Специфика активного и пассивного словаря детей младшего школьного возраста
-
Категории:
Психология, Работа
-
Добавлен:
13.10.2013
-
Размер:
45 KB
-
Закачек:
5
-
Добавил:
alfFRED
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
bestref-149944.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Глава 1
Ø Этапы развития лексики в норме
Ø Рекомендации для родителей по обогащению словаря ребенка
Глава 2
Ø Изучение активного и пассивного словаря младшего школьника на примере школы No 170
Заключение
Библиографический список
Приложение 1
Приложение 2
Введение
В современных условиях функционирования и развития системы народного образования как никогда остро стоит задача повышения эффективности обучения и воспитания подрастающего поколения. Это предусматривает совершенствование всех звеньев системы народного образования, улучшения качества профессиональной подготовки педагогов [5].
Проблема формирования лексического строя речи является одной из самых актуальных проблем современной логопедии. Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботится о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения.
Необходимость знания состояния активного словаря связана с двумя основными обстоятельствами. Во-первых, при ряде речевых нарушений возникает отставание в накоплении активного словаря по сравнению со сверстниками. Во-вторых, логопед в ходе коррекции любых нарушений речи, так или иначе обращается именно к активному словарю ребенка. Данная методика позволяет учитывать индивидуальные особенности словаря ребенка при проведении коррекционной работы, а также давать, если это необходимо, рекомендации по работе над словарем.
Данная курсовая работа посвящена решению одной из проблем в развитии речи ребенка - специфика активного и пассивного словаря детей младшего школьного возраста.
Объектом исследования являются дети младшего школьного возраста.
Предмет исследования - это активный и пассивный словарь.
Цель исследования:
Глава 1
Ø Этапы развития лексики в норме
Ø Рекомендации для родителей по обогащению словаря ребенка
Глава 2
Ø Изучение активного и пассивного словаря младшего школьника на примере школы No 170
Заключение
Библиографический список
Приложение 1
Приложение 2
Введение
В современных условиях функционирования и развития системы народного образования как никогда остро стоит задача повышения эффективности обучения и воспитания подрастающего поколения. Это предусматривает совершенствование всех звеньев системы народного образования, улучшения качества профессиональной подготовки педагогов [5].
Проблема формирования лексического строя речи является одной из самых актуальных проблем современной логопедии. Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботится о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения.
Необходимость знания состояния активного словаря связана с двумя основными обстоятельствами. Во-первых, при ряде речевых нарушений возникает отставание в накоплении активного словаря по сравнению со сверстниками. Во-вторых, логопед в ходе коррекции любых нарушений речи, так или иначе обращается именно к активному словарю ребенка. Данная методика позволяет учитывать индивидуальные особенности словаря ребенка при проведении коррекционной работы, а также давать, если это необходимо, рекомендации по работе над словарем.
Данная курсовая работа посвящена решению одной из проблем в развитии речи ребенка - специфика активного и пассивного словаря детей младшего школьного возраста.
Объектом исследования являются дети младшего школьного возраста.
Предмет исследования - это активный и пассивный словарь.
Цель исследования:
Другие работы
Менеджмент в телекоммуникациях. Тарифные системы на телефонных сетях общего пользования. Вариант №1
7059520
: 8 апреля 2015
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………3
1. Основные понятия, сущность телефонных сетей общего пользования…....................................................….4
2. НГТС – телефонная сеть общего пользования г. Новосибирска………..........................................…... 6
3. Тарифные системы на телефонных сетях общего пользования в Новосибирске………….....………………………7
Заключение ………………………………………………………………….13
Список литературы ………………………………………………………14
Введение:
Телекоммуникационная отрас
7059520
: 8 апреля 2015
50 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 25 Вариант 7
Z24
: 11 октября 2025
Поршневой двигатель внутреннего сгорания работает по идеальному циклу с подводом q1 теплоты при постоянном давлении. Определить основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, его термический КПД и полезную работу, если начальное абсолютное давление 0,1 МПа, начальная температура 80 ºС и степень сжатия ε. Теплоемкость воздуха считать не зависящей от температуры. Рабочее тело 1 кг сухого воздуха. Изобразить цикл в р-υ и T-s — координатах.
Z24
: 11 октября 2025
250 руб.
Особенности трансформации российской культуры
Elfa254
: 4 февраля 2014
1. Этнические истоки культурного разнообразия.
2. Православие в структуре духовной жизни.
3. Противоречия русской культуры.
4. Поликонфессиональность российской империи.
5. Противоречия модернизации.
6. Государство в социокультурной структуре России.
7. Русская интеллигенция.
8. Социокультурное размежевание и революция.
9. Социоультурное формирование советского общества.
10. Советская система как цивилизация.
11. Социокультурные проблемы модернизации России.
12. Социокультурные персп
Elfa254
: 4 февраля 2014
5 руб.
Проект модернизации цементировочного агрегата 3ЦА-400 и привода трехцилиндрового цементировочного насоса 11
Elfa254
: 5 октября 2016
Введение
1 Способы цементирования обсадных колонн
2 Цементировочные агрегаты
2.1 Цементировочный агрегат 3ЦА-400А
2.2 Совершенствование цементировочных агрегатов
3 Патентно-информационный обзор
4 Модернизация
5 Расчет цементировочного насоса 11Т
5.1 Мощность и КПД насоса
5.2 Расчет цилиндра насоса на прочность
5.3 Расчет штока поршня на сжатие
5.4 Расчет удельного давления штока ползуна приводной части на шток поршня
Заключение
- Общий вид цементировочного 3ЦА-400 (А1)
- Общий вид и модернизаци
Elfa254
: 5 октября 2016
75 руб.
