Соотношение образа и слова в рассказе Ю. Тынянова "Подпоручик Киже"

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-173030.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение

1. Образ и слово как понятия

2. Ю. Тынянов. "Подпоручик Киже". История создания

2.1 Образ Киже

2.2 Образ Синюхаева

Заключение

Список литературы

ВВЕДЕНИЕ

Тема курсовой работы "Соотношение образа и слова в произведении Ю.Тынянова "Подпоручик Киже".

Цель: исследовать соотношение образа и слова в данном произведении.

Задачи исследования:

· Определить сущность понятий "слово" и "образ".

· Проанализировать роль слова в построении образа.

· Изучить содержание рассказа Ю.Тынянова "Подпоручик Киже".

· Выявить соотношение образа и слова в данном произведении.

Объект исследования: рассказ Юрия Тынянова "Подпоручик Киже".

Предмет исследования: соотношение образа и слова в рассказе.

Методы исследования:

· Изучение научных работ по данной теме.

· Прочтение и анализ рассказа.
В результате исследования данной темы обнаруживается не только нехватка, но и полнейшее отсутствие какой-либо литературы по рассмотрению данного аспекта. В процессе изучения темы были самостоятельно сделаны предположения и выводы, которые и будут рассмотрены ниже.

1. Образ и слово как понятия

Определение искусства как мышления в образах сложилось в первой по­ло­вине XIX века.

Литературный образ – в отличие от образов других искусств – это словесный образ, образ, оформленный в слове.

Обратимся к словарю литературоведческих терминов.

Слово – это сочетание определенного значения с совокупностью определенных звуков, звуковое обозначение понятия [6, с.359].

Слово с его собственным внутренним конфликтом вступает во все новые связи и сцепления, зачисляется в тот или иной смысловой и интонационный ряд, притягивает и отталкивает другие слова, и тогда совершается его преображение: слово поворачивается новой гранью смысла; "низкое" возвышается, а "высокое" и "поэтическое" снижается и унижается. Слово становится "первоэлементом литературы" [6, с.360].

Писатель должен уметь сказать многое в немногих словах. Этим принципом ему необходимо руководствоваться в изображении своих персонажей [6,с.362].

Мы, конечно, знаем, что авторская манера повествования своеобразна. Во всех высказываниях, в последовательности их расположения, в плавных переходах от одной мысли к другой, в тончайших нюансах хода мысли незримо присутствует сам автор – замечательный художник-мыслитель.
Интегральные методы оценки качества переходных процессов
"Интегральные методы оценки качества переходных процессов" Введение Интегральная оценка является обобщенным показателем качества переходного процесса, при этом качество системы оценивается с помощью числа, являющегося интегралом некоторой функции. Особенность интегральной оценки в том, что в отличии от других методов оценки качества, величина интеграла представляет число, которое ничего не говорит о характере переходного процесса, о конкретных показателях качества, зато, в сравнении с другими
User DocentMark : 13 ноября 2012
Особенности развития аутичного ребенка
Содержание Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Детский аутизм и его особенности 1.1. Психологические теории аутизма………...……………..……….……..5 1.2. Формы проявления аутизма………………...………………...…….….10 Глава 2. Психологическое сопровождение детей с аутизмом 2.1. Причины и факторы возникновения аутизма…………...…..………...16 2.2. Психологическая помощь детям с аутизмом………………...………..19 Заключение……………………………………………………………………...24 Список использованной литературы……………………………
User alfFRED : 16 октября 2013
10 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.31 Вариант в
От насосной установки по системе, состоящей из четырех труб, вода подается двум потребителям – В и С – с расходами QB и QC. На первом участке диаметром d1=250 мм предусмотрена равномерная раздача воды с путевым расходом Qпут (рис. 5.31). На участке АВ трубы диаметрами d2=150 мм и d3=200 мм закольцованы. По четвертому участку диаметром d4=200 мм вода подается потребителю С, остаточный напор у которого должен быть не менее 10 м (hост≥10 м). Рассчитать показание манометра М (рман), установленног
User Z24 : 10 октября 2025
200 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.31 Вариант в
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 6 Вариант 50
Вертикальный участок паропровода диаметром 150 мм и длиной 5 м охлаждается воздухом в условиях свободной конвекции. Температура наружной поверхности паропровода tСТ, температура воздуха t1 (табл. 4). Определить коэффициент теплоотдачи от наружной поверхности паропровода к воздуху и величину теплового потока на расчетном участке. Показать примерный график изменения коэффициента теплоотдачи по высоте трубы. В конце задачи следует ответить письменно на следующие вопросы: Что называется ко
User Z24 : 14 января 2026
180 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 6 Вариант 50
up Наверх