Биологическое и социальное

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-212464.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Сама постановка проблемы «биологическое — социальное» в науке основывается на очевидном сочетании в каждом человеке большого количества свойств, одни из которых традиционно изучаются биологическими дисциплинами (генетика, физиология, антропология и т. д.), другие же описываются в терминах гуманитарных наук (психология, социология и др.). При этом представители различных областей знания используют для анализа проблемы специфическую терминологию, рассматривают основной объект — человека — в разных аспектах.

Психология полностью унаследовала отмеченную философскую традицию, правда, основные споры велись и ведутся вокруг проблем, формулируемых как «соматическое (телесное) — психическое», «врожденное — приобретенное» и «генотипическое — средовое». В психологии первые труды, посвященные соотношению биологических и социальных факторов развития, появились более двух тысяч лет назад.

Наиболее ранними работами, посвященными в психологии обсуждаемой проблеме, можно считать наблюдения античных авторов (Гиппократ, Гален, Теофраст), позже оформившихся в физиогномику — учение о необходимой связи между внешним обликом человека и его характером. Именно с физиогномикой были связаны античные теории о зависимости телесного и психического склада индивида и народа от климатических условий, а также учение о темпераменте.

Эта традиция была продолжена в прошлом веке итальянским психиатром и антропологом Чезаре Ломброзо (1835-1909), выдвинувшим предположение о наличии анатомо-физиологических признаков, предопределяющих совершение преступления. Им была разработана «таблица признаков» при учение о связи рожденного преступника (сплющенный нос, низкий лоб, редкая, борода, большие челюсти, высокие скулы и т. д.).
Биологическое и социальное в человеке
Со второй половины Х1Х века, когда стало общепризнанным, что человек - продукт биологический, центральным для всей антропологической проблематики сделался вопрос об основном отличии людей от высокоорганизованных животных и о научном объяснении этого отличия. Поведение животного представляет собой одну из форм функционирования его организма. Именно структура организма детерминирует потребности животных и программы их поведения. Всякое животное рождается на свет, уже будучи наделенным богатым наб
User Qiwir : 30 августа 2013
10 руб.
Биологическая и социальная адаптация человека
Содержание Введение 1. Биологические и социальные аспекты адаптации человека 2. Биологические и социальные аспекты адаптации населения 3. Опосредованный характер адаптации Заключение Список литературы Введение Адаптация (от лат. adaptatio — приспособление) - это динамический процесс, благодаря которому подвижные системы живых организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для существования, развития и продолжения рода. Именно механизм адаптации, выработанны
User Slolka : 19 марта 2013
10 руб.
Современный взгляд на проблему биологического и социального
Содержание 1. Введение §2. Основные исторические подходы к проблеме биологического и социального в психологии §3. Проблема соотношения биологического и социального в психологии §4. Три комплекса фундаментально значимых для психологии проблем 5. Заключение 6. Используемые ресурсы Введение Одним из самых дискуссионных вопросов, всегда возникающих в процессе построения психологической реальности, являлся и есть вопрос о соотношении биологического и социального в психологии. Первоначально в
User Qiwir : 19 октября 2013
10 руб.
Феномен человеческой агрессии. Биологические и социальные факторы агрессивного поведения
Теоретический анализ темы исследования Проблема агрессивности одна из самых значимых проблем в жизни общества. Почему люди порой стремятся причинить боль и страдания окружающим? Что движет воином, сознательно идущим на смерть, наперекор инстинкту самосохранения? Почему родители избивают собственных детей? Как может самоубийца поднять руку на самого себя? И как в благополучных семьях вырастают будущие насильники и убийцы? Мало кто знает ответы на эти вопросы. Мир стал настолько жесток, что мы, са
User evelin : 14 октября 2013
Человек как биологический и социальный субъект. Потребности человека: физиологические, материальные и духовные.
