Эмоции, их развитие. Теории эмоций

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-150468.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

План

Введение

Общая характеристика эмоций

Эмоциональные состояния

Развитие эмоций у человека

Теории эмоций

Заключение

Список литературы

Введение

Каждый день мы с чем-то сталкиваемся в повседневной жизни и это вызывает у нас определенное отношение. Познавая действительность, человек так или иначе относится к предметам, явлениям, событиям, к другим людям и конечно же к своей личности. Одни объекты и явления вызывают у нас симпатию, другие наоборот отвращение. Например, читаемая книга или выполняемая работа могут нас радовать или огорчать, вызывать удовольствие или разочарование. Даже отдельные свойства предметов, информацию о которых мы получаем через ощущения, например цвет, вкус, запах, не бывают безразличными для нас. Радость, печаль, восхищение, возмущение, гнев, страх и др. – все это различные виды субъективного отношения человека к действительности. Между человеком и окружающим миром складываются отношения, которые становятся предметом эмоций. Эмоции, чувства служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру. Но как часто мы прослеживаем свои эмоциональные реакции на те или иные вещи, предметы или явления? Здесь не обойтись без умения анализировать себя и своё отношение к тому, что нас окружает. Поэтому я и выбрала эту тему для написания реферата, так как она для меня очень интересна и можно сказать неизведанна. В практической жизни под эмоциями мы понимаем самые разнообразные реакции человека – от бурных взрывов страсти до тонких красок настроений. В психологии же под эмоциями понимают психические процессы, которые протекают в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Попробуем разобраться в этом более подробно.
Основные проблемы психологической теории эмоций
Задачу изучения функционального значения эмоций отчетливо поставил Э. Клапаред, показавший в результате ее реализации односторонность как классической, так и «периферической» интерпретации условий возникновения эмоционального процесса и предложивший примиряющую их схему. Однако внимание, уделяемое вопросу о функциях эмоций в более ранних концепциях, свидетельствует о том, что Клапаред зафиксировал и виде методологического принципа тенденцию, проявляющуюся в психологии эмоций фактически с момента
User Lokard : 18 октября 2013
5 руб.
Эмоции: быть или не быть?
Эмоции играют огромную роль в нашей жизни. Хотя, это утверждение можно принять с одной очень важной «оговоркой»: степень значения эмоций в своей жизни человек контролирует сам. У некоторых людей эмоции .....
User evybwf : 8 октября 2015
150 руб.
Роль эмоции страха в развитии отношений между мужчиной и женщиной
Трудно представить себе жизнь, лишенную эмоций и чувств. Эмоции расцвечивают наши жизненные впечатления. Они сообщают нам о том, кто мы, в каком состоянии наши взаимоотношения с другими людьми, подсказывают нам те или иные формы поведения. Эмоции наполняют события смыслом. Не будь эмоций, эти события превратились бы в сухие скучные факты нашей биографии. Эмоции - состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредстве
User alfFRED : 12 октября 2013
Свободу эмоциям!
Свободу эмоциям! Улыбайтесь, и все прибудет Д. Карнеги Эмоции влияют на наше общение. В том числе и на работе. Эти слова, пожалуй, ни у кого не вызывают сомнения, причем влияние эмоций на деловые коммуникации практически всегда признается негативным. Насколько верна истинность такого предположения? Меняющийся мир заставил людей постепенно учиться сдерживать свои эмоции. В предпринимательстве стала возрастать степень взаимозависимости. Для успеха бизнеса стали необходимы долгосрочные и взаимовыго
User Margo777 : 20 ноября 2013
100 руб.
Содержание и технология развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
Оглавление Введение Глава I. Теоретические основы проблем 1.1 Специфика и динамика развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста 1.2 Характеристика социально-личностного развития детей дошкольного возраста 1.3 Технологические подходы к развитию социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста Глава II. Описание опытно - экспериментальной работы по проблеме 2.1 Методика изучения развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста 2.2 Разработка и описание с
User alfFRED : 16 октября 2013
10 руб.
Развитие представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством игровой терапии
Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы развития представления об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в психолого – педагогической литературе 1.1 Понятие эмоций, представление об эмоциях 1.2 Особенности развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 1.3 Игровая терапия как средство развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развити
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
Эссе на тему «Эмоции: Быть или не быть?»
Мы постоянно испытываем чувства и показываем эмоции. Хотя, если разобраться, то, что же такое «эмоции»? Взять, например, психологический словарь.
User Nastya2000 : 29 декабря 2015
100 руб.
Физиология и психофизиология эмоций
Содержание: 1. Введение. 2. Учение Ч. Дарвина о происхождение эмоций. 3. Функции эмоций и их значения. 4. Периферическая теория эмоций. 5. Центральная теория эмоций. 6. Информационная теория эмоций. 7. Эмоциональные состояния. 8.Эмоции и утомления. 9. Эмоции и реакции стресса. 10. Ликвидация или снижения эмоционального стресса. 11. Список литературы Введение. Психофизиология — область на стыке психологии, физиологии и математики, изучающая объективно регистрируемые сдвиги физиологич
User alfFRED : 19 октября 2013
10 руб.
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связинескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для
Порядок выполнения работы: 1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере. 2. Создать новый проект. Указать его название и местоположение. 3. Создать класс-клиент,содержащий метод main(). Добавить в класс средства для ввода строки с клавиатуры: BufferedReader keyboard = newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in)); … String str = keyboard.readLine(); 4. Создать класс-сервер,расширяющий Thread, и содержащий метод run() для реализации функций сервера. 5.
User Max7im : 20 июня 2017
170 руб.
Лабораторная работа №2. Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе. Вариант 10
Цель работы: Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). 1. Описание схемы лабораторной установки: Принципиальная схема каскада изображена на рис.1. Исследуемый усилитель выполнен на полевом транзисторе 2П303Б с p-n - переходом и каналом n - типа. Резистор R3 служит для создания начального напряжения смещения на затворе, определяющего положение точки
250 руб.
Линейное программирование
Реферат по математическим основам теории систем на тему Линейное программирование При постановке задачи организационного управления, прежде всего, важно 1. Определить цель, преследуемую субъектом управления. 2. Установить, значениями каких переменных исследуемой системы можно варьировать. Под целью будем понимать тот конечный результат, который необходимо получить путём выбора и реализации тех или иных управляющих воздействий на исследуемую систему. В производственно-коммерческой сфере цель зак
User kostak : 8 ноября 2009
up Наверх