Проблема рождаемости в России
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Рождаемость определяется как массовый процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений - населения, как частота рождений в определенной социальной среде. Причем речь идет о числе рождений живых детей, которые действительно имела женщина.
Острота демографической ситуации в стране определяется прежде всего катастрофическим снижением частоты рождений в населении, падением брачной рождаемости до предельно низкого уровня и неизбежностью её дальнейшего сокращения в ближайшие десятилетия.
Есть гипотеза, что к началу 2027 г. лиц пенсионного возраста будет в 2 раза больше, чем тех, кто еще не достигнет трудоспособного возраста, а к концу прогнозируемого периода этот перевес станет трехкратным. Найдет ли подтверждение данное предположение?
ГЛАВА 1 РОЖДАЕМОСТЬ: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Обращу внимание на такое важное понятие, как естественная рождаемость.
Под естественной рождаемостью понимают брачную рождаемость при условии отсутствия всякого прямого вмешательства в репродуктивный цикл. Однако естественную рождаемость нельзя считать чисто биологическим феноменом. Хотя она имеет название естественная, но и она является социально обусловленной, ибо зависит от среднего возраста вступления в брак, длительности грудного вскармливания и действия других поведенческих факторов. Чаще всего демографы за максимальную величину естественной рождаемости принимают среднюю рождаемость, равную 12,44 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. Минимум естественной рождаемости, по мнению В. Борисова, для 1970-х гг. это 7,95 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. Российский демограф X. Палли, проанализировав данные ста авторов, оценил уровень естественной рождаемости в 10,54 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. В западной литературе фигурирует определение «потенциальная рождаемость». Ее определяют уровнем 15 рождений на одну женщину репродуктивного возраста.
Острота демографической ситуации в стране определяется прежде всего катастрофическим снижением частоты рождений в населении, падением брачной рождаемости до предельно низкого уровня и неизбежностью её дальнейшего сокращения в ближайшие десятилетия.
Есть гипотеза, что к началу 2027 г. лиц пенсионного возраста будет в 2 раза больше, чем тех, кто еще не достигнет трудоспособного возраста, а к концу прогнозируемого периода этот перевес станет трехкратным. Найдет ли подтверждение данное предположение?
ГЛАВА 1 РОЖДАЕМОСТЬ: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Обращу внимание на такое важное понятие, как естественная рождаемость.
Под естественной рождаемостью понимают брачную рождаемость при условии отсутствия всякого прямого вмешательства в репродуктивный цикл. Однако естественную рождаемость нельзя считать чисто биологическим феноменом. Хотя она имеет название естественная, но и она является социально обусловленной, ибо зависит от среднего возраста вступления в брак, длительности грудного вскармливания и действия других поведенческих факторов. Чаще всего демографы за максимальную величину естественной рождаемости принимают среднюю рождаемость, равную 12,44 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. Минимум естественной рождаемости, по мнению В. Борисова, для 1970-х гг. это 7,95 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. Российский демограф X. Палли, проанализировав данные ста авторов, оценил уровень естественной рождаемости в 10,54 рождения на одну женщину репродуктивного возраста. В западной литературе фигурирует определение «потенциальная рождаемость». Ее определяют уровнем 15 рождений на одну женщину репродуктивного возраста.
Другие работы
Контрольная работа. Психология и педагогика. Вариант №1
8arracuda
: 9 февраля 2016
Контрольная работа
на тему: Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподавателя с аудиторией
по курсу: Психология и педагогика
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3
1. Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе ………………………...5
2. Педагогическое мастерство преподавателя …………………………………… 8
3. Коммуникативная компетенция преподавателя ……………………………... 10
4. Позиции преподавателя в процессе взаимодействия со студентами ……….. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
300 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.90 Вариант 3
Z24
: 14 октября 2025
Определить тяговые усилия Т1 и Т2 в двух случаях для круглых плоских поворотных затворов диаметром d (рис. 2.72). Глубина погружения верхней кромки затворов a.
180 руб.
Сортування даних - пірамідальне сортування
alfFRED
: 9 октября 2013
Зміст
Постановка задачі
Теоретичні відомості
Вхідні – вихідні дані
Математичний розв’язок
Схема алгоритму програми
Алгоритм процедури введення даних
Алгоритм процедури виведення результатів сортування
Алгоритм процедури побудови дерева
Алгоритм процедури перестановки елементів
Алгоритм процедури «вирішення сімейного конфлікту»
Контрольний приклад для масиву з 20 елементів
Побудова піраміди
Сортування
Опис використаних в реалізації методу процедур та функцій
Користувацьке вікно ( ф
10 руб.
Ступенчатый разрез ВГУВТ. Вариант 17
Laguz
: 7 февраля 2025
Вариант 17
чертеж и 3д модель компасе 16 + дополнительно сохранены в джпг
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
120 руб.