Теоретические модели посттравматического стрессового расстройства
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Введение
2. Краткое описание ПТСР
3. Теоретические модели ПТСР
4. Психосоциальный подход к исследованию ПТСР
5. Заключение
6. Список литературы
посттравматический стрессовый расстройство психодинамический
Введение
В настоящее время не существует единой общепринятой теоретической концепции, объясняющей этиологию и механизмы возникновения и развития ПТСР (посттравматическое стрессовое расстройство). Однако в результате многолетних исследований разработаны несколько теоретических моделей, среди которых можно выделить: психодинамический, когнитивный, психосоциальный и психобиологический подходы и разработанную в последние годы мультифакторную теорию ПТСР.
К психологическим моделям можно отнести психодинамические, когнитивные и психосоциальные модели. Они были разработаны в ходе анализа основных закономерностей процесса адаптации жертв травмирующих событий к нормальной жизни. Исследования показали, что существует тесная связь между способами выхода из кризисной ситуации, способами преодоления состояния посттравматического стресса (устранение и всяческое избегание любых напоминаний о травме, погруженность в работу, алкоголь, наркотики, стремление войти в группу взаимопомощи и т. д.) и успешностью последующей адаптации. Было установлено, что, возможно, наиболее эффективными являются две стратегии:
2. Краткое описание ПТСР
3. Теоретические модели ПТСР
4. Психосоциальный подход к исследованию ПТСР
5. Заключение
6. Список литературы
посттравматический стрессовый расстройство психодинамический
Введение
В настоящее время не существует единой общепринятой теоретической концепции, объясняющей этиологию и механизмы возникновения и развития ПТСР (посттравматическое стрессовое расстройство). Однако в результате многолетних исследований разработаны несколько теоретических моделей, среди которых можно выделить: психодинамический, когнитивный, психосоциальный и психобиологический подходы и разработанную в последние годы мультифакторную теорию ПТСР.
К психологическим моделям можно отнести психодинамические, когнитивные и психосоциальные модели. Они были разработаны в ходе анализа основных закономерностей процесса адаптации жертв травмирующих событий к нормальной жизни. Исследования показали, что существует тесная связь между способами выхода из кризисной ситуации, способами преодоления состояния посттравматического стресса (устранение и всяческое избегание любых напоминаний о травме, погруженность в работу, алкоголь, наркотики, стремление войти в группу взаимопомощи и т. д.) и успешностью последующей адаптации. Было установлено, что, возможно, наиболее эффективными являются две стратегии:
Другие работы
Расчет и анализ показателей объема работы и использования подвижного состава Ж/Д
Targelion
: 16 марта 2010
ВВЕДЕНИЕ. 5
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИН И ДИНАМИКИ ОБЪЁМНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАБОЧЕГО ПАРКА ГРУЗОВЫХ ВАГОНОВ 8
2. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ОБЪЁМНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАБОЧЕГО ПАРКА ГРУЗОВЫХ ВАГОНОВ 10
2.1 Анализ динамики тонно-километров брутто 10
2.2 Анализ динамики вагоно-километров общих 10
2.3 Анализ динамики балансовых вагоно-часов 10
2.4 Анализ динамики работы дороги 11
3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИН И ДИНАМИКИ КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАБОЧЕГО ПАРКА ГРУЗОВЫХ ВАГОНОВ 12
4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИНАМИКИ КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАБ
Закрытое акционерное общество, как форма организации хозяйствующего субъекта
Slolka
: 30 октября 2013
1. Введение
2. Юридические лица. История становления акционирования в России.
2.1. Основные понятия юридических лиц.
2.2. История акционирования.
2.3. Акционерное общество, как форма хозяйствования в РФ.
2.4. Легальное понятие АО.
2.5. Виды акционерного общества.
2.6. Современное законодательное регулирование положения акционерных обществ в РФ.
3. Создание и деятельность ЗАО.
3.1. Учреждение ЗАО
3.1.1. Устав общества.
3.1.2. Акции ЗАО.
3.2. Органы управления ЗАО.
3.2.1. Общее собран
10 руб.
Этнопсихологическое исследование различий в сфере внимания у школьников русской и татарской национальности