Модель ядра атома и таблица элементов
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Каждый последующий элемент отличается от предыдущего тем, что в его ядре количество протонов увеличивается на единицу, а количество нейтронов растет, в общем случае на несколько. То есть в ядре всегда больше нейтронов, чем протонов (не считая самых легких ядер). В литературе это странное соотношение числа нейтронов к числу протонов, для любого ядра,ничем не объясняется.
Для построения модели ядра атома отметим, что при альфа радиоактивности ядра гелия имеют примерно равные энергии. Поэтому на внешней оболочке ядра разместим все протоны с таким же количеством нейтронов, т.е. на одном энергетическом уровне могут находиться только бозоны, какими размещенные на внешней оболочке ядра альфа частицы и являются. Внутри ядра расположим оставшиеся нейтроны, задачей которых будет ослабление электростатических полей отталкивания протонов. Предположив ядро сферическим, а радиусы протона и нейтрона примерно одинаковыми, для любого элемента получим модель ядра, объясняющую отношение числа нейтронов к числу протонов, вытекающее из упаковки ядра атома нуклонами.(Несовпадение 0-10%).
Радиоактивный распад ,наверное связан со сжатием ядра, т.к. с ростом порядкового номера элемента нейтроны в объеме ядра все сильнее ослабляют радиальные силы отталкивания протонов.
Если массу ядра принять первичной, а химические свойства атома вторичными, то в таблице элементов атомный вес должен монотонно изменяться ,как по горизонтали так и по вертикали. Построив таблицу по этим признакам мы вынуждены после лютеция и лоуренсия оставить по четыре пустых места, чтобы соблюсти химические свойства элементов.
Наверное, при открытии элементов необходимостью становится определение заряда ядра!
По сути элементы объявляются открытыми исходя из химических свойств.
В 1891г. Джеймс Чадвик провел опыты и с помощью формулы Резерфорда рассчитал заряды ядер для платины-77,4 , для серебра-46,3 , для меди-29,3. Эти результаты почти совпали с порядковыми номерами этих элементов в таблице Менделеева.
Для построения модели ядра атома отметим, что при альфа радиоактивности ядра гелия имеют примерно равные энергии. Поэтому на внешней оболочке ядра разместим все протоны с таким же количеством нейтронов, т.е. на одном энергетическом уровне могут находиться только бозоны, какими размещенные на внешней оболочке ядра альфа частицы и являются. Внутри ядра расположим оставшиеся нейтроны, задачей которых будет ослабление электростатических полей отталкивания протонов. Предположив ядро сферическим, а радиусы протона и нейтрона примерно одинаковыми, для любого элемента получим модель ядра, объясняющую отношение числа нейтронов к числу протонов, вытекающее из упаковки ядра атома нуклонами.(Несовпадение 0-10%).
Радиоактивный распад ,наверное связан со сжатием ядра, т.к. с ростом порядкового номера элемента нейтроны в объеме ядра все сильнее ослабляют радиальные силы отталкивания протонов.
Если массу ядра принять первичной, а химические свойства атома вторичными, то в таблице элементов атомный вес должен монотонно изменяться ,как по горизонтали так и по вертикали. Построив таблицу по этим признакам мы вынуждены после лютеция и лоуренсия оставить по четыре пустых места, чтобы соблюсти химические свойства элементов.
Наверное, при открытии элементов необходимостью становится определение заряда ядра!
По сути элементы объявляются открытыми исходя из химических свойств.
В 1891г. Джеймс Чадвик провел опыты и с помощью формулы Резерфорда рассчитал заряды ядер для платины-77,4 , для серебра-46,3 , для меди-29,3. Эти результаты почти совпали с порядковыми номерами этих элементов в таблице Менделеева.
Другие работы
Связь типа учебного заведения с мотивацией студента в условиях реформы
Qiwir
: 12 октября 2013
Введение
Исходя из предположений о том, что тип профессиональной деятельности влияет на процесс становления самосознания личности, задает определенный способ взаимодействия с окружающим миром, в котором человек формирует свой Образ мира, мы постарались получить ответы на вопрос о том, какую роль в этом занимает специфика профессионального обучения. Субъектами образовательной среды выступают как преподаватели, так и студенты, а обучение и учение выступают для них ведущими видами деятельности, в
10 руб.
Исследование операций. Билет №1
IT-STUDHELP
: 30 декабря 2021
Зачетная работа по курсу
"Исследование операций"
Вариант 1
Задание 1
Компания рассматривает вопрос о строительстве завода. Возможны три варианта действий.
A. Построить большой завод стоимостью M1=650 тысяч долларов. При этом варианте возможны большой спрос (годовой доход в размере R1=300 тысяч долларов в течение следующих 5 лет) с вероятностью р1=0,7 и низкий спрос (ежегодные убытки R2=85 тысяч долларов) с вероятностью p2=0,3.
Б. Построить маленький завод стоимостью М2=360 тысяч долларов. При э
480 руб.
Реферат по дисциплине: «Этика делового общения»
oksana111
: 3 марта 2013
Реферат по теме:
«Имидж делового мужчины»
План:
1. Ведение
2. Имидж – основное понятие.
2.1. Виды имиджа.
3. Кто такой - деловой человек.
3.1 Внешний вид делового мужчины.
3.2.Ваша прическа.
3.3.Широкая улыбка.
3.4.Ваши руки
3.5.Рукопожатия
3.6. Определение имиджа делового человека.
3.7.Факторы, создания негативного рабочего имиджа.
3.8.Факторы, влияющие на создание позитивного рабочего имиджа.
3.9. Слагаемые делового имиджа.
3.9.1 Главная характеристика делового стиля .
50 руб.
Инженерная графика. Задание №9. Вариант №29. Втулка
Чертежи
: 17 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 9. Вариант 29. Втулка.
Тема: Конусность.
По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер, отмеченный звёздочкой.
В состав работы входят три файла:
– 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж с изометрической проекцией детали с вырезом четверти, выполненный по этой 3D модели, конусность определена по формуле, формула указана
50 руб.