Методика преподавания английского языка на основе художественных фильмов
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение .............................................................................................................. 3
Глава I. Роль художественного фильма в преподавании ............................ 7
1.1 Потенциал использования художественного фильма в обучении английскому языку ................................................................................ 7
1.2. Художественный фильм как средство наглядности .........................13
1.3. Художественный фильм как средство мотивации ........................... 19
Глава II. Характеристика художественного фильма и особенности работы с ним .................................................................................................................... 25
2.1. Специфика языка аутентичного художественного фильма ............. 25
2.2. Техническая характеристика видеофильмов .................................... 30
2.3. Выбор фильмов .................................................................................... 31
2.4. Работа в классе на основе художественных фильмов ...................... 38
2.5. Наиболее эффективное использование фильмов в обучении ......... 41
2.6. Трудности при использовании фильмов ........................................... 43
Глава III. Использование художественного фильма в обучении английскому языку ........................................................................................... 45
3.1. Обучение навыкам устного общения ................................................. 45
3.2. Формирование навыков аудирования ................................................ 50
3.3. Обучение письму .................................................................................. 54
3.4. Обучение лексике ................................................................................. 56
3.5. Обучение грамматике …....................................................................... 60
3.6. Обучение страноведению .................................................................... 64
Заключение ........................................................................................................ 67
Литература ......................................................................................................... 69
Глава I. Роль художественного фильма в преподавании ............................ 7
1.1 Потенциал использования художественного фильма в обучении английскому языку ................................................................................ 7
1.2. Художественный фильм как средство наглядности .........................13
1.3. Художественный фильм как средство мотивации ........................... 19
Глава II. Характеристика художественного фильма и особенности работы с ним .................................................................................................................... 25
2.1. Специфика языка аутентичного художественного фильма ............. 25
2.2. Техническая характеристика видеофильмов .................................... 30
2.3. Выбор фильмов .................................................................................... 31
2.4. Работа в классе на основе художественных фильмов ...................... 38
2.5. Наиболее эффективное использование фильмов в обучении ......... 41
2.6. Трудности при использовании фильмов ........................................... 43
Глава III. Использование художественного фильма в обучении английскому языку ........................................................................................... 45
3.1. Обучение навыкам устного общения ................................................. 45
3.2. Формирование навыков аудирования ................................................ 50
3.3. Обучение письму .................................................................................. 54
3.4. Обучение лексике ................................................................................. 56
3.5. Обучение грамматике …....................................................................... 60
3.6. Обучение страноведению .................................................................... 64
Заключение ........................................................................................................ 67
Литература ......................................................................................................... 69
Другие работы
Иностранный язык (английский) (часть 2)
olyazaripova
: 25 января 2019
Упражнение №1
Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves.
Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation.
Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to.
Упражнение №2
Перепишит
60 руб.
Дисциплина «Маркетинг». Контрольная работа. Вариант № 1
ДО Сибгути
: 21 марта 2013
Задание к задаче № 1
Фирма осуществляет производство и продажу товара через сеть фирменных магазинов. Данные о цене товара и объеме проданных товаров в среднем за сутки, в одном из географических сегментов рынка приведены в таблице 1.1.
Таблица 1.1 Данные о цене и объеме проданных товаров в среднем за сутки:
Цена товара, тыс. руб. Объем продажи товара в средней за сутки (штук) по вариантам
1
3,00 40
3,05 45
3,10 38
3,15 34
3,20 30
3,25 28
3,30 25
3,35 23
3,40 20
3,45 20
3,50 12
Необходимо:
1. П
40 руб.
Водопроводная очистная станция с осветлителями со слоем взвешенного осадка производительностью 32 000 м3/сут
pshenja_87
: 27 мая 2009
В данной работе присутствуют только чертежи водопроводной очистной станции.А именно:
-Генплан станции
-Общеувязочный план
-Разрез 1-1
-План и разрез осветлителей
-План и разрез скорых фильтров
-Высотная схема очистной станции
-Состовляющие дренажа скорого фильтра
-Компоновка зданий и сооружений
Экзамен по дисциплине «Методология оценки безопасности информационных технологий». Билет №10.
teacher-sib
: 22 июня 2019
Билет №10
1. Каким образом происходит определение уровня соответствия ИБ организации банковской системы РФ СТО БР ИББС–1.0?
2. Расскажите об обработке рисков ИБ.
350 руб.