Экзаменационный билет №5 по курсу ЦСП
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационный билет по курсу ЦСП.
Билет № 5
1. Генераторное оборудование ЦСП ПЦИ.
2. Мультиплексирование 34 Мбит/с потоков в СТМ-1.
Билет № 5
1. Генераторное оборудование ЦСП ПЦИ.
2. Мультиплексирование 34 Мбит/с потоков в СТМ-1.
Другие работы
Лабораторная работа № 3. Предоставление графической информации. 10-й вариант
Despite
: 14 мая 2015
Лабораторная работа № 3
Вывести на экpан 16-цветный, 256-цветный и True Color BMP файл с помощью библиотеки wingraph.h.
60 руб.
Фразеологические единицы как средство формирования устно-речевых умений школьников
Targelion
: 2 ноября 2009
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Коммуникативные фразеологические единицы
Происхождение фразеологических единиц современного английского языка
Коммуникативные фразеологические единицы их функции.
Глава II. Фразеологические единицы как средство формирования устно-речевых умений школьников
Обучение говорению с использованием фразеологизмов.
Комплекс упражнений с использованием фразеологических единиц
Глава III. Опытно-исследовательская работа, направленная на формирование устно-речевых умений школьни
Контрольная работа по дисциплине: Компьютерное моделирование. Вариант 17
Учеба "Под ключ"
: 13 июня 2022
Задание на контрольную работу
Заданы модели систем связи с:
- битовой скоростью передачи Rb, Мбит/с;
- модуляцией 4 PSK, 16-QAM;
- фильтром с коэффициентом сглаживания ROF;
- каналом с шумом AWGN с отношением Eb/N0, dB.
Варианты задания (по двум последним цифрам пароля)
№ варианта: 17
Скорость Rb, Мбит/с: 1.6
Модуляция: 256-QAM; 8-PSK
ROF: 0.95; 0.2
1. Изучить структурные схемы моделей, пояснить назначение элементов схемы. Ознакомится с основными сведениями по работе с моделью.
2. Пронаблюда
1400 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.6 Вариант И
Z24
: 19 декабря 2025
На рисунке представлена схема устройства, которое принято называть гидродроссель «сопло-заслонка». Жидкость (вода) вытекает из сопла и, встречая на своем пути заслонку, изменяет направление своего движения на 90º, растекаясь по заслонке. Определить расход воды Q*, если известно давление в трубе pн, диаметр сопла dо и зазор между соплом и заслонкой х=0,1·dо. При решении пренебречь скоростным напором в трубе и сопротивлением сопла. Учесть только сопротивление истечению через щель между обрезом соп
150 руб.