Форма и движение Земли. План и карта
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Шарообразность и вращение Земли
2. Измерение времени
3. Ориентирование и измерение расстояний на местности
4. Глобус и градусная сеть
5. Географические карты
Список использованной литературы
1. Шарообразность и вращение Земли
Основоположником учения о том, что Земля – это шар, который свободно, без всякой опоры располагается в космическом пространстве, принято считать выдающегося математика и философа Пифагора, жившего в VI в. до н. э.
Греческие мореплаватели заметили, что те звезды, которые видны в южной части горизонта у берегов Африки, не видны у берегов Черного моря. Следовательно, Земля имеет изогнутую поверхность, и положение горизонта в разных ее местах различно. К тому же было замечено, что при приближении к берегу из-за горизонта сначала появляются верхушки высоких предметов (гор, мачт кораблей и т. п.), затем их средние части, и наконец они становятся видны целиком. Другой выдающийся мыслитель – Аристотель (III в. до н. э.) – сформулировал еще одно доказательство: «Так как лунное затмение происходит от земной тени, то и Земля должна иметь вид шара». Он же предположил, что «объем Земли незначителен в сравнении с небом».
1. Шарообразность и вращение Земли
2. Измерение времени
3. Ориентирование и измерение расстояний на местности
4. Глобус и градусная сеть
5. Географические карты
Список использованной литературы
1. Шарообразность и вращение Земли
Основоположником учения о том, что Земля – это шар, который свободно, без всякой опоры располагается в космическом пространстве, принято считать выдающегося математика и философа Пифагора, жившего в VI в. до н. э.
Греческие мореплаватели заметили, что те звезды, которые видны в южной части горизонта у берегов Африки, не видны у берегов Черного моря. Следовательно, Земля имеет изогнутую поверхность, и положение горизонта в разных ее местах различно. К тому же было замечено, что при приближении к берегу из-за горизонта сначала появляются верхушки высоких предметов (гор, мачт кораблей и т. п.), затем их средние части, и наконец они становятся видны целиком. Другой выдающийся мыслитель – Аристотель (III в. до н. э.) – сформулировал еще одно доказательство: «Так как лунное затмение происходит от земной тени, то и Земля должна иметь вид шара». Он же предположил, что «объем Земли незначителен в сравнении с небом».
Похожие материалы
Форма, размеры и движения Земли и их геофизические следствия. Гравитационное поле Земли
DocentMark
: 21 октября 2012
Третья планета в галактике.
· Орбитальные характеристики планет.
· Внутренне строение Земли.
· Земная кора и её строение.
· Газовая оболочка Земли.
· Закон всемирного тяготения.
· Форма Земли и гравитация.
· Аномалии силы тяжести.
· Система Земля – Луна.
· Физические основы гравитационных аномалий.
· Первая в мире гравикарта.
· Список использованной литературы.
Третья планета в галактике.
20 руб.
Форма , размеры и движения Земли и их геофизические следствия. Гравитационное поле Земли. Основные характеристики, их изменения по широте, глубине и высоте над поверхностью Земли. Гравитационные аномалии.
kostak
: 7 июня 2012
План
• Третья планета в галактике.
• Орбитальные характеристики планет.
• Внутренне строение Земли.
• Земная кора и её строение.
• Газовая оболочка Земли.
• Закон всемирного тяготения.
• Форма Земли и гравитация.
• Аномалии силы тяжести.
• Система Земля – Луна.
• Физические основы гравитационных аномалий.
• Первая в мире гравикарта.
• Список использованной литературы.
Солнечная система включает девять крупных планет, которые со своими 57 спутниками обращаются вокруг масси
Орієнтування на місцевості, план і карта у методиці викладання географії в допоміжній школі
evelin
: 24 октября 2013
Основним завданням викладання географії в допоміжній школі є ознайомлення учнів з природними умовами і корисними копалинами, життям та господарською діяльністю населення України і зарубіжних країн.
У процесі вивчення географії розумово відсталих учнів навчають пізнавати природні явища в їхньому причинному зв'язку та постійній взаємодії, розвивають у них спостережливість, увагу, пам’ять, абстрактне мислення, збагачують уяву.
Однак, незважаючи на те, що в змісті географічного матеріалу є багато
10 руб.
Ориентирование на местности без карты. План действий если человек потерялся на местности»
Алиса8
: 28 января 2020
Тема: «Ориентирование на местности без карты. План действий если человек потерялся на местности». Количество страниц 24, есть оглавление и список литературы не старше 2013 года. Есть изображения по тексту. Антиплагиат ВУЗ 69,2%. (По обычному антиплагиат.ру 99%).
