Личностные особенности подростков, увлекающихся компьютерными играми

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-197351.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ведение

Целью данной работы является изучение личностных особенностей подростков, увлекающихся компьютерными играми.

Объектом данного исследования являются личностные особенности.

Предметом данного исследования являются личностные особенности подростков, увлекающихся компьютерными играми.

Гипотеза: Подростки, увлекающиеся компьютерными играми, по нашему мнению, должны обладать следующими качествами:

· общительность

· абстрактное мышление

· эмоциональная нестабильность

· подчиненность

· экспрессивность

· робость

· чувствительность

· доверчивость

· мечтательность

· прямолинейность (наивность)

· спокойствие

· конформизм (зависимость от группы)

· низкий самоконтроль

· расслабленность

· консерватизм

· низкая нормативность поведения

В качестве специальной исследовательской процедуры для диагностики личностных особенностей нами была использована методика 16 – факторного опросника Кеттела. Использован метод ручной обработки ответных листов - на них поочередно накладываются «ключи».

Так же нами был использован арифметический метод: вычисление среднего арифметического, построение графиков, сравнительный анализ и статистическая обработка данных.
Личностные особенности подростков, склонных к табакокурению
Курение табака — один из наиболее распространенных видов наркомании, охватывающий большое количество людей и поэтому называющееся бытовой наркоманией. Дымящаяся сигарета доставляет привычному курильщику удовольствие. Особенно остро ощущается потребность в после принятия пищи, во время выпивки, при отрицательных эмоциях и во время напряженной работы. При этом сам вдыхаемый никотин не оказывает какого-либо положительного действия на организм. Сигарета является больше отвлекающим фактором: переключ
User evelin : 19 октября 2013
Особенности межличностных конфликтов младших подростков, обусловленные их личностными характеристиками
Содержание Введение 1. Теоретические аспекты исследования межличностных конфликтов в подростковом возрасте 1.1 Психологическая сущность межличностных конфликтов 1.2 Психологическая характеристика младших подростков 1.3 Особенности межличностных конфликтов в подростковом возрасте 2. Эмпирическое исследование особенностей межличностных конфликтов среди маладших подросков 2.1.Программа исследования 2.2 Анализ результатов исследования особенностей межличностных конфликтов младших по
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
Особенности школьной дезадаптации у подростков с разным типом личностной направленности
Оглавление Введение Глава 1. Теоретический анализ проблемы школьной дезадаптации § 1.1 Феномен школьной дезадаптации § 1.2 Особенности школьной дезадаптации в подростковом возрасте § 1.3 Особенности личностной направленности подростков со школьной дезадаптацией Выводы по первой главе Глава 2. Исследование особенностей школьной дезадаптации подростков в зависимости от типа личностной направленности § 2.1 Контингент испытуемых и методики исследования § 2.2 Особенности школьной дезадаптаци
User Slolka : 18 октября 2013
Кран спускной - ЧМ.06.26.00.00 СБ
Спускной кран является одним из видов арматуры трубопроводов и предназначается для спуска жидкости из системы. Кран состоит из корпуса 1, в котором установлена коническая пробка 2. В верхней части корпуса установлена втулка сальника 4, уплотняющая сальниковую набивку 16. Между набивкой и верхним основанием конической части пробки установлена втулка 3. Втулка сальника 4 крепится к корпусу 1 шпильками 15, шайбами и гайками. Для поворачивания пробки в нужное положение на верхнем цилиндрическом конц
User .Инженер. : 16 февраля 2025
600 руб.
Кран спускной - ЧМ.06.26.00.00 СБ promo
Контрольная работа по дисциплине: Материалы и компоненты электронной техники. Вариант 39
Задание на контрольную работу Номер варианта заданий рассчитывается исходя из пароля и фамилии студента по следующей формуле: Вариант = пароль + весовой коэффициент первой буквы фамилии + весовой коэффициент второй буквы фамилии. Таблица 1 – Исходные данные No варианта: 39 3.1 Проводники: Задание 1: 1.1 Задание 2: 1.2 3.2 Полупроводники: Задание 3: 2.1 Задание 4: 2.4 3.3 Диэлектрики: Задние 5: 3.11 Задние 6: 3.28 3.4 Магнитные материалы: Задние 7: 4.1 Задние 8: 4.9 3.5 Радиокомпоненты: Задние
User Учеба "Под ключ" : 21 августа 2022
1000 руб.
promo
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 24
Канал (земляной) трапецеидального сечения имеет коэффициент заложения откосов m = 1,5; уклон дна i = (0,0006 + 0,0001·y); ширину дна русла b = (2,5 + 0,05·z) м и пропускает при глубине h0 = (1,5 + 0,05·y) м расход Q1 = (6,5 + 0,1·z) м³/с. На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
User Z24 : 2 января 2026
200 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 24
Отчёт об учебно-ознакомительной практике на предприятиях
ВВЕДЕНИЕ Отчёт о летней практике подготовлен автором по следующей структуре – четырнадцать вопросов методической книги летней практики представлены семью главами настоящего отчёта. Первый вопрос представлен в первой главе “Историческая справка”, вопросы со второго по четвёртый показаны во второй главе “Общая характеристика”, пятый вопрос отображен в третьей главе “Внешние условия деятельности”, с шестого по девятый вопрос написан в четвёртой главе “Организация деятельности”, с десятого по двенад
User Lokard : 31 марта 2014
15 руб.
up Наверх