Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Характеристика уголовной ответственности и
Наказания несовершеннолетних
2. Виды наказания несовершеннолетних
2. 1 Виды наказания для несовершеннолетних
2. 2 Пределы наказаний, назначаемых несовершеннолетним
3. Особенности освобождения несовершеннолетних от
уголовной ответственности путем применения принудительных мер воспитательного воздействия
4. Освобождение несовершеннолетних от наказания,
исчисления сроков давности и погашения судимости
4. 1 Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания
4.2 Освобождение от наказания за истечением сроков давности.
погашение судимости
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии со ст. 87 УК РФ несовершеннолетним признается лицо, совершившее преступление в возрасте от 14 до 18 лет.
В соответствии с п. 7 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних»[1] лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, т.е. с 0 часов следующих суток.
В рамках Общей части УК выделяется разд. V "Уголовная ответственность несовершеннолетних", состоящий из одной гл. 14 "Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" (ст. 87 - 96).
Применение указанных специфических уголовно-правовых норм представляется достаточно актуальным в связи со значительной распространенностью преступных проявлений со стороны подростков.
ВВЕДЕНИЕ
1. Характеристика уголовной ответственности и
Наказания несовершеннолетних
2. Виды наказания несовершеннолетних
2. 1 Виды наказания для несовершеннолетних
2. 2 Пределы наказаний, назначаемых несовершеннолетним
3. Особенности освобождения несовершеннолетних от
уголовной ответственности путем применения принудительных мер воспитательного воздействия
4. Освобождение несовершеннолетних от наказания,
исчисления сроков давности и погашения судимости
4. 1 Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания
4.2 Освобождение от наказания за истечением сроков давности.
погашение судимости
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии со ст. 87 УК РФ несовершеннолетним признается лицо, совершившее преступление в возрасте от 14 до 18 лет.
В соответствии с п. 7 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних»[1] лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, т.е. с 0 часов следующих суток.
В рамках Общей части УК выделяется разд. V "Уголовная ответственность несовершеннолетних", состоящий из одной гл. 14 "Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" (ст. 87 - 96).
Применение указанных специфических уголовно-правовых норм представляется достаточно актуальным в связи со значительной распространенностью преступных проявлений со стороны подростков.
Похожие материалы
Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
DocentMark
: 14 сентября 2013
Начиная данную работу, хотелось бы объяснить, почему автора заинтересовала данная тема. Эта тема является неординарной, так как касается тех лиц, которые готовятся вступить во взрослую жизнь. Нужно также отметить, что в последние годы возросло число преступлений совершаемых данной категорией граждан. Данной темы в своих работах касались В.Г. Павлов, В.Ф. Пирожков, И.А. Клепицкий, О.Д. Ситковская и другие. Автор данной работы попытается раскрыть в ней возраст с которого наступает уголовная ответ
5 руб.
Другие работы
Учет амортизации (износа) основных средств и методы ее исчисления в условиях рынка
Qiwir
: 29 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………..3
1. Экономическая сущность амортизации основных средств.
1.1 Понятие основных средств и их учет на предприятии .…………………………...4
1.2 Классификация основных средств в учете.………………………………. ……….5
1.3 Оценка основных средств в учете…………………………………………………..7
1.4 Учет амортизации основных средств………………………………………………8
2. Методы начисления амортизации.
2.1 Равномерный метод начисления амортизации……………………..………………13
2.2 Методы ускоренной аморти
10 руб.
Теоретическое ознакомление с апертурными свойствами световодов - Лабораторная работа №1 по дисциплине: Распределенные системы в телекоммуникациях. Вариант 8
Roma967
: 3 марта 2024
Лабораторная работа №1
«Измерение оптических потерь волоконных световодов»
Цель работы:
Теоретическое ознакомление с апертурными свойствами световодов, изучение закономерностей потерь мощности на стыках строительных длин оптических кабелей.
Выполнение работы (вариант 8)
1. Радиальное смещение
dc=10мкм; dc=52мкм.
Вывод
2. Осевое смещение
dc=10мкм; dc=62,5мкм.
Вывод
3. Угловое смещение
n1=1,500; n2=1,450 = const
n2=1,490; n1=1,550 = const
Вывод
Список использованных источников
500 руб.
Головная боль
evelin
: 27 января 2013
План
1. Головная боль, связанная с мышечным напряжением
2. Головная боль, связанная с внутричерепным объемным поражением
3. Травматическая и посттравматическая головная боль
4. Головная боль при артериальной гипертензии
5. Токсикометаболическая головная боль
6. Офтальмологическая головная боль
7. Головная боль вследствие люмбальной пункции
8. Головная боль при краниальном арериите
Литература
1. ГОЛОВНАЯ БОЛЬ, СВЯЗАННАЯ С МЫШЕЧНЫМ НАПРЯЖЕНИЕМ
Продо
Учение о фациях
OstVER
: 17 сентября 2012
ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ
1.История возникновения и становления понятия фаций.
Впервые применил термин “фация” датский ученый Н.Стено в XVII веке для обозначения изученных пачек слоев в районе Флоренции. Это слово происходит от латинского слова facies и означает облик, лицо. Фактически он обозначил фацией то, что теперь называется горизонтом.
Основоположником современного понимания термина “фация” считается швейцарский геолог А.Грессли (A.Gressly). Еще студентом, занимаясь изучением Юрских гор в Швей
2 руб.