Текстовый процессор Word: Вставка объектов: рисунков, клипов, формул, диаграмм, организационных схем и т. д. Создание и редактирование иллюстраций средствами встроенного графического редактора Microsoft Office 2000

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-142619.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Объекты Word

2. Вставка в документ растровых и векторных рисунков

2.1. Вставка и сохранение рисунка

2.2. Вставка картинки из коллекции

2.3. Вставка математических форму

2.4. Вставка диаграмм

3. Создание рисунка с помощью панели инструментов Рисование

3.1. Меню Рисование

3.2. Автофигуры

3.3. Выноски

3.4. Группировка объектов

3.5. Вставка и перемещение надписи

3.6. Сдвиг графического объекта, изменение, замена одной автофигуры другой

3.7. Создание и изменение направления тени графического объекта

3.8. Контекстное меню при работе с автофигурой

3.9. Режимы просмотра графических объектов

4. Редактирование и форматирование рисунка

4.1. Изменение цвета заливки и линии

4.2. Задание размеров и масштаба рисунка

4.3. Изменение масштаба графического объекта с помощью мыши

Список литературы

Приложение

1. Объекты [1] Word

Если в документе Word (или какого-либо иного приложения) есть вставленный объект, то Word (или иное приложение) называют приложением-клиентом, а создавшее объект приложение называют приложением-сервером, или приложением-источником, или исходной программой. Основными особенностями объектов (при определенной настройке параметров) являются: • Возможность вызова из среды Word исходной программы для редактирования объекта.

• Возможность отображения в объекте, представляющем часть какого-либо файла, последних изменений, выполненных исходной программой независимо от работы Word.

• Возможность размещения объекта в любом месте на странице.

• Возможность различных вариантов обтекания объектов обычным текстом.

• Возможность размещения на странице объектов и обычного текста как бы в разных плоскостях, один под другим, подобно карточкам с рисунками и текстами на столе, причем эти карточки с рисунками и текстами (если продолжить аналогию) либо непрозрачны, либо прозрачны.

