Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизм их влияния на психическое развитие

Оглавление

Введение

Глава I. Теоретические положения о ведущем типе деятельности и механизме его влияния на психическое развитие

1.1 Ведущая деятельность в контексте возрастного развития

1.2 Ведущие типы деятельности в возрастные периоды

1.2.1 Стадия младенчества

1.2.2 Ранний возраст

1.2.3 Дошкольный возраст

1.3 Роль игры в психическом развитии ребенка, как ведущего типа деятельности дошкольного возраста

Глава II. Экспериментальное исследования роли игры в психическом развитии ребенка, как ведущего типа деятельности дошкольного возраста

2.1 Организация и методики исследования уровня развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста

2.2 Развитие психических процессов у детей старшего дошкольного возраста

2.3 Анализ результатов проведенного эксперимента

Заключение

Библиография