Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №8
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Контрольная, Дискретная математика
-
Добавлен:
10.10.2013
-
Размер:
155 KB
-
Покупок:
10
-
Добавил:
Anna1
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
77DF9AB0-1FFE-4B33-97B6-58360B92BFC0.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно- контактную схему.
Орграф задан свое матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф
б) найти полустепени и степени вершин
в) записать матрицу инцедентности:
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно- контактную схему.
Орграф задан свое матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф
б) найти полустепени и степени вершин
в) записать матрицу инцедентности:
Дополнительная информация
год сдачи 2012
оценка: зачет
оценка: зачет
Похожие материалы
Контрольная работа "Дискретная математика". Вариант №8
Daniil2001
: 15 декабря 2021
Контрольная работаNo1. Вариант No8
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметрич
Daniil2001
: 15 декабря 2021
75 руб.
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант №8
Jerryamantipe03
: 19 мая 2021
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ
Jerryamantipe03
: 19 мая 2021
250 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант 8.
Mental03
: 2 июня 2015
Контрольная работа по Дискретной Математике. Вариант 8.
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. П
Mental03
: 2 июня 2015
Контрольная работа по дисциплине .Дискретная математика. Вариант №8.
oly
: 1 марта 2018
Контрольная работа по дисциплине .Дискретная математика.
1Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
oly
: 1 марта 2018
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8
89293475284
: 6 сентября 2017
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Решение:
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен».
Решение:
Введем обозначения:
A- «студент и экзаменатор понимают друг друга»;
89293475284
: 6 сентября 2017
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №8
Roma967
: 31 мая 2015
Вариант №8
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. (см. скрин)
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен».
III. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности пос
Roma967
: 31 мая 2015
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика». Вариант № 8
merkuchev
: 10 марта 2013
Контрольная работа
по дисциплине
«Дискретная математика»
Вариант № 81. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U= {a, b, c, d, e, f, g}
A= {a, b, c, d}
B= {c, d, e, f, g}
C= {d, e, f}
D= {f, g}
a) (U\A)\B
b) C
c) B
d) ( )
e)
merkuchev
: 10 марта 2013
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант № 8
verunchik
: 7 июля 2012
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={a,b,c,d,e,f,g}
A={a,b,c,d} B={c,d,e,f,g} C={d,e,f} D={f,g}
(U\A)\B
C∩D ̅
B∪C ̅
((B\C)) ̅∪A
(A ̅∩C ̅ ) ̅
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен”.
III. Для булевой
verunchik
: 7 июля 2012
150 руб.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине «Теория электрических цепей» 3 сем 05 вар
odja
: 17 марта 2012
1. Задание на курсовую работу
Задание на курсовую работу составлено по стовариантной системе. Номер варианта определяется двумя последними цифрами пароля.
На входе полосового фильтра действуют периодические прямоугольные радиоимпульсы (рис. 1.1) с параметрами: tи – длительность импульсов, Tи – период следования; Tн – период несущей частоты; Umн – амплитуда несущего колебания, имеющего форму гармонического uн(t) = Umн × coswнt.
Требуется рассчитать двусторонне нагруженный пассивный полосовой LC-ф
odja
: 17 марта 2012
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи. Вариант №10.
ДО Сибгути
: 16 марта 2018
ЗАДАНИЕ 1.
Вариант №10. Сравнение технологий RPR (IEEE 802.17) и SRP-DPT (Cisco).
ЗАДАНИЕ 2.
1. Отобразить на рисунке те элементы сети (рис 2.1), которые включены в маршрут ТА1-АТС1-АТС3-TGW-ядро сети IP/MPLS-sw6-sw13-DSLAM-ADSLmodem-TA7(SIP), согласно варианту № 10 (10-9=1).
ЗАДАНИЕ 3.
Дать характеристику каждому протоколу и интерфейсу согласно варианту
ДО Сибгути
: 16 марта 2018
100 руб.
Иностранный язык (английский). Контрольная работа
nesterenkovlad1995
: 28 мая 2020
I. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на инфинитив
He’d like to stay in Novosibirsk for a month.
To understand the difference between these interesting phenomena means to solve this actual problem.
It takes the rays of the sun eight minutes to get to the Earth.
To appreciate the advantage of this device you should use it in practice.
Not to be damaged the device should be carefully operated.
This substance can be made by methods to be described later.
II. Переведи
nesterenkovlad1995
: 28 мая 2020
300 руб.
Лабораторная работа по основам передачи дискретных сообщений №1. 5-й семестр
ramzes14
: 4 октября 2013
Цель работы
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
1. Результаты выполнения домашнего задания
Вероятности появления сообщений алфавита:
Сообщения Вероятность
a1 0,04
a2 0,17
a3 0,14
a4 0,26
a5 0,10
a6 0,11
a7 0,18
Метод Хаффмена:
Сообщения входного алфавита А={a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7} имеют, соответственно, вероятности появления:
ramzes14
: 4 октября 2013
70 руб.
