Общий психологический практикум
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Общие этические правила и нормы работы психолога
Компетентность.
Психологи прилагают все усилия для повышения стандартов и определения границ компетентности своей работы. Они занимаются только той деятельностью и используют только те методы, по которым они имеют документально подтверждаемую квалификацию и личный опыт. Психологи осознают тот факт, что компетентность, необходимая для обучения, обслуживания или изучения групп людей, часто во многом зависит от характеристик самих этих групп. В тех сферах деятельности, в которых еще не выработаны профессиональные стандарты и нормы, психологи проявляют повышенную ответственность и делают все возможное для защиты благополучия тех, с кем они работают. Они повышают свою квалификацию применительно к областям своей деятельности и вовремя распознают необходимость дополнительного обучения. Психологи с вниманием относятся к научным, профессиональным, техническим и административным материалам, стараясь найти им должное применение.
Порядочность.
Психологи стараются соблюдать порядочность в науке, обучении и практике психологии. В своей деятельности психологи честны, доброжелательны и уважительны к другим. В сообщениях о своей квалификации, работе, исследованиях и обучении психологи не должны делать ложных, ошибочных или неправдивых заявлений. Психологи должны хорошо осознавать свои личностные ценности, нужды, убеждения и те ограничения, которые все это может накладывать на их деятельность. Для большей эффективности своей работы психологи стараются прояснить свои профессиональные роли для других и вести себя в соответствии с этими ролями. Психологи стараются избегать неправильных и потенциально опасных двусмысленных отношений.
Компетентность.
Психологи прилагают все усилия для повышения стандартов и определения границ компетентности своей работы. Они занимаются только той деятельностью и используют только те методы, по которым они имеют документально подтверждаемую квалификацию и личный опыт. Психологи осознают тот факт, что компетентность, необходимая для обучения, обслуживания или изучения групп людей, часто во многом зависит от характеристик самих этих групп. В тех сферах деятельности, в которых еще не выработаны профессиональные стандарты и нормы, психологи проявляют повышенную ответственность и делают все возможное для защиты благополучия тех, с кем они работают. Они повышают свою квалификацию применительно к областям своей деятельности и вовремя распознают необходимость дополнительного обучения. Психологи с вниманием относятся к научным, профессиональным, техническим и административным материалам, стараясь найти им должное применение.
Порядочность.
Психологи стараются соблюдать порядочность в науке, обучении и практике психологии. В своей деятельности психологи честны, доброжелательны и уважительны к другим. В сообщениях о своей квалификации, работе, исследованиях и обучении психологи не должны делать ложных, ошибочных или неправдивых заявлений. Психологи должны хорошо осознавать свои личностные ценности, нужды, убеждения и те ограничения, которые все это может накладывать на их деятельность. Для большей эффективности своей работы психологи стараются прояснить свои профессиональные роли для других и вести себя в соответствии с этими ролями. Психологи стараются избегать неправильных и потенциально опасных двусмысленных отношений.
Другие работы
Управление проектами Вариант: №8
5234
: 26 апреля 2020
3 ЗАДАНИЯ НА ПРОЕКТ
Контрольная работа состоит из двух составляющих, которые выполняются:
1. В среде MS Project 2010 или 2013. Последнюю версию MS Project всегда можно скачать с официального сайта Microsoft. 1. Смоделировать структуру проекта, с исходными данными (название задач и последовательность задач) согласно Рис. 2.1.
2. Сделать копию проекта и в ней определить длительности задач проекта и проекта в целом методом Монте-Карло с вероятностью достижения сроков равной 50% , числом циклов р
620 руб.
Уголовно-правовые средства противодействия правонарушениям
Алёна51
: 4 октября 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УГОЛОВНО-ПРАВОВЫХ СРЕДСТВ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ПРАВОНАРУШЕНИЯМ В КОНТЕКСТЕ МЕХАНИЗМА УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 7
1.1 Понятие, сущность и значение уголовно-правовых средств противодействия правонарушениям 7
1.2 Виды уголовно-правовых средств противодействия правонарушениям и их характеристика 13
1.3 Проблемы совершенствования уголовно-правовых средств противодействия правонарушениям в механизме уголовно-правового регулирования 21
ГЛАВА 2. УГОЛОВНОЕ НАКАЗ
300 руб.
Сущность, факторы, типы и модели экономического роста
alfFRED
: 5 ноября 2013
Введение……………………….………………………………………….3
Сущность, типы и факторы экономического
роста …………………………………………………………………….......5
Сущность и причины экономического роста……….…….………..5
Показатели экономического роста……………………………..…...9
Экономический рост и КПВ…………………………………..……11
Источники и факторы экономического роста………….................13
Источники экономического рост……………….…………..13
Факторы предложения……………………………………....15
Факторы спроса……………………………………………...15
Факторы распределения…………………………………….15
10 руб.
Информатика, задачи
FromChaose
: 2 декабря 2016
Задан интервал и шаг изменения аргумента. Вычислить значение площади под кривой y=x2-2x+5 на заданном интервале.
100 руб.