зоны оказывает возбуждающее действие, если оно допустимо с морально-этических поз
User Qiwir : 26 августа 2013
20 руб.
Расчет ректификационной установки для разделения бинарной смеси ацетон-этанол-Процессы и аппараты химической технологии-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа
расчет ректификационной установки для разделения бинарной смеси ацетон-этанол-Процессы и аппараты химической технологии-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа Данный курсовой проект ставит целью закрепление знаний полученных при изучении курса ПАХТ. Его основой является расчёт ректификационной установки для разделения смеси ацетон-этанол. Процессы разделения жидких и газовых смесей играют важную роль во многих отраслях промышленности. Одним из таких процессов является ре
962 руб.
Расчет ректификационной установки для разделения бинарной смеси ацетон-этанол-Процессы и аппараты химической технологии-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа
К методике изучения русско-иного языка
Выучить русский язык, просто проштудировав учебник, словарь пусть даже с помощью опытного педагога, разжевывающего факты языка и вдалбливающего их в головы, невозможно даже носителям этого языка. Так основная масса выпускников обычных школ после 10 лет обучения все же не знает того языка, который им преподавали (хотя русский все-таки знают - вопреки обучению), то есть - не может читать (умея читать механически, подобно гоголевскому Петрушке, понимает только слова, а не текст), не может грамотно
User GnobYTEL : 24 июля 2013
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 2 Вариант 79
Расчет параметров изолированного трубопровода По трубопроводу с размерами d2/d1, где d1 — внутренний диаметр трубы, а d2 — наружный диаметр, течет горячая вода с температурой tж1. Температура окружающей среды tж2. Снаружи труба покрыта слоем изоляционного материала толщиной δ с коэффициентом теплопроводности λ2, коэффициентом теплопроводности материала трубы λ1. Средние коэффициенты теплоотдачи с внутренней поверхности трубы и внешней изоляционного материала соответственно равны α1, α2. Опред
User Z24 : 3 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 2 Вариант 79
up Наверх