Контрольная работа №1 по химии, вариант 9
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача № 9.
Сравните число атомов, содержащихся в хлоре и азоте массой по 10 г. В каком случае и во сколько раз число атомов больше?
Задача № 19.
Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 32 и 42, учитывая, что у первого происходит провал одного 5s-электрона на 4d-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
Задача №29
При сгорании газообразного аммиака образуются пары воды и оксида азота NO(г). Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект в расчете на 1 моль NH3(г).
Задача №39
На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропий соответствующих веществ вычислите реакции, протекающей по уравнению : CO2(Г)+4H2(Г)=CH4(Г)+2H2O(Ж). Возможна ли эта реакция при стандартных условиях?
Задача №49
Напишите выражение для константы равновесия гомогенной системы 2SO2+O2=2SO3. Как изменится скорость прямой реакции- образования SO3, если увеличить концентрацию SO2 в три раза.
Задача №59
Из 700 г 60 %-ной серной кислоты выпариванием удалили 200 г воды. Чему равна концентрация оставшегося раствора.
Дано: , , .Найти:
Задача №69
Вычислите криоскопическую константу уксусной кислоты, зная, что раствор, содержащий 3,56 г антрацена С14Н10 в 100 г уксусной кислоты, кристаллизуется при 15,7180С. Температура кристаллизации уксусной кислоты 16,650С.
Задача №79.
Реакции выражаются схемами:
K2Cr2O7 + HCl Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O
Au + HNO3 + HCl AuCl3 + NO + H2O
Составьте электронные уравнения. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Для каждой реакции укажите какое вещество является окислителем, какое - восстановителем; какое вещество окисляется, какое - восстанавливается.
Сравните число атомов, содержащихся в хлоре и азоте массой по 10 г. В каком случае и во сколько раз число атомов больше?
Задача № 19.
Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 32 и 42, учитывая, что у первого происходит провал одного 5s-электрона на 4d-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
Задача №29
При сгорании газообразного аммиака образуются пары воды и оксида азота NO(г). Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект в расчете на 1 моль NH3(г).
Задача №39
На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропий соответствующих веществ вычислите реакции, протекающей по уравнению : CO2(Г)+4H2(Г)=CH4(Г)+2H2O(Ж). Возможна ли эта реакция при стандартных условиях?
Задача №49
Напишите выражение для константы равновесия гомогенной системы 2SO2+O2=2SO3. Как изменится скорость прямой реакции- образования SO3, если увеличить концентрацию SO2 в три раза.
Задача №59
Из 700 г 60 %-ной серной кислоты выпариванием удалили 200 г воды. Чему равна концентрация оставшегося раствора.
Дано: , , .Найти:
Задача №69
Вычислите криоскопическую константу уксусной кислоты, зная, что раствор, содержащий 3,56 г антрацена С14Н10 в 100 г уксусной кислоты, кристаллизуется при 15,7180С. Температура кристаллизации уксусной кислоты 16,650С.
Задача №79.
Реакции выражаются схемами:
K2Cr2O7 + HCl Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O
Au + HNO3 + HCl AuCl3 + NO + H2O
Составьте электронные уравнения. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Для каждой реакции укажите какое вещество является окислителем, какое - восстановителем; какое вещество окисляется, какое - восстанавливается.
Похожие материалы
Контрольная работа №1 по химии. Вариант № 9
xtrail
: 17 марта 2013
Задача № 9.
Сравните число атомов, содержащихся в хлоре и азоте массой по 10 г. В каком случае и во сколько раз число атомов больше?
Задача № 19.
Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 32 и 42, учитывая, что у первого происходит провал одного 5s-электрона на 4d-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
Задача №29
При сгорании газообразного аммиака образуются пары воды и оксида азота NO(г). Напишите термохимическое уравнение
150 руб.
Контрольная работа №1 по химии радиоматериалов. Вариант 1
IvanxBlack
: 3 марта 2012
Задача №1
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L=50км, при температуре То=20С, Т1=-50С , Т2=20С , Т3=50С , если провод имеет сечение S=10мм2 и по нему течет ток I=80А. Материал - Al
Задача № 2
Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R=100 Ом , и допустимой мощностью рассеяния P=100 Вт.
Материал Алюминий. j=0,5A/мм2,
Задача 3.
Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем атомов приме
100 руб.
Контрольная работа №1 по химии радиоматериалов. Вариант № 03
mitriy
: 29 декабря 2012
3.1.1 Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3
3.1.2 Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния
3.2.1 Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем N атомов
3.2.2 Образец полупроводникового материала легирован примесью (см. предыдущую задачу).
3.2.3 Определить диффузионную длину движения неравновесных носителей заряда в полуп
50 руб.
