Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание:
Введение……………………………………………………………………….…..3
1.1.Развод: влияние на ребенка…………………………………………………..5
1.2.Методы психологической помощи детям в ситуации развода………..…12
1.3. Сказкотерапия как метод психологической помощи детям в ситуации развода родителей………………………………………………………………15
2. Сказкотерапевтическая коррекционная программа для детей, переживших развод родителей………………………………………………………………...21
Заключение………………………………………………………………………50
Литература……………………………………………………………………….51
Введение.
Актуальность темы. Каждый год в России регистрируется 500–600 тыс. разводов, в результате чего от 400 до 600 тыс. детей остаются с одним из родителей, в подавляющем большинстве с матерью. Родители разводятся и не задумываются над судьбой детей, над их исковерканным детством и исковерканной душевной жизнью. Вырастут дети и, помня, как вели себя родители, продолжат их путь. Или станут циниками, или одинокими, или еще какими-нибудь, но в любом случае - несчастливыми. Дефекты воспитания - это есть первейший и главнейший показатель неблагополучной семьи. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи или неблагополучия - только отношение к ребенку.
Было проведено немало клинических наблюдений, которые свидетельствуют о травмирующей роли развода на маленького ребенка. Факт развода вызывает такие тяжелые последствия, как неврозы, депрессивные состояния и различные нарушения в поведении (озлобленность, агрессивность ребенка) и т.д. Однако вопрос о том, являются ли эти отклонения временными или сохраняются спустя несколько лет после расторжения брака, остается открытым.
Введение……………………………………………………………………….…..3
1.1.Развод: влияние на ребенка…………………………………………………..5
1.2.Методы психологической помощи детям в ситуации развода………..…12
1.3. Сказкотерапия как метод психологической помощи детям в ситуации развода родителей………………………………………………………………15
2. Сказкотерапевтическая коррекционная программа для детей, переживших развод родителей………………………………………………………………...21
Заключение………………………………………………………………………50
Литература……………………………………………………………………….51
Введение.
Актуальность темы. Каждый год в России регистрируется 500–600 тыс. разводов, в результате чего от 400 до 600 тыс. детей остаются с одним из родителей, в подавляющем большинстве с матерью. Родители разводятся и не задумываются над судьбой детей, над их исковерканным детством и исковерканной душевной жизнью. Вырастут дети и, помня, как вели себя родители, продолжат их путь. Или станут циниками, или одинокими, или еще какими-нибудь, но в любом случае - несчастливыми. Дефекты воспитания - это есть первейший и главнейший показатель неблагополучной семьи. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи или неблагополучия - только отношение к ребенку.
Было проведено немало клинических наблюдений, которые свидетельствуют о травмирующей роли развода на маленького ребенка. Факт развода вызывает такие тяжелые последствия, как неврозы, депрессивные состояния и различные нарушения в поведении (озлобленность, агрессивность ребенка) и т.д. Однако вопрос о том, являются ли эти отклонения временными или сохраняются спустя несколько лет после расторжения брака, остается открытым.
Другие работы
Реферат по дисциплине: Культурология. "XIX век русской культуры"
IT-STUDHELP
: 8 июля 2019
Содержание
1) Введение
2) Преобразования Александра I
3) Система образования 19 века
4) Открытия ученых 19 века
Введение
XIX век— это особый период в развитии России. Быстрый прогресс наблюдался во всех сферах жизни общества. Россия создала новую политику, дипломатию, армию, промышленность, торговлю, архитектуру, науку, искусство. В XIX веке произошел новый подъем русской национальной культуры. Были сделаны выдающиеся открытия и изобретения, созданы произведения в области литературы, живописи,
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» 6 вариант
mastar
: 7 февраля 2013
Лабораторная работа №2
по дисциплине
«Функциональное и логическое программирование»
Задание. Вариант №6.
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, осуществляющей циклический сдвиг в списке на n элементов влево.
Например, для списка (a s d f g), n = 3 функция должна вернуть (f g a s d) .
125 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТП-1 Вариант 05
Z24
: 18 января 2026
Определить плотность теплового потока q, передаваемого теплопроводностью:
1) через однослойную плоскую металлическую стенку толщиной δc;
2) через двухслойную плоскую стенку: первая стенка покрыта плоским слоем изоляции толщиной δи.
Температуры внешних поверхностей tc1 и tc2 в обоих случаях одинаковы.
150 руб.
Система теплоснабжения района г. Барнаул
1000000
: 17 декабря 2024
Исходные данные для проектирования системы теплоснабжения района города с выработкой теплоты в ТЭЦ: Город - Барнаул; Расчетная температура наиболее холодной пятидневки - -390С; Расчетная температура для проектирования системы вентиляции - -230С; Система теплоснабжения двухтрубная закрытая, зависимая с центральным качественным регулированием; Параметры теплоносителя ?1=1500С, ?2=700С; Источник тепла ТЭЦ. Нагрузка на промышленность отсутствует. В КП выполнены следующие разделы: Введение; Определен
400 руб.