Психология массовой коммуникации лекции
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Место психологии коммуникации в рамках психологических наук.
6 век до н.э. Гераклит: люди делятся на 2 группы. 1ая – люди, чье поведение и деятельность подчинены разуму (рациональные); 2ая – люди, чье поведение и деятельность подчинены желаниям (нерациональные, эмоциональные, иррациональные).
5 век до н.э. Платон: социально-этническия классификация. Основа классификации – место расположения души.
По социальному статусу:
Если душа расположена в области разума, то философ.
Если душа расположена в области сердца, то воин.
Если душа расположена в брюшной полости (в области печени), то ремесленники.
По этническому признаку:
Если душа расположена в области разума, то греки.
Если душа расположена в области сердца, то северные варвары.
Если душа расположена в брюшной полости (в области печени), то южане.
4 век до н.э. Аристотель: «отец психологии», т.к. он первый написал научный трактат «О душе». Душа – движущее начало. Выделяет несколько уровней развития души:
1) растительная душа – основная характеристика – ощущения;
2) животная душа – основные характеристики – память, восприятие, моторная деятельность;
3) человеческая душа – основные характеристики – мышление и стремление к развитию.
Середина 18 века Христиан Вольф: подготовил курс, который освещал основные закономерности деятельности человека. Этот курс существовал в рамках философии и получил название «психология».
1979 год – психология выделяется из философии и становится самостоятельной наукой. Вильгельм Вунд в Лейпциге открывает первую экспериментальную лабораторию по изучению сознания. Основным научным методом был метод интроспекции (самонаблюдения).
Конец 19 – начало 20 века – из психологии выделяются самостоятельные психологические отрасли:
общая психология – изучает общие закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности;
возрастная психология – изучает изменения психики в различных периодах;
социальная психология – изучает особенности поведения и деятельности людей, связанные с включением человека в социальную группу;
клиническая психология – изучает особенности изменения психики в зависимости от различных заболеваний;
6 век до н.э. Гераклит: люди делятся на 2 группы. 1ая – люди, чье поведение и деятельность подчинены разуму (рациональные); 2ая – люди, чье поведение и деятельность подчинены желаниям (нерациональные, эмоциональные, иррациональные).
5 век до н.э. Платон: социально-этническия классификация. Основа классификации – место расположения души.
По социальному статусу:
Если душа расположена в области разума, то философ.
Если душа расположена в области сердца, то воин.
Если душа расположена в брюшной полости (в области печени), то ремесленники.
По этническому признаку:
Если душа расположена в области разума, то греки.
Если душа расположена в области сердца, то северные варвары.
Если душа расположена в брюшной полости (в области печени), то южане.
4 век до н.э. Аристотель: «отец психологии», т.к. он первый написал научный трактат «О душе». Душа – движущее начало. Выделяет несколько уровней развития души:
1) растительная душа – основная характеристика – ощущения;
2) животная душа – основные характеристики – память, восприятие, моторная деятельность;
3) человеческая душа – основные характеристики – мышление и стремление к развитию.
Середина 18 века Христиан Вольф: подготовил курс, который освещал основные закономерности деятельности человека. Этот курс существовал в рамках философии и получил название «психология».
1979 год – психология выделяется из философии и становится самостоятельной наукой. Вильгельм Вунд в Лейпциге открывает первую экспериментальную лабораторию по изучению сознания. Основным научным методом был метод интроспекции (самонаблюдения).
Конец 19 – начало 20 века – из психологии выделяются самостоятельные психологические отрасли:
общая психология – изучает общие закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности;
возрастная психология – изучает изменения психики в различных периодах;
социальная психология – изучает особенности поведения и деятельности людей, связанные с включением человека в социальную группу;
клиническая психология – изучает особенности изменения психики в зависимости от различных заболеваний;
Другие работы
Экзамен по дисциплине: Физика (Часть 2). Билет №8
Roma967
: 29 мая 2015
Билет No 8
1. Свободные затухающие колебания пружинного маятника: дифференциальное уравнение, его решение. Функции линейной скорости и линейного ускорения маятника от времени.
2. Опыт Юнга. Схема установки. Условие наблюдения максимума, условие наблюдения минимума интенсивности света в опыте Юнга.
3. Сила тока в колебательном контуре, содержащем катушку индуктивностью 0,1 Гн и конденсатор, изменяется по закону I(t) = -0,1sin200πt (A). Вычислите: а) период колебаний, б) ёмкость конденсатора, в)
300 руб.
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 8 Вариант 0
Z24
: 7 декабря 2025
При условии задачи 6 и известном давлении на устье определить диаметр трубопровода.
Задача 6
Для поддержания пластового давления при добыче нефти в нагнетательную скважину глубиной H по насосно-компрессорным трубам (диаметр d, длина l, шероховатость Δэ) закачивается Q м³ воды в сутки. Забойное избыточное давление равно рзаб. Температура воды t°C.
Определить показание устьевого манометра рм и полезную мощность Nп, затрачиваемую при закачке.
300 руб.
Цифровая обработка сигналов. 5-й Вариант
fractal
: 19 мая 2015
1. В соответствии со своим вариантом начертить схему цепи с учетом реальных коэффициентов..............
2. Определить передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, изменить коэффициенты , добившись устойчивости.....
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точек), построить графики АЧХ и ФЧХ ..............
400 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по дисциплине «Основы теории цепей». вариант №80
олег13
: 6 декабря 2020
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Задача 1.1
Задача посвящена знакомству с методами расчета сложных резистивных цепей.
На рис. 3.1 приведены схемы резистивных цепей в режиме постоянного тока. Номер схемы и параметры элементов схемы определяются в соответствии с вариантом по таблицам 3.1 и 3.2 соответственно. Таблица 3.1
Варианты Е, В Iг,
А R1,
Ом R2,
Ом R3,
Ом R4,
Ом R5,
Ом R6,
Ом Rx
от 80 до 89 12
2
4
8
12 16
20
24 R4
Выполните следующее:
1. Перерисуйте схему
450 руб.