Объекты могут создаваться и редактироваться как в окнах исходных программ (например, Paint, PowerPoint, Word, Excel), так и в окне Word (например, WordArt), в котором при этом изменяются меню и/или панели инструментов. Объекты могут создаваться и из готовых файлов. Для всех объектов правила вставки, перехода к редактированию и многие средства форматирования в среде Word одинаковы. Они будут рассмотрены в первую очередь. Что касается создания в средах исходных программ оригиналов вставляемых объектов, то здесь будет уделено внимание лишь графическим средствам Word.
Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Текстовый процессор Word. Настройка рабочей среды Word
Содержание Глава 1. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Текстовый процессор Word. Настройка рабочей среды Word 3 1. Возможности текстовых процессоров 3 2. Текстовый редактор MS-DOS Editor 5 3. Текстовый редактор WordPad 5 4. Настройка рабочей среды Word 9 Глава 2. Практические занятия 11 Приложение 13 Список используемой литературы 14 Современные текстовые процессоры предоставляют пользователю широкие возможности по подготовке документов. Это и функции редактирования, допускающие в
User Aronitue9 : 30 мая 2012
50 руб.
4 задачи по сопромату (см. подробнее) с рисунками и формулами
13. Чугунный короткий стержень, поперечное сечение которого изображено на рисунке, сжимается продольной силой Р, приложенной в точке А. Требуется: 1) вычислить наибольшее растягивающее и наибольшее сжимающее напряжения в поперечном сечении, выразив эти напряжения через Р, и размеры сечения; 2) найти допускаемую нагрузку Р при заданных размерах сечения и допускаемых напряжениях для чугуна на сжатие и на растяжение . 14. Дана ось ломанного стержня круглого поперечного сечения, расположенная в
User PAPA_Green : 26 марта 2009
Вставка объектов в текстовый документ
работа оформлена по требованиям лабораторной работы по экономической информатике в текст вставлены 2 таблицы и диаграмма Так же представлено оформление заголовка
User max23 : 10 марта 2016
50 руб.
Совершенствование антивирусной защиты документов текстового процессора Microsoft Word
Введение В конце ушедшего века перед всем “компьютерным” человечеством возникла опасная проблема: компьютерные вирусы. Ученые расходятся в определении понятия “компьютерный вирус”. Мы будем исходить из того, что под компьютерным вирусом понимается программа, обязательным (необходимым) свойством которой является возможность создавать свои дубликаты (не обязательно совпадающие с оригиналом) и внедрять их в вычислительные сети и/или файлы, системные области компьютера и прочие выполняемые объекты,
User alfFRED : 30 сентября 2013
5 руб.
Методические указания - Изучение приемов работы с текстовым процессором Microsoft Word
Содержание: Интерфейс. Ввод текста. Форматирование текста. Стили форматирования. Создание и редактирование таблиц в Microsoft Word. Построение диаграмм в среде Word. Вставка рисунков в документ. Рисование схем графическими средствами Word. Рисование блок-схем с использованием автофигур. Работа с формулами в редакторе формул (Equation Editor) Microsoft Word. Создание текстовых эффектов с помощью WordArt. Оглавление.
User GnobYTEL : 27 октября 2012
5 руб.
Лабораторная работа № 2 «Вставка объектов в текстовый документ»
Задание: На рис. 1 представлен документ, содержащий информацию о характеристиках объектах. По своей сути этот документ является табличной формой сложной структуры. В данном упражнении мы рассмотрим процесс ее создания средствами текстового процессора Microsoft Word. Часть 2. Создание диаграмм на основе таблиц Часть 3. Создание графических заголовков Результаты:
User ДО Сибгути : 8 февраля 2014
100 руб.
Вставка в тексты документов графических объектов и формул
Лабораторная работа № 4 Тема: Вставка в тексты документов графических объектов и формул. Цель: освоить технологии вставки в текст документов разных графических объектов. Приобрести навыки с формирования схем алгоритмов, математических формул и уравнений. Назначение: практическое усвоение технологии вставки в текст документа разных графических объектов, созданных средствами Word и других дополнений MS Office. Задания 1. Создать рабочий файл с именем „Рисунки и схемы” и разместить в нем ряд к
User evelin : 6 октября 2013
15 руб.
Чертежи и рисунки сельскохозяйственной техники
Чертежи бульдозера Д-170, Т-100, Т-130, колесного трактора «Сaterpillar» в автокаде. Чертеж высевного агрегата, сеялки, лущильника, самоходного шасси СШ-28 и колесного трактора Беларусь MTZ-82 в Компасе. Чертежи в Автокаде 2007[dwg] и Компасе [cdw] [frw]. Рисунки колесных тракторов Беларусь, гусеничных тракторов, комбайнов Енисей-950, Дон -1500 [jpg] [gif] [tiff
User evelin : 23 августа 2015
10 руб.
Трубопровод пусковой системы мотокомпрессора 10-ГКМА-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Трубопровод пусковой системы мотокомпрессора 10-ГКМА-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Трубопровод пусковой системы мотокомпрессора 10-ГКМА-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Формирование личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1. Психолого-педагогические и методические основы формирования предпосылок личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе…………………………………………………………………7 1.1. Характеристика психофизиологических особенностей старших дошкольников……………………………………………………………………..7 1.2. Готовность к школе: теоретический анализ понятия………………………10 1.3. Личностная готовность старших дошкольников………………………….18 1.4. Диагностика личностной готовности детей к
User Алёна51 : 17 июля 2015
1000 руб.
Формирование личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Сопряжения. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Сопряжения. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ По исходным данным вычертите изображение плоской детали. Деталь расположите на чертеже горизонтально и примените масштаб изображения 1:1. Чертеж выполнен на формате А3 + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
User coolns : 28 февраля 2026
100 руб.
Сопряжения. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Экзамен по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Билет № 6.
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ БИЛЕТ № 6 1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников. 2. Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[
User Alexbur1971 : 8 ноября 2020
500 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Билет № 6.
up Наверх