Прояв агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Зміст
Вступ
1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
1.1 Аналіз проблеми дослідження у вітчизняній та зарубіжній психологічній літературі
1.2 Причини виникнення адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 1
2. Особливості прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
2.1 Біологічні та соціальні детермінанти, сприяючі закріпленню агресії у підлітків
2.2 Агресія як один з наслідків адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 2
3. Емпіричне дослідження прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
3.1 Обгрунтовування вибору методик дослідження
3.2 Аналіз результатів визначення акцентуації характеру за допомогою методики К. Леонгарда і М. Шмішека
3.3 Аналіз результатів виявлення показників та форм агресії за допомогою методики А. Басса і А. Дарки
3.4 Аналіз результатів виявлення ранішніх ознак алкоголізму за допомогою опитувальника К.К. Яхина, Д.М. Мендельовіча
3.5 Методи профілактики агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Висновки до розділу 3
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Актуальність дослідження полягає в тому, що з кожним роком зростає число неповнолітніх з девіантною поведінкою, що виявляється в асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення громадського порядку, хуліганство, вандалізм та ін.). В крайніх формах почали виявлятися жорстокість і агресивність. Агресивність формується переважно в процесі ранньої соціалізації в дитячому і підлітковому віці, і саме цей вік найбільш сприятливий для профілактики та корекції.
Як відзначає І.С. Кон, не дивлячись на те, що девіантна поведінка виявляється в різних формах, всі вони взаємозв'язані. Пияцтво, вживання наркотиків, агресивна поведінка, протиправну поведінку утворюють єдиний блок. Залучення підлітка до одного виду девіантної поведінки підвищує вірогідність його залучення до інших [19, 44].
Вихід з реальності шляхом зміни психічного стану може здійснюватися різними способами. В житті кожної людини можуть бути моменти, пов'язані з бажанням змінити свій психічний стан: позбутися пригноблення, "скинути" втомленість, відвернутися від неприємних роздумів, тощо. Для реалізації цієї мети людина "виробляє" індивідуальні підходи, що стають звичками, стереотипами. Елементи адіктивної поведінки властиві будь-якій людині, що виходить з реальності шляхом зміни свого стану. Проблема адікції починається тоді, коли прагнення виходу з реальності, пов'язане із зміною свідомості, починає домінувати в свідомості, стає центральною ідеєю [20,9].
Вступ
1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
1.1 Аналіз проблеми дослідження у вітчизняній та зарубіжній психологічній літературі
1.2 Причини виникнення адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 1
2. Особливості прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
2.1 Біологічні та соціальні детермінанти, сприяючі закріпленню агресії у підлітків
2.2 Агресія як один з наслідків адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 2
3. Емпіричне дослідження прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
3.1 Обгрунтовування вибору методик дослідження
3.2 Аналіз результатів визначення акцентуації характеру за допомогою методики К. Леонгарда і М. Шмішека
3.3 Аналіз результатів виявлення показників та форм агресії за допомогою методики А. Басса і А. Дарки
3.4 Аналіз результатів виявлення ранішніх ознак алкоголізму за допомогою опитувальника К.К. Яхина, Д.М. Мендельовіча
3.5 Методи профілактики агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Висновки до розділу 3
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Актуальність дослідження полягає в тому, що з кожним роком зростає число неповнолітніх з девіантною поведінкою, що виявляється в асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення громадського порядку, хуліганство, вандалізм та ін.). В крайніх формах почали виявлятися жорстокість і агресивність. Агресивність формується переважно в процесі ранньої соціалізації в дитячому і підлітковому віці, і саме цей вік найбільш сприятливий для профілактики та корекції.
Як відзначає І.С. Кон, не дивлячись на те, що девіантна поведінка виявляється в різних формах, всі вони взаємозв'язані. Пияцтво, вживання наркотиків, агресивна поведінка, протиправну поведінку утворюють єдиний блок. Залучення підлітка до одного виду девіантної поведінки підвищує вірогідність його залучення до інших [19, 44].
Вихід з реальності шляхом зміни психічного стану може здійснюватися різними способами. В житті кожної людини можуть бути моменти, пов'язані з бажанням змінити свій психічний стан: позбутися пригноблення, "скинути" втомленість, відвернутися від неприємних роздумів, тощо. Для реалізації цієї мети людина "виробляє" індивідуальні підходи, що стають звичками, стереотипами. Елементи адіктивної поведінки властиві будь-якій людині, що виходить з реальності шляхом зміни свого стану. Проблема адікції починається тоді, коли прагнення виходу з реальності, пов'язане із зміною свідомості, починає домінувати в свідомості, стає центральною ідеєю [20,9].
Другие работы
Итоговая работа по философии бизнеса
nnn25
: 10 октября 2013
Вариант 5. Задание 1
Необходимо выбрать управляющего субъекта и управляемый объект и составить обобщённую модель механизма управления, определив все её элементы:
100 руб.
Страхование ответственности при осуществлении строительной деятельности
Elfa254
: 24 ноября 2013
С учетом многолетней практики страхования ответственности компанией РОСНО были разработаны условия страхования, которые максимально учитывают специфику строительной деятельности и позволяют обеспечить наиболее полную страховую защиту.
Страховое покрытие включает в себя риски, связанные с непреднамеренными ошибками, небрежностью и упущениями, а именно:
ошибки, допущенные в ходе изготовления строительных материалов, конструкций и изделий;
ошибки из-за использования материалов, деталей, узлов с вну
20 руб.
Криптографические методы защиты информации. Лабораторная работа №1.
Fockus
: 7 июля 2023
Задания:
1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.
2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:
2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ.
2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2,cA = 50
200 руб.
Сердечная недостаточность
evelin
: 30 января 2013
Содержание
Введение
1. Сердечная недостаточность
1.1 Причины и развитие сердечной недостаточности
1.2 Диагностика сердечной недостаточности
1.3 Лечение сердечной недостаточности
2. Применение препаратов ингибиторов АПФ
Список использованной литературы
Введение
Сердечная недостаточность - важнейший клинический синдром, характеризующийся неуклонным прогрессированием, что приводит к потере трудоспособности и значительно ухудшает качество жизни всё большего количества больных.
Несмотря на достижени