Алгебра и геометрия. 1-й семестр. Вариант №5

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon алгебра и геометрия .doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1. длину ребра А1А2;
2. угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. площадь грани А1А2А3;
4. уравнение плоскости А1А2А3.
5. объём пирамиды А1А2А3А4.


А1(4; 2; 5), А2 (0; 7; 2), А3 (0; 2; 7), А4 (1; 5; 0)
Алгебра и геометрия (1-й семестр). Экзамен. Вариант 5
1. Коллинеарность и компланарность векторов. Угол между векторами. 2. Уравнения прямой в пространстве.. 3. Вычислить , где... 4. Привести уравнение кривой к простейшему виду и построить... 5. Написать уравнение плоскости, проходящей через начало координат и перпендикулярной к прямой...
User Aftalick : 21 сентября 2014
100 руб.
Алгебра и геометрия - Контрольная (вариант 5) 1-й семестр
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4.
User bertone : 26 сентября 2013
30 руб.
Алгебра и геометрия. Зачет. 1-й семестр
1. Определители второго и треьего порядка. 2. Смешанное произведение векторов. 3. Исследовать взаимное положение прямых, найти угол и расстояние между ними. 4. Найти расстояние от точки А(5;3) до фокусов эллипса, если большая полуось его равна 10, а эксцентриситет 0,8. 5. Найти матрицу, обратную матрице А = ...
User mikkikikki : 7 мая 2012
100 руб.
Контрольная работа по Алгебре и геометрии. 1-й семестр. вариант 5-й
СИБГУТИ Вариант 5. Контрольная работа по Алгебре и геометрии 1 семестр вариант 5, оценка - Зачет. Вариант №5 5. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение в
User lidaZ : 14 ноября 2016
115 руб.
Контрольная работа по Алгебре и геометрии. 1-й семестр. вариант 5-й
Алгебра и геометрия. Вариант №5
Зачетная работа по Алгебре и Геометрии 5 Вариант Зачет:08.01.2016
User 1309nikola : 10 апреля 2016
85 руб.
Алгебра и геометрия. Вариант №5
Алгебра и Геометрия. 1-й семестр, вариант №3
3. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу . 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение высоты АD c) найти длину медианы ВЕ d) найти точку пересечения высот треугольника АВС. 5. Даны к
User Uiktor : 3 ноября 2015
119 руб.
Алгебра и Геометрия. 1-й семестр, вариант №3
Алгебра и геометрия, 1-й семестр. Вариант 9
Задача 1 Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2 Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1) длину ребра А1А2; 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3) площадь грани А1А2А3; 4) уравнение плоскости А1А2А3 ; 5) объем пирамиды А1А2А3А4. А1(1, 8, 2), А2(5, 2, 6), А3(5, 7, 4), А4(4, 10, 9)
User 0491 : 10 сентября 2014
200 руб.
Алгебра и геометрия. Вариант №7. 1-й семестр
Вариант 7. Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1) длину ребра А1А2; 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3) площадь грани А1А2А3; 4) уравнение плоскости А1А2А3. 5) объём пирамиды А1А2А3А4. А1 ( 3; 5; 4), А2 ( 8; 7; 4), А3 ( 5; 10; 4), А4 ( 4; 7; 8).
User yana1988 : 8 июня 2014
40 руб.
Автоматизация офисной деятельности. Лабораторная работа № 2. Использование функции ЕСЛИ (())
Использование функции ЕСЛИ (()) 1.Исходная таблица с результатами сдачи экзаменов 2.Основная таблица с результатами расчета средних баллов 3.Основная таблица с формулами расчета средних баллов 4.Дополнительная таблица с результатами расчета 5.Дополнительная таблица с формулами, использованными при расчетах.
User kisa7 : 29 июля 2012
100 руб.
Проект электрической части подстанции 110/35/10 кВ
Введение 1. Общая часть 1.1 Анализ режимов работы проектируемого объекта 1.2 Построение графика нагрузки трансформаторов 1.3 Разработка вариантов структурной схемы 1.4 Выбор числа и мощности трансформаторов 1.5 Выбор схемы РУ 1.6 Расчёт токов К.З. 1.6.1 Цель расчета короткого замыкания, объем и вид рассматриваемых К.З. 1.6.2 Составление расчётной схемы 1.6.3 Составление схемы замещения и расчёт токов К.З. 2. Специальная часть 2.1 Выбор электрических аппаратов и токоведущих ча
User 1000000 : 10 февраля 2013
500 руб.
Задачник по процессам тепломассообмена Задача 1.48
Варочный котел сферической формы с наружным диаметром 1200 мм сделан из нержавеющей стали. Толщина стенки котла 10 мм. Внутри находится жидкость с температурой 140 ºС; снаружи котел покрыт слоем асбеста толщиной 60 мм. В цехе температура воздуха 29 ºС. Коэффициент теплоотдачи внутри и снаружи котла α1=600 и α2=18 Вт/(м²·К). После включения вентиляции в цехе температура воздуха снизилась до 23 ºС, а коэффициент теплоотдачи от наружной поверхности котла увеличился в 1,6 раза. На сколько процентов
User Z24 : 24 октября 2025
150 руб.
Задачник по процессам тепломассообмена Задача 1.48
Сучасна дипломатія як засіб регулювання міжнародних відносин
Сучасна дипломатія як засіб регулювання міжнародних відносин Проблеми міжнародних відносин і зовнішньої політики або того, що відбувається на міжнародній арені, і того, що необхідно зробити в цій області, завжди перебували в центрі уваги політиків, аналітиків, журналістів. А питання про те, як реалізувати зовнішньополітичні рішення, іншими словами, питання дипломатії, становили інтерес скоріше для більше вузького кола фахівців. Причини такого відношення зрозумілі: насамперед необхідно усвідомит
User DocentMark : 11 сентября 2013
up Наверх