Информационные войны и информационное противоборство
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
Информационные ресурсы современного общества
Проблема информационной безопасности личности, общества и государства
Информационное противоборство
Информационные войны
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Развитие новых информационных технологий и их быстрое проникновение во все сферы жизни породило новое направление в современной информатике – социальная информатика, включающее в себя следующую проблематику:
· Информационные ресурсы как фактор социально-экономического и культурного развития общества;
· Закономерности и проблемы становления информационного общества;
· Развитие личности в информационном обществе;
· Информационная культура;
· Информационная безопасность, а также другие проблемы, близкие к данным.
В данном реферате я рассматриваю проблему информационной безопасности, а именно подробнее описываю такие понятия как информационные войны и информационное противоборство.
Информационные ресурсы современного общества
Обсудим вначале само понятие «информационный ресурс». Ресурс – это запас или источник некоторых средств. Всякое общество, государство, фирма и частное лицо имеют определенные ресурсы, необходимые для их жизнедеятельности. Традиционно различают следующие виды общественных ресурсов: материальные, сырьевые (природные), энергетические, трудовые, финансовые.
Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. Значимость информационных ресурсов постоянно растет; одним из свидетельств этого является то, что уже на нынешней фазе продвижения к информационному обществу информационные ресурсы становятся товаром, совокупная стоимость которого на рынке сопоставима со стоимостью традиционных ресурсов.
Информационные ресурсы общества в настоящее время рассматриваются как стратегические ресурсы, аналогичные по значимости ресурсам материальным, сырьевым, энергетическим, трудовым и финансовым. Однако между информационными и другими ресурсами существует одно важнейшее различие: всякий ресурс после использования исчезает (сожженное топливо, израсходованные финансы и т.п.), а информационный ресурс остается, им можно пользоваться многократно, он копируется без ограничений. Более того, по мере использования информационный ресурс имеет тенденцию увеличиваться, так как использование информации редко носит совершенно пассивный характер, чаще при этом генерируется дополнительная информация. Вместе с тем необходимость понимать, что информационный ресурс несамостоятелен и сам по себе имеет лишь потенциальное значение. Только соединяясь с другими ресурсами – техникой, энергией, сырьем и т.д., информационный ресурс реализуется как нечто материальное.
Введение
Информационные ресурсы современного общества
Проблема информационной безопасности личности, общества и государства
Информационное противоборство
Информационные войны
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Развитие новых информационных технологий и их быстрое проникновение во все сферы жизни породило новое направление в современной информатике – социальная информатика, включающее в себя следующую проблематику:
· Информационные ресурсы как фактор социально-экономического и культурного развития общества;
· Закономерности и проблемы становления информационного общества;
· Развитие личности в информационном обществе;
· Информационная культура;
· Информационная безопасность, а также другие проблемы, близкие к данным.
В данном реферате я рассматриваю проблему информационной безопасности, а именно подробнее описываю такие понятия как информационные войны и информационное противоборство.
Информационные ресурсы современного общества
Обсудим вначале само понятие «информационный ресурс». Ресурс – это запас или источник некоторых средств. Всякое общество, государство, фирма и частное лицо имеют определенные ресурсы, необходимые для их жизнедеятельности. Традиционно различают следующие виды общественных ресурсов: материальные, сырьевые (природные), энергетические, трудовые, финансовые.
Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. Значимость информационных ресурсов постоянно растет; одним из свидетельств этого является то, что уже на нынешней фазе продвижения к информационному обществу информационные ресурсы становятся товаром, совокупная стоимость которого на рынке сопоставима со стоимостью традиционных ресурсов.
Информационные ресурсы общества в настоящее время рассматриваются как стратегические ресурсы, аналогичные по значимости ресурсам материальным, сырьевым, энергетическим, трудовым и финансовым. Однако между информационными и другими ресурсами существует одно важнейшее различие: всякий ресурс после использования исчезает (сожженное топливо, израсходованные финансы и т.п.), а информационный ресурс остается, им можно пользоваться многократно, он копируется без ограничений. Более того, по мере использования информационный ресурс имеет тенденцию увеличиваться, так как использование информации редко носит совершенно пассивный характер, чаще при этом генерируется дополнительная информация. Вместе с тем необходимость понимать, что информационный ресурс несамостоятелен и сам по себе имеет лишь потенциальное значение. Только соединяясь с другими ресурсами – техникой, энергией, сырьем и т.д., информационный ресурс реализуется как нечто материальное.
Другие работы
Технологическая подготовка предприятия
GnobYTEL
: 15 ноября 2012
Введение.
1. Роль и стадии технологической подготовки производства в повышении эффективности работы предприятия.
2. Системы стандартов, регламентирующих процесс технологической подготовки производства.
3. Технологическая стандартизация и унификация.
4. Постановка продукции на производство. Сертификация производства.
Заключение.
Список используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ.
Государственные предприятия (объединения), наряду с кооперативами, являются основным звеном единого народнохоз
10 руб.
Программа вступительных экзаменов по русскому языку в 2004г. (МГУ)
GnobYTEL
: 24 июля 2013
На устном экзамене по русскому языку абитуриент должен показать: орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих правил, а также знание теории русского языка в пределах приведенной ниже программы.
Фонетика. Графика.
Звуки и буквы, их соотношение. Графика. Алфавит. Звуковое значение букв е, ë, ю, я. Употребление букв ь и ъ, их функции.
Гласные и согласные звуки. Слог. Ударение. Гласные ударные и безударные. Правописание безударных гласных. Правописание гласных после шипящи
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 13 Вариант 9
Z24
: 12 октября 2025
По трубе с внутренним диаметром d=50 мм течет вода со средней скоростью ω. Средняя температура воды tж, температура стенки трубы tст постоянна. Определить среднее значение коэффициента теплоотдачи и количество передаваемого в единицу времени тепла (линейную плотность теплового потока, Вт/м), если относительная длина трубы l/d=100.
150 руб.
Радиопередающие устройства систем радиодоступа и радиосвязи. Вариант №1
Денис107
: 22 января 2019
Разработать проект передатчика для цифрового радиовещания по стандарту DRM.
Исходные данные:
1. Мощность в антенне Р1а=10 кВт.
2. Коэффициент полезного действия колебательной системы ηкс=0,7.
3. Диапазон рабочих частот F1=0,3 МГц, F2=0,6 МГц.
4. Волновое сопротивление фидера W=75 Ом.
5. Коэффициент бегущей волны фидера КБВ=0,8.
6. Выходная мощность возбудителя DRM Рв=0,5 Вт.
7. Выходной каскад передатчика проектируется на генераторном тетроде, предварительные – на транзисторах.
Поскольку цифрово
800 руб.