Эмоции, их развитие. Теории эмоций
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
План
Введение
Общая характеристика эмоций
Эмоциональные состояния
Развитие эмоций у человека
Теории эмоций
Заключение
Список литературы
Введение
Каждый день мы с чем-то сталкиваемся в повседневной жизни и это вызывает у нас определенное отношение. Познавая действительность, человек так или иначе относится к предметам, явлениям, событиям, к другим людям и конечно же к своей личности. Одни объекты и явления вызывают у нас симпатию, другие наоборот отвращение. Например, читаемая книга или выполняемая работа могут нас радовать или огорчать, вызывать удовольствие или разочарование. Даже отдельные свойства предметов, информацию о которых мы получаем через ощущения, например цвет, вкус, запах, не бывают безразличными для нас. Радость, печаль, восхищение, возмущение, гнев, страх и др. – все это различные виды субъективного отношения человека к действительности. Между человеком и окружающим миром складываются отношения, которые становятся предметом эмоций. Эмоции, чувства служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру. Но как часто мы прослеживаем свои эмоциональные реакции на те или иные вещи, предметы или явления? Здесь не обойтись без умения анализировать себя и своё отношение к тому, что нас окружает. Поэтому я и выбрала эту тему для написания реферата, так как она для меня очень интересна и можно сказать неизведанна. В практической жизни под эмоциями мы понимаем самые разнообразные реакции человека – от бурных взрывов страсти до тонких красок настроений. В психологии же под эмоциями понимают психические процессы, которые протекают в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Попробуем разобраться в этом более подробно.
Введение
Общая характеристика эмоций
Эмоциональные состояния
Развитие эмоций у человека
Теории эмоций
Заключение
Список литературы
Введение
Каждый день мы с чем-то сталкиваемся в повседневной жизни и это вызывает у нас определенное отношение. Познавая действительность, человек так или иначе относится к предметам, явлениям, событиям, к другим людям и конечно же к своей личности. Одни объекты и явления вызывают у нас симпатию, другие наоборот отвращение. Например, читаемая книга или выполняемая работа могут нас радовать или огорчать, вызывать удовольствие или разочарование. Даже отдельные свойства предметов, информацию о которых мы получаем через ощущения, например цвет, вкус, запах, не бывают безразличными для нас. Радость, печаль, восхищение, возмущение, гнев, страх и др. – все это различные виды субъективного отношения человека к действительности. Между человеком и окружающим миром складываются отношения, которые становятся предметом эмоций. Эмоции, чувства служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру. Но как часто мы прослеживаем свои эмоциональные реакции на те или иные вещи, предметы или явления? Здесь не обойтись без умения анализировать себя и своё отношение к тому, что нас окружает. Поэтому я и выбрала эту тему для написания реферата, так как она для меня очень интересна и можно сказать неизведанна. В практической жизни под эмоциями мы понимаем самые разнообразные реакции человека – от бурных взрывов страсти до тонких красок настроений. В психологии же под эмоциями понимают психические процессы, которые протекают в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Попробуем разобраться в этом более подробно.
Похожие материалы
Основные проблемы психологической теории эмоций
Lokard
: 18 октября 2013
Задачу изучения функционального значения эмоций отчетливо поставил Э. Клапаред, показавший в результате ее реализации односторонность как классической, так и «периферической» интерпретации условий возникновения эмоционального процесса и предложивший примиряющую их схему. Однако внимание, уделяемое вопросу о функциях эмоций в более ранних концепциях, свидетельствует о том, что Клапаред зафиксировал и виде методологического принципа тенденцию, проявляющуюся в психологии эмоций фактически с момента
5 руб.
Эмоции: быть или не быть?
evybwf
: 8 октября 2015
Эмоции играют огромную роль в нашей жизни. Хотя, это утверждение можно принять с одной очень важной «оговоркой»: степень значения эмоций в своей жизни человек контролирует сам. У некоторых людей эмоции .....
150 руб.
Роль эмоции страха в развитии отношений между мужчиной и женщиной
alfFRED
: 12 октября 2013
Трудно представить себе жизнь, лишенную эмоций и чувств. Эмоции расцвечивают наши жизненные впечатления. Они сообщают нам о том, кто мы, в каком состоянии наши взаимоотношения с другими людьми, подсказывают нам те или иные формы поведения. Эмоции наполняют события смыслом. Не будь эмоций, эти события превратились бы в сухие скучные факты нашей биографии. Эмоции - состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредстве
Свободу эмоциям!
Margo777
: 20 ноября 2013
Свободу эмоциям!
