Моделирование устройств и систем телекоммуникаций. Экзамен ДО
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивного LC – фильтра при подаче на его вход а) ступенчатого напряжения ? б) гармонического сигнала ?
6. Пояснить зависимость между амплитудой отклика и добротностью.
7. Составьте структурную схему устройства перемножения двух сигналов. Опишите выходной сигнал перемножителя в виде управляемого нелинейного источника напряжения, управляемого напряжением.
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивного LC – фильтра при подаче на его вход а) ступенчатого напряжения ? б) гармонического сигнала ?
6. Пояснить зависимость между амплитудой отклика и добротностью.
7. Составьте структурную схему устройства перемножения двух сигналов. Опишите выходной сигнал перемножителя в виде управляемого нелинейного источника напряжения, управляемого напряжением.
Дополнительная информация
оценка 5
Похожие материалы
Зачет. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций.
alexkrt
: 16 июня 2015
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
Объяснить результаты эксперимента по
60 руб.
Контрольная работа. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций.
alexkrt
: 16 июня 2015
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) и переходной характеристики (ПХ) усилительного каскада с параметрами, указанными в таблице 1.1.
В соответствии с вариантом привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления в схеме.
Для исследования ПХ на вход усилительного каскада подать импульсный сигнал с параметрами, указанными в таблице 2 для соответствующего варианта. Привести (качественно) ожидаемый вид АЧХ и ПХ с
150 руб.
Лабораторная работа. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций.
alexkrt
: 16 июня 2015
1. Цель работы.
Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа.
2. Задание к лабораторной работе.
Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного напряжения;
д) частотно-модулированног
150 руб.
Зачётная работа. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций
reanimator00
: 30 мая 2012
Зачетная работа
По дисциплине: «Моделирование устройств и систем телекоммуникаций»
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использование
95 руб.
СибГУТИ. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций. Зачетная Работа.
Art55555
: 26 февраля 2010
СибГУТИ
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивн
100 руб.
Моделирование устройств и систем телекоммуникаций. Лабораторная Работа. Вариант 12.
Art55555
: 12 февраля 2010
СибГУТИ
1. Цель работы
Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа.
2. Задание к лабораторной работе
Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного напряжения;
д) частотно- модулированного
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Моделирование устройств и систем телекоммуникаций». Вариант 10.
reanimator00
: 30 мая 2012
Контрольная работа
По дисциплине: «Моделирование устройств и систем телекоммуникаций»
Задание на контрольную работу
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) и переходной характеристики (ПХ) усилительного каскада с параметрами, указанными в табл. 1. В соответствии с вариантом привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления в схеме. В схемах с ФНС и ЭС задать ток делителя iдел = (5 ̧ 10)iб0. В схемах с ЭС можно
95 руб.
Экзамен
Miron986
: 2 марта 2020
Оптические мультисервисные сети (ПК -1)
1. Из каких соображений должна выбираться трасса прокладки оптического кабеля при проектировании магистральной транспортной сети?
2. Что должно отображаться на схеме организации связи проектируемой оптической мультисервисной транспортной сети?
3. Какая из стандартных технологий оптических транспортных сетей обеспечивает наивысшую эффективность использования ресурса оптического волокна?
Задача
Составить схему и предложить технологию для организации связи
600 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.