Детали машин и основы конструирования Тесты для специальностей направления образования 06 «Агроинженерия»
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Внедрение инновационных образовательных технологий основано на систематическом и оперативном контроле знаний студентов. Наиболее эффективно этот процесс может быть осуществлен с помощью тестирования.
Традиционный тест представляет собой стандартизированный метод диагностики уровня и структуры подготовленности студентов. При этом достижение обоснованного вывода о знаниях студентов на основе содержания теста является главной целью тестирования.
Содержащиеся в сборнике тесты содержат задания по 15-ти основным темам курса «Детали машин и основы конструирования»: общие понятия и Критерии работоспособности; сварные соединения; резьбовые соединения; шпоночные, шлицевые и прессовые соединения; зубчатые цилиндрические передачи; конические и червячные передачи; фрикционные передачи и вариаторы; цепные передачи; ременные передачи; кинематика и энергетика передач; валы и оси; подшипники скольжения; подшипники качения; обозначения подшипников качения; муфты. Каждая тема содержит 25 вопросов. Число тем сопоставимо с количеством лекций, а 375 вопросов охватывают в полной мере весь курс. При их составлении авторы стремились закрепить практическую направленность знаний студентов, например, в теме «Обозначения подшипников качения» и во множестве вопросов других тем
Внедрение инновационных образовательных технологий основано на систематическом и оперативном контроле знаний студентов. Наиболее эффективно этот процесс может быть осуществлен с помощью тестирования.
Традиционный тест представляет собой стандартизированный метод диагностики уровня и структуры подготовленности студентов. При этом достижение обоснованного вывода о знаниях студентов на основе содержания теста является главной целью тестирования.
Содержащиеся в сборнике тесты содержат задания по 15-ти основным темам курса «Детали машин и основы конструирования»: общие понятия и Критерии работоспособности; сварные соединения; резьбовые соединения; шпоночные, шлицевые и прессовые соединения; зубчатые цилиндрические передачи; конические и червячные передачи; фрикционные передачи и вариаторы; цепные передачи; ременные передачи; кинематика и энергетика передач; валы и оси; подшипники скольжения; подшипники качения; обозначения подшипников качения; муфты. Каждая тема содержит 25 вопросов. Число тем сопоставимо с количеством лекций, а 375 вопросов охватывают в полной мере весь курс. При их составлении авторы стремились закрепить практическую направленность знаний студентов, например, в теме «Обозначения подшипников качения» и во множестве вопросов других тем
Дополнительная информация
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Детали машин и основы конструирования
Тесты для специальностей направления образования
06 «Агроинженерия»
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Детали машин и основы конструирования
Тесты для специальностей направления образования
06 «Агроинженерия»
Похожие материалы
Лабораторные работы "Статистические методы исследования в агроинженерии" 12 вариант
spone
: 5 июля 2019
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 1
ПОСТРОЕНИЕ ГИСТОГРАММЫ И ПОЛИГОНА
ЭМПИРИЧЕСКОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 2
ПРОВЕРКА ОСНОВНОЙ ГИПОТЕЗЫ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 3
ТОЧЕЧНАЯ И ИНТЕРВАЛЬНАЯ ОЦЕНКА. СРАВНЕНИЕ ДВУХ ВЫБОРОК
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 4
ОДНОФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 5.1
ДВУХФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 5
ТРЕХФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ
РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 6
КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ И РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ
ЛИНЕЙНАЯ (ПРЯМОЛИНЕЙНАЯ) КОРРЕЛЯ
200 руб.
Другие работы
Графическая работа №2. вариант №10. станина
vermux1
: 29 декабря 2017
Миронов Б.Г., Миронова Р.С. и др. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере
Графическая работа 2 вариант 10 станина
Вычертить контуры деталей, применяя правила построения сопряжений
Чертеж выполнен в компасе 3D V13 на формате А3.
Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
30 руб.
Содержание художественного произведения
GnobYTEL
: 24 июля 2013
Тщательное, систематизированное воззрение на содержание в последние годы стимулируется тем обстоятельством, что на смену традиционной гегелевской концепции формальной специфики искусства пришла содержательная. Искусство предстало в нынешних научных системах как форма сознания, имеющая не только внешнюю (образность), но и внутреннюю смысловую особенность. Господство гегелевской точки зрения объективно подчас сводило искусство к иллюстративной функции или, во всяком случае, воспринималось чаще все
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-9 Вариант 48
Z24
: 16 января 2026
Путем сравнительного расчета показать целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина. Для этого определить предполагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух вариантов значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2) на Ts- и hs — диаграммах.
Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дат
250 руб.
Контрольная работа №1 по Метрологии стандартизации и сертификации. Вариант №7
kiana
: 23 октября 2014
Задача No 1
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить:
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля .
2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО)
50 руб.