Улыбайтесь, и все прибудет
Д. Карнеги
Эмоции влияют на наше общение. В том числе и на работе. Эти слова, пожалуй, ни у кого не вызывают сомнения, причем влияние эмоций на деловые коммуникации практически всегда признается негативным. Насколько верна истинность такого предположения?
Меняющийся мир заставил людей постепенно учиться сдерживать свои эмоции. В предпринимательстве стала возрастать степень взаимозависимости. Для успеха бизнеса стали необходимы долгосрочные и взаимовыго
100 руб.
Содержание и технология развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
alfFRED
: 16 октября 2013
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретические основы проблем
1.1 Специфика и динамика развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста
1.2 Характеристика социально-личностного развития детей дошкольного возраста
1.3 Технологические подходы к развитию социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
Глава II. Описание опытно - экспериментальной работы по проблеме
2.1 Методика изучения развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
2.2 Разработка и описание с
10 руб.
Развитие представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством игровой терапии
alfFRED
: 18 октября 2013
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы развития представления об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в психолого – педагогической литературе
1.1 Понятие эмоций, представление об эмоциях
1.2 Особенности развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
1.3 Игровая терапия как средство развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развити
10 руб.
Эссе на тему «Эмоции: Быть или не быть?»
Nastya2000
: 29 декабря 2015
Мы постоянно испытываем чувства и показываем эмоции.
Хотя, если разобраться, то, что же такое «эмоции»?
Взять, например, психологический словарь.
100 руб.
Физиология и психофизиология эмоций
alfFRED
: 19 октября 2013
Содержание:
1. Введение.
2. Учение Ч. Дарвина о происхождение эмоций.
3. Функции эмоций и их значения.
4. Периферическая теория эмоций.
5. Центральная теория эмоций.
6. Информационная теория эмоций.
7. Эмоциональные состояния.
8.Эмоции и утомления.
9. Эмоции и реакции стресса.
10. Ликвидация или снижения эмоционального стресса.
11. Список литературы
Введение.
Психофизиология — область на стыке психологии, физиологии и математики, изучающая объективно регистрируемые сдвиги физиологич
10 руб.
Другие работы
Исследование вопросов корпоративной культуры и имиджа организации
18071993
: 22 апреля 2018
Содержание
Введение 3
1.Теоретические основы анализа корпоративной культуры 4
1.1Понятие корпоративной культуры 10
1.2Виды корпоративной культуры 13
1.3Имиджевая структура корпоративной культуры 15
2. Методологические основы оценки корпоративной культуры и имиджа организации 17
2.1Этапы, инструменты и методы диагностики корпоративной культуры 17
2.2Методы оценки имиджа организации 30
3. Исследование корпоративной культуры «2ГИС» 34
3.1 Общая характеристика 39
3.2 Оценка корпоративной культур
6000 руб.
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 3 Вариант 9
Z24
: 7 декабря 2025
Решите задачу 1 при условии, что высота подъема жидкости hвс задана, а диаметр трубы d нужно определить.
Задача 1
Насос подает жидкость из подземной ёмкости с избыточным давлением газа на поверхности жидкости. На всасывающей линии (длина l, диаметр d, трубы сварные, бывшие в эксплуатации) имеются местные сопротивления: приёмная коробка с клапаном и сеткой, колено и кран с коэффициентом сопротивления ξкр. Показание вакуумметра на входе в насос равно рv, расход жидкости Q, температура t°C.
250 руб.
Проектирование финансовой службы ОАО невские берега
studypro
: 28 июля 2015
Содержание
Коментарии: Оценка - отлично. Год сдачи - 2015. Объем - 16 страниц. Шрифт - 14. Оформление по ГОСТ.
Введение.......................................................................................3
1. Характеристика ОАО «Невские берега».............................................4
2. Проектирование финансовой службы ОАО «Невские берега»................8
Заключение..................................................................................16
Список использованной литературы..
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Интеллектуальные технологии информационной безопасности. Вариант №10
IT-STUDHELP
: 7 октября 2023
Вариант №10
Выбор варианта:
N = 10
Вариант выборки для метода ближайших соседей определяется по формуле:
N_в=((N+13)mod11)+1=2
Вариант весовой функции определяется по формуле:
N_вф=((N+7)mod4)+1=2
Вариант выборки для метода построения решающего дерева определяется по формуле:
N_вд=((N*N+2)mod11)+1=4
Обучающая последовательность и тестовый объект для метода ближайших соседей:
2) (X,Y)={(2,7,1), (6,6,1), (8,6,1), (7,5,1), (5,9,1), (9,9,2), (11,2,2), (6,4,2), (10,9,2), (8,6,3), (1,10,3), (9,7,3),
600 руб.