Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-149800.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание:

Введение……………………………………………………………………….…..3

1.1.Развод: влияние на ребенка…………………………………………………..5

1.2.Методы психологической помощи детям в ситуации развода………..…12

1.3. Сказкотерапия как метод психологической помощи детям в ситуации развода родителей………………………………………………………………15

2. Сказкотерапевтическая коррекционная программа для детей, переживших развод родителей………………………………………………………………...21

Заключение………………………………………………………………………50

Литература……………………………………………………………………….51

Введение.



Актуальность темы. Каждый год в России регистрируется 500–600 тыс. разводов, в результате чего от 400 до 600 тыс. детей остаются с одним из родителей, в подавляющем большинстве с матерью. Родители разводятся и не задумываются над судьбой детей, над их исковерканным детством и исковерканной душевной жизнью. Вырастут дети и, помня, как вели себя родители, продолжат их путь. Или станут циниками, или одинокими, или еще какими-нибудь, но в любом случае - несчастливыми. Дефекты воспитания - это есть первейший и главнейший показатель неблагополучной семьи. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи или неблагополучия - только отношение к ребенку.

Было проведено немало клинических наблюдений, которые свидетельствуют о травмирующей роли развода на маленького ребенка. Факт развода вызывает такие тяжелые последствия, как неврозы, депрессивные состояния и различные нарушения в поведении (озлобленность, агрессивность ребенка) и т.д. Однако вопрос о том, являются ли эти отклонения временными или сохраняются спустя несколько лет после расторжения брака, остается открытым.
Онлайн-тест по дисциплине: Основы построения сетей радиосвязи (100% верных ответов)
Тест состоит из 20 вопросов. На все вопросы даны верные ответы. Вопрос №1 Укажите участок спектра, относящийся к дециметровому диапазону: - 30—300 МГц - 300—3000 МГц - 3—30 ГГц - 30—300 ГГц Вопрос №2 Чем ограничивается максимальный радиус зоны обслуживания передатчика? - диапазоном частот - мощностью передатчика - расстоянием прямой видимости Вопрос №3 Определить значение уровня напряжённости электрического поля, выраженного относительно 1 мкВ/м, если абсолютное значение напряженности поля в
User Roma967 : 30 сентября 2023
600 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Основы построения сетей радиосвязи (100% верных ответов) promo
Ответы на тест. Теория управления. Синергия 2023 год
Тема 1. История управленческой и организационной мысли Тема 2. Основные понятия менеджмента Тема 3. Содержание и специфика деятельности менеджера Тема 4. Планирование деятельности организации Тема 5. Организационная деятельность менеджера Тема 6. Мотивация персонала Тема 7. Управленческий контроль Тема 8. Принципы разработки управленческих решений Тема 9. Коммуникации в менеджменте Тема 10. Лидерство в менеджменте Тема 11. Основные понятия теории организации Тема 12. Организация как система Тема
User ann1111 : 29 июня 2023
290 руб.
Краснощеков Задачник по теплопередаче Задача 5.28
Какой длины необходимо выполнить трубы горизонтального теплообменного аппарата, в котором вода должна нагреваться от температуры tж1 = 5ºС до tж2 = 55ºС, если диаметр труб, по которым движется вода, d = 18 мм, температура стенок труб tс = 70ºС и расход воды через каждую трубу составляет G = 72 кг/ч. Ответ: l = 10,3 м.
User Z24 : 24 сентября 2025
250 руб.
Краснощеков Задачник по теплопередаче Задача 5.28
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант 3
No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и имеющих длину, кратную трём. Например, ‘aaa’, ‘0aa’, ‘1aa’, ‘0a01aa’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1. No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая
User m9c1k : 20 марта 2012
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант 3
up Наверх