600 руб.
Технологическая карта производства бетонных работ при возведении типового этажа в процессе проектирования строительного генерального плана
elementpio
: 1 ноября 2012
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВИДОВ И ОБЪЕМОВ РАБОТ ВЫБОР МЕТОДОВ ПРОИЗВОДСТВА СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫХ РАБОТ
1.1 Определение видов работ
Строительство строительства офиса с автосалоном и площадкой для демонстрации автомобилей по ул. Грековской планируется в три цикла:
первый цикл – строительство подземной части;
второй цикл – возведение надземной части;
третий цикл – организация отделочных работ
Первый цикл включает следующие работы: отрывка котлована, ручная доработка грунта, устройство фундаментов, устройств
5 руб.
Разработка в составе ППР технологической карты, календарного плана и стройгенплана на строительство 9- этажной блок- секции в г. Калининград
Laguz
: 24 июня 2017
ПЗ к курсовому, без графической части!!!
СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
I. Организационно-строительная часть
1.Введение………………………………………………………………………
2.Технологическая карта
2.1. Область применения Технологической карты…………………………..
2.2. Определение номенклатуры и объемов работ. Определение трудоемкости и затрат машинного времени…………………………………
2.3. Описание монтажа конструкций…………………………………………
2.4. Выбор монтажного крана…………………………………………………
2.5. Расчет состава комплексной бригады……………………………………
2.6.
50 руб.
«Методология кадастровых работ (проектные решения)» на тему: «Подготовка карты-плана территории по результатам выполнения комплексных кадастровых работ» Направление 21.04.02 - «Землеустройство и кадастры» Квалификация (степ
nmaksim91
: 17 июня 2019
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Вариант №8
по дисциплине: «Методология кадастровых работ (проектные решения)»
Студенту(ке) Кириенко Ксении Сергеевне
Группа МК-21
Тема проекта: «Подготовка карты-плана территории по результатам выполнения комплексных кадастровых работ»»
Руководитель: Иванцова Е.А., старший преподаватель
Тема утверждена на заседании кафедры кадастра и территориального планирования от 31.08.2017 г. протокол № 1; распоряжение ИкиП №528 от 04.09.2017 г.
Срок сдачи выполненного проекта: 24
1600 руб.
Наружные сети газоснабжения, Генеральный план, схема установки ГРПШ, Газоснабжение жилого 20-ти квартирного дома, Проект производства работ на монтаж наружных газопроводов, Технологическая карта на монтаж участка газопровода, Проект производства работ на
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 22 июня 2016
Наружные сети газоснабжения, Генеральный план, схема установки ГРПШ, Газоснабжение жилого 20-ти квартирного дома, Проект производства работ на монтаж наружных газопроводов, Технологическая карта на монтаж участка газопровода, Проект производства работ на монтаж внутридомового газопровода-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
581 руб.
Другие работы
Технология разработки библиотеки фасонного призматического резца в программной среде «КОМПАС»
silva
: 31 июля 2012
В данной дипломной работе приведена технология разработки библиотеки фасонного призматического резца в программной среде «КОМПАС», разработка чертежа и всех исполнительных размеров , так же была произведена с помощью системы автоматизированного проектирования «КОМПАС», которая реализуется в среде Windows c чертёжно-конструкторского редактора «КОМПАС-График».
Введение
1. Расчёт резца
1.1 Расчёт высотных размеров профиля
1.2 Габаритные и конструктивные размеры резца
1.3 Высотные размеры для к
400 руб.
Кейс. Недостающее звено. 2015.
studypro
: 25 сентября 2015
Кейс. Недостающее звено
В кейсе рассматривается конкретная ситуация по формированию системы обеспечения качества образования в общеобразовательной школе. Для анализа представлены основные элементы системы обеспечения качества образования, внедренные в данной школе. Материалы кейса предоставляют возможность провести диагностику существующей модели обеспечения качества образования, выявить ее сильные и слабые стороны, определить проблемы, связанные с созданием внутришкольной системы менеджмента ка
350 руб.
Крышка - Вариант 17. Задание 66
.Инженер.
: 3 сентября 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 66. Вариант 17. Крышка.
По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Лабораторная работа №3, Вариант №3. Программирование часть 1-я.
Jersey
: 24 октября 2016
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
.Массив D=(4, –8
70 руб.