Контрольная работа №1 по химии радиоматериалов. Вариант 4
mortis
: 28 ноября 2011
1. Задача No 3.1.1 Вариант 4
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L = 200 км при температуре Т1 = – 40 оС, Т2 = + 10 оС, Т3 = + 60 оС, если провод имеет сечение S = 10 мм2 и по нему течет ток I = 80 A.
2. Задача No 3.1.2 Вар 4
Определить длину проволоки (медь) для намотки проволочного резистора с номиналом R = 200 Ом, и допустимой мощностью рассеяния P = 100 Вт., j = 1,3 А/мм2, 0=0,0172 мкОм•м.
3. Задача 3.2.1 Вариант 0
Определить концентрацию электр
80 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Химия радиоматериалов. Семестр 1-й. Вариант № 9
nik12
: 2 мая 2013
Задача No 3.1.1
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3 , если провод имеет сечение S и по нему течет ток I.
Задача No 3.1.2
Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P.
Задача 3.2.1
Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем N атомов примеси при комнатной температуре.
Задача 3.2.2
Образец полупроводникового материала легир
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Химия радиоматериалов. Вариант 1.
Teuserer
: 17 февраля 2012
1. Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3 , если провод имеет сечение S и по нему течет ток I.
2. Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P.
3.Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем N атомов примеси при комнатной температуре.
4.Образец полупроводникового материала легирован примесью (см. предыдущую задачу). Определит
100 руб.
Контрольная работа № 1 “Химия радиоматериалов” (вариант № 16), 2016г.
zyeff
: 1 декабря 2016
Задача № 3.1.1
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3 , если провод имеет сечение S и по нему течет ток I.
Задача № 3.1.2
Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P.
Задача 3.2.1
Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем N атомов примеси при комнатной температуре.
Задача 3.2.2
Образец полупроводникового материала легиро
200 руб.
Контрольная работа №1 По дисциплине: Химия радиоматериалов. Вариант №2.
freelancer
: 4 июня 2016
Задача No 3.1.1
Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1 , То2 , То3 , если провод имеет сечение S и по нему течет ток I.
Дано:
No вар. Материал То1, С То2, С То3, С L, м S, м I, А
2 Cu -30 +0 +30 500*103 30*10-6 250
Найти:
∆U
Задача No 3.1.2
Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P
Дано:
No вар. Материал R, Ом P, Вт j, А/м 0, Ом* м
2 Х20Н80 2000 5 0,3*10-6 1,05*10-6
Найти: L
Зада
80 руб.
Другие работы
Практическая работа №1-1 по дисциплине: Основы антикоррупционной культуры.
IT-STUDHELP
: 29 сентября 2023
Практическая работа 1
Тема: Коррупция как социальное явление
------------------------------------------------------------------------------
Содержание:
Статистика по коррупции
Список использованных источников
=============================================
200 руб.
Лабораторная работа №5 Параметрический стабилизатор По дисциплине: Электропитание устройств и систем связи вариант 6
Ирина47
: 21 октября 2015
Цель работы: изучение процессов в схеме параметрического стабилизатора напряжения постоянного тока и оценка влияния параметров стабилитрона на характеристики стабилизатора в целом.
Теоретическое введение
Схема параметрического стабилизатора приведена на рисунке 1, состоит из гасящего сопротивления RB, включенного последовательно с нагрузкой, и стабилитрона VD, включенного параллельно нагрузке.
50 руб.
Мультисервисные сети связи
ostah
: 13 сентября 2012
Предисловие 2
1 Анализ развития телекоммуникационных сетей 4
1.1 Инфокоммуникационные услуги и новые требования к сетям связи 4
1.1.1 Роль инфокоммуникационных услуг в создании информационного общества 4
1.1.2 Особенности инфокоммуникационных услуг 5
1.1.3 Конвергенция сетей и услуг 5
1.2 Концепция сетей следующего поколения (NGN) 6
2 Классификация видов информации, способов передачи и коммутации 8
2.1 Классификация видов информации 8
2.2 Классификация способов коммутации и передачи 100
3 Класс
5 руб.
Политология как наука и учебная дисциплина
Lokard
: 19 января 2014
План
1. Политика как общественное явление: Концептуальные подходы
2. Предмет, метод и функции политологии
3. Структура и методология политического знания
4. Значение ценностей в изучении политики
5. О месте политологии в системе общественных наук
1. Политика как общественное явление: Концептуальные подходы
Представление о политике как искусстве возможного возникло уже в античной политической мысли, равно как и мысль о том, что ее изучение должно подчиняться логике научных понятий и процедур. Вз
5 руб.