Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №8

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 77DF9AB0-1FFE-4B33-97B6-58360B92BFC0.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3.  Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно- контактную схему.
Орграф задан свое матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф
б) найти полустепени и степени вершин
в) записать матрицу инцедентности:

Дополнительная информация

год сдачи 2012
оценка: зачет
Контрольная работа "Дискретная математика". Вариант №8
Контрольная работаNo1. Вариант No8 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметрич
User Daniil2001 : 15 декабря 2021
75 руб.
Контрольная работа "Дискретная математика". Вариант №8
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант №8
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна. 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен» 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ
User Jerryamantipe03 : 19 мая 2021
250 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант 8.
Контрольная работа по Дискретной Математике. Вариант 8. 1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна. 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен» 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. П
User Mental03 : 2 июня 2015
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант 8.
Контрольная работа по дисциплине .Дискретная математика. Вариант №8.
Контрольная работа по дисциплине .Дискретная математика. 1Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна. 2Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен» 3Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
User oly : 1 марта 2018
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Решение: II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен». Решение: Введем обозначения: A- «студент и экзаменатор понимают друг друга»;
User 89293475284 : 6 сентября 2017
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8
Вариант №8 I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. (см. скрин) II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен». III. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности пос
User Roma967 : 31 мая 2015
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8 promo
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика». Вариант № 8
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика» Вариант № 81. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U= {a, b, c, d, e, f, g} A= {a, b, c, d} B= {c, d, e, f, g} C= {d, e, f} D= {f, g} a) (U\A)\B b) C c) B d) ( ) e)
User merkuchev : 10 марта 2013
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант № 8
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U={a,b,c,d,e,f,g} A={a,b,c,d} B={c,d,e,f,g} C={d,e,f} D={f,g} (U\A)\B C∩D ̅ B∪C ̅ ((B\C)) ̅∪A (A ̅∩C ̅ ) ̅ II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен”. III. Для булевой
User verunchik : 7 июля 2012
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант № 8
Организация и технология технического обслуживания и ремонта автомобилей в мастерской автоколонны (приспособление для выпрессовки гильзы цилиндров автомобилей КамАЗ, ГАЗ, ЗиЛ)
Введение 1. Обоснование темы проекта; 2. Расчетно-технологическая часть 2.1 Расчет производственной программы по ТО и ремонту 2.2 Расчет годового объема работ по техническому обслуживанию 2.3 Расчет численности производственных рабочих 2.4 Расчет числа постов участка ТО и ТР 2.5 Расчет площади зоны ТО и ТР 2.6 Обоснование выбора производственных участков
User proekt-sto : 28 июля 2018
1200 руб.
Организация и технология технического обслуживания и ремонта автомобилей в мастерской автоколонны (приспособление для выпрессовки гильзы цилиндров автомобилей КамАЗ, ГАЗ, ЗиЛ)
Банки и базы данных. Лабораторные работы №№1-4 + Курсовая. Вариант №2
Лаб.работы 1.Цель работы Используя средства Microsoft Access, приобрести навыки разработки интерфейса базы данных 2.Цель работы Приобрести навыки создания различных типов запросов для получения необходимых данных из базы данных 3.Цель работы Используя средства Microsoft Access, приобрести навыки разработки интерфейса базы данных 4.Цель работы Приобрести навыки создания различных типов запросов для получения необходимых данных из базы данных Курсовая.Разработать базу данных «Бюро по найму».
User 1ked : 12 декабря 2015
300 руб.
Корпус. Вариант 1. Задание 1
Корпус. Вариант 1. Задание 1 По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариа
User coolns : 16 января 2023
120 руб.
Корпус. Вариант 1. Задание 1 promo
Творческое задание по дисциплине: Риторика и ораторское искусство. Тема: Каким я вижу настоящее и будущее нашей страны
Каким я вижу настоящее и будущее нашей страны Анализ Что касается языка мимики, то важно зрительный контакт с аудиторией на протяжении всей речи. Нужно смотреть на всех слушателей таким образом, чтобы не выделять кого-то персонально. Что касается интонации, то ее необходимо постоянно менять, а не говорить монотонно. Интонация Оптимальным темпом считается произнесение не более 120 слов в минуту. Немаловажным ораторским приемом является пауза.
User IT-STUDHELP : 3 марта 2020
100 руб.
up Наверх