Создания интерактивных WEB - страниц для получения информации в сети Интернет с использованием форм, заполняемых пользователем

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-142501.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1 Цель работы
Изучить возможности создания интерактивных WEB - страниц для получения информации в сети Интернет с использованием форм, заполняемых пользователем.

2 Основные положения


2.1 Кратко о WWW и о гипертексте
INTERNET определяется как глобальная информационная сеть, имеющая доступ практически ко всей совокупности всемирных компьютерных сетей. В INTERNET находят применение различные службы (сервисы), такие как электронная почта, телеконференции, системы поиска и доставки файлов, Всемирная паутина - Word Wide Web, в основе которой лежит идея формирования документа в форме гипертекстовой структуры.
Всемирная паутина - WWW - это средство поддержки системы гипертекста на INTERNET.
Гипертекст представляет собой форму организации документа, текст которого может содержать ссылки к отдельным словам, фразам, рисункам и другим элементам текста, что позволяет получить дополнительную информацию об этих элементах текста. С помощью ссылок отдельные страницы текста связываются между собой, образуя гипертекстовый документ. Таким образом, гипертекстовый документ состоит из набора текстовых фрагментов, графики, выделенных элементов документа и системы связи выделенных элементов с другими документами.



2.2 Тег, контейнер, атрибут



В основе гипертекстового языка лежит понятие тег (tag - метка, ярлык, этикетка, бирка) определяющим инструкцию по форматированию следующего за тегом текстового (или иного) фрагмента документа.

Каждый тег начинается со знака «меньше (<)» заканчивается знаком «больше (>)». Между этими двумя символами находится ключевое слово, указывающее основную функцию тега. Например, ключевое слово IMG в теге <IMG> означает, что тег вставляет изображение в документ. Разнообразие ключевых слов позволяет создавать огромные количества эффектов форматирования.

Многие теги HTML, особенно те, которые обеспечивают специальное форматирование, являются парными. Первый тег в паре активизирует эффект, а второй тег – завершает его действие. Например, тег <I> включает курсив. В конце текста, выделяемого курсивом, ставится тег </I>. Косая черта ( / ) перед ключевым словом означает прерывание эффекта, управляемого этим словом. Первый тег в паре называется открывающим, второй – закрывающим. Парные теги называются контейнерными, потому что они образуют как бы контейнер для форматируемого текста. Например, в HTML-коде, HTML – теги <I> очень важны </I>, теги <I> и </ I> являются контейнерными для текста “очень важны”.

Другие HTML-теги стоят сами по себе и называются одиночными. Они, как правило, являются «одномоментными» инструкциями форматирования, например, вставкой изображения, горизонтальной линии, перевода строки и т.д.

Помимо ключевого слова, имеющегося у каждого тега, некоторые теги содержат атрибуты, модифицирующие его действие. Подбирая значение атрибутов, можно экспериментировать в поисках оптимальной схемы размещения элементов на странице. Например, тег <HR>, который изображает горизонтальную линию, имеет несколько атрибутов, влияющих на внешний вид линии. Так, используя атрибут WIDTH, можно заставить линию дойти до середины строки (width = 50%), а атрибутом SIZE изменять толщину линии (size = 4, значение по умолчанию =1).
Операционные системы. 9-й вариант.
Вариант 9 Модель алгоритма замены страниц 1. Исходные данные: o объем области замещения оперативной памяти (резидентное множество) – 5 страниц, o количество различных страниц - 16, o последовательность обращения к страницам - задана, o алгоритм замены – дольше всех неиспользовавшаяся страница (LRU). 2. Результаты работы модели должны включать: • состояние памяти после поступления очередной страницы, • число страничных прерываний.
User studypro3 : 6 января 2020
400 руб.
Задание №3. Матрица.
Задание 3 по дисциплине «Методы принятия управленческих решений» На основании результатов заданий 1 по всем товарам (кредитам) создать матрицу Томпсона-Стрикленда или матрицу Ансоффа (на выбор). Сделать выводы, по которым можно было бы проследить необходимую стратегию для дальнейшего существования на рынке. Схема выполнения задания: 1. Определить, насколько быстро растет рынок (использовать информацию, полученную из интернета) 2. Определить конкурентную позицию производителя (банка) по всем пре
User studypro3 : 27 марта 2018
500 руб.
Модернизации механизма блокировки дифференциала трактора трактора “Беларус-1221” класса 2.0 (конструкторский раздел дипломного проекта)
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЗОР И АНАЛИЗ РАБОТ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОНСТРУКЦИИ ТРАКТОРА И УЛУЧШЕНИЮ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ СВОЙСТВ 1.1 Задачи дипломного проекта 1.2 Тенденции и анализ развития конструкции дифференциала 2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ КЛАССА 2 3. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ТЯГОВО-СЦЕПНЫХ СВОЙСТВ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ 4. ОПИСАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ БЛОКИРУЮЩИХ УСТРОЙСТВ ПРИМЕНЯЕМЫХ НА ТРАКТОРАХ 5. ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ РАЗРАБАТЫВАЕМОГО УЗЛА 5.1 Актуальность проблемы 5.2 Анализ конструкций
User kreuzberg : 7 июня 2018
999 руб.
Модернизации механизма блокировки дифференциала трактора трактора “Беларус-1221” класса 2.0 (конструкторский раздел дипломного проекта) promo
Налоговая система Германии
Содержание Введение ……………………………………………………………….….3 1. Особенности налоговой системы Германии …………………….….4 1.1. Налоговая система Германии, ее становление и развитие ….…..4 1.2. Налоговая реформа …………………………………………….……6 1.3. Налоговое законодательство ………………………………….……8 1.4. Принципы и построение налоговой системы Германии …….….9 2. Виды налогов ………………………………………….…………..….12 2.1. Налоги на владение …………………………………….……..……12 2.1.1. Подоходный налог …………………………….……………..…..12 2.1.2. Налог с корпораций …………………
User Elfa254 : 26 октября 2013
10 руб.
up Наверх