Прояв агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Зміст
Вступ
1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
1.1 Аналіз проблеми дослідження у вітчизняній та зарубіжній психологічній літературі
1.2 Причини виникнення адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 1
2. Особливості прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
2.1 Біологічні та соціальні детермінанти, сприяючі закріпленню агресії у підлітків
2.2 Агресія як один з наслідків адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 2
3. Емпіричне дослідження прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
3.1 Обгрунтовування вибору методик дослідження
3.2 Аналіз результатів визначення акцентуації характеру за допомогою методики К. Леонгарда і М. Шмішека
3.3 Аналіз результатів виявлення показників та форм агресії за допомогою методики А. Басса і А. Дарки
3.4 Аналіз результатів виявлення ранішніх ознак алкоголізму за допомогою опитувальника К.К. Яхина, Д.М. Мендельовіча
3.5 Методи профілактики агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Висновки до розділу 3
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Актуальність дослідження полягає в тому, що з кожним роком зростає число неповнолітніх з девіантною поведінкою, що виявляється в асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення громадського порядку, хуліганство, вандалізм та ін.). В крайніх формах почали виявлятися жорстокість і агресивність. Агресивність формується переважно в процесі ранньої соціалізації в дитячому і підлітковому віці, і саме цей вік найбільш сприятливий для профілактики та корекції.
Як відзначає І.С. Кон, не дивлячись на те, що девіантна поведінка виявляється в різних формах, всі вони взаємозв'язані. Пияцтво, вживання наркотиків, агресивна поведінка, протиправну поведінку утворюють єдиний блок. Залучення підлітка до одного виду девіантної поведінки підвищує вірогідність його залучення до інших [19, 44].
Вихід з реальності шляхом зміни психічного стану може здійснюватися різними способами. В житті кожної людини можуть бути моменти, пов'язані з бажанням змінити свій психічний стан: позбутися пригноблення, "скинути" втомленість, відвернутися від неприємних роздумів, тощо. Для реалізації цієї мети людина "виробляє" індивідуальні підходи, що стають звичками, стереотипами. Елементи адіктивної поведінки властиві будь-якій людині, що виходить з реальності шляхом зміни свого стану. Проблема адікції починається тоді, коли прагнення виходу з реальності, пов'язане із зміною свідомості, починає домінувати в свідомості, стає центральною ідеєю [20,9].
Вступ
1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
1.1 Аналіз проблеми дослідження у вітчизняній та зарубіжній психологічній літературі
1.2 Причини виникнення адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 1
2. Особливості прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
2.1 Біологічні та соціальні детермінанти, сприяючі закріпленню агресії у підлітків
2.2 Агресія як один з наслідків адіктивної поведінки підлітків
Висновки до розділу 2
3. Емпіричне дослідження прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
3.1 Обгрунтовування вибору методик дослідження
3.2 Аналіз результатів визначення акцентуації характеру за допомогою методики К. Леонгарда і М. Шмішека
3.3 Аналіз результатів виявлення показників та форм агресії за допомогою методики А. Басса і А. Дарки
3.4 Аналіз результатів виявлення ранішніх ознак алкоголізму за допомогою опитувальника К.К. Яхина, Д.М. Мендельовіча
3.5 Методи профілактики агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Висновки до розділу 3
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Актуальність дослідження полягає в тому, що з кожним роком зростає число неповнолітніх з девіантною поведінкою, що виявляється в асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення громадського порядку, хуліганство, вандалізм та ін.). В крайніх формах почали виявлятися жорстокість і агресивність. Агресивність формується переважно в процесі ранньої соціалізації в дитячому і підлітковому віці, і саме цей вік найбільш сприятливий для профілактики та корекції.
Як відзначає І.С. Кон, не дивлячись на те, що девіантна поведінка виявляється в різних формах, всі вони взаємозв'язані. Пияцтво, вживання наркотиків, агресивна поведінка, протиправну поведінку утворюють єдиний блок. Залучення підлітка до одного виду девіантної поведінки підвищує вірогідність його залучення до інших [19, 44].
Вихід з реальності шляхом зміни психічного стану може здійснюватися різними способами. В житті кожної людини можуть бути моменти, пов'язані з бажанням змінити свій психічний стан: позбутися пригноблення, "скинути" втомленість, відвернутися від неприємних роздумів, тощо. Для реалізації цієї мети людина "виробляє" індивідуальні підходи, що стають звичками, стереотипами. Елементи адіктивної поведінки властиві будь-якій людині, що виходить з реальності шляхом зміни свого стану. Проблема адікції починається тоді, коли прагнення виходу з реальності, пов'язане із зміною свідомості, починає домінувати в свідомості, стає центральною ідеєю [20,9].
Другие работы
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 15
Z24
: 3 декабря 2025
Газгольдер (рис. 15), имеющий диаметр D=12,5 м и вес G=450 кН наполнен светильным газом, плавает в бассейне с водой. Определить вес грузов Q, необходимый для поддержания в газгольдере избыточного давления р=2 кПа, и разность h уровней воды в бассейне и газгольдере, которая при этом образуется.
150 руб.
Выполнить по аксонометрической проекции чертеж модели. Задание №35. Вариант №05
lepris
: 11 февраля 2022
Задание 35 вариант 05 детали 1,2,3
Выполнить по аксонометрической проекции чертеж модели построить три проекции и нанести размеры.
3d модели и чертежи (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
120 руб.
Управленческие решения.Тест Синергия 2023г. (83 балла)
annaserg
: 14 августа 2024
Сдано на 83 балла в 2023г. Верно 25 из 30 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1 Лицо, принимающее решение (ЛПР) – это …
2 Эксперт – это …
3 Принятие решений в большинстве случаев заключается …
4 Основу принятия всех решений на всех этапах процесса выработки решений составляют …
5 Под владельцем проблемы понимается …
6 Процесс принятия решений представляет собой …
7 По объекту управле
199 руб.
Учет и анализ оплаты труда (на примере ООО "Линк-Телеком")
evelin
: 21 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «ЛИНК-ТЕЛЕКОМ». 6
1.1 Роль и структура предприятия. 6
1.2 Экономическая характеристика предприятия. 10
1.3 Учетная политика предприятия. 12
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И УЧЕТ ОПЛАТЫ ТРУДА В ООО «ЛИНК-ТЕЛЕКОМ» 18
2.1 Учет численности персонала и рабочего времени. 18
2.2 Организация оплаты труда в ООО «Линк-Телеком». 21
2.3 Структура фонда оплаты труда. 29
2.4 Удержания из заработной платы.. 43
2.5 Порядок расчетов по социальному страховани
45 руб.