- Человек как биологический и социальный субъект -Потребности человека - Физиологические потребности. - Материальные потребности - Духовные потребности -Пирамида Маслоу (Abraham H. Maslow) Человек - высшая ступень живых организмов на Земле. Вопрос о сущности человека - один из основных в истории философской мысли. Человек появился на Земле в итоге сложного и длительного процесса историко-эволюционного развития. Человеческая ветвь стала самостоятельной 12 - 15 млн. лет тому назад . О ч
User QWR : 15 января 2012
Человек как предмет естественно-научного познания. Проблема антропогенеза. Биологическое и социальное в историческом развитии человека.
Контрольная работа по дисциплине «Концепция современного естествознания» Содержание. Введение……………………………………………………………....…3 Человек-дитя Земли………………………………………………..….4 Проблема антропогенеза……………………………………………..7 Биологическое и социальное в историческом развитии человека……………………………………………………...…………10 Заключение……………………………………………………………..14 Список литературы…………………………………………………...15 Человек — сложная целостная система, которая в свою очередь является компонентом других более сложных систем. Ведь именно
User elena15 : 20 сентября 2012
50 руб.
Психология / Контрольная работа / Факторы и движущие силы психического развития личности. Биологическое и социальное в развитии личности
Работа ранее не сдавалась, вы будете первые! Контрольная работа Факторы и движущие силы психического развития личности. Биологическое и социальное развитие личности Содержание Введение 3 1 Психическое развитие как изменение личности 4 2 Биологические предпосылки и социальные условия 6 3 Потребности и противоречия как движущие силы развития 9 4 Обучение и развитие на разных этапах жизни 12 Заключение 14 Список использованных источников 15
User Colbaska : 6 октября 2026
200 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология и педагогика» на тему: «Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент»
«Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент» Содержание: ВВЕДЕНИЕ ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ? ХАРАКТЕР И ОСНОВЫ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТ. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА. СВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
User kika4ka : 13 января 2015
100 руб.
Теплотехника Задача 26.89 Вариант 16
Тема «Теплопередача через цилиндрическую стенку» Внутри трубы с внутренним диаметром d и толщиной стенки δ движется горячая вода со скоростью ω1, имеющая среднюю температуру tf1. На внутренней поверхности трубы имеется слой накипи толщиной δ1. Наружная поверхность покрыта слоем материала толщиной δ2 с известным коэффициентом теплопроводности λ2 и находится в поперечном потоке воздуха, обтекающем трубу со средней скоростью ω2 и имеющем температуру tf2. Известна степень черноты наружной п
User Z24 : 11 февраля 2026
300 руб.
Теплотехника Задача 26.89 Вариант 16
Проектирование и расчет насосной станции и нефтебазы
Содержание Введение 1. Описание технологического процесса. 2. Выбор системы и описание принципиальной схемы. 3. Расчет параметров в электрической схеме. 4. Выбор электрооборудования. 5. Размещение приборов контроля и управления. 6. Сметно-финансовый расчет. 7. Техника безопасности.
User GnobYTEL : 31 августа 2012
20 руб.
Назначение и обеспечение медницко-радиаторного участка
Содержание Введение…………………………………………………...………………………3 1. Назначение……………………….…………………..……….………………...4 2. Оборудование…………………………………..………………………………4 3. Работы……………..…………………………………………………………….5 4. Техника безопасности и охрана окружающей среды…………...…………...5 4.1 Требования охраны труда во время работы………………….............5 4.2 Требования охраны труда в аварийных ситуациях………….………7 4.3 Требования охраны труда по окончании работ……………….……..8 Заключение………………………………………………………………………..9 Список использованной лите
User MagicT : 31 января 2017
10 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.004. Вариант 21
Проекционное черчение БГТУ.010114.004. Вариант 21 Сложный ломаный разрез Задача 4. Условие задание По двум заданным видам детали выполнить сложный ломаный разрез, при необходимости целесообразные местные разрезы, нанести размеры. Индивидуальные графические задания даны в табл. 4. Пример выполнения задания на формате А3. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в К
User coolns : 15 марта 2023
170 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.004. Вариант 21 promo
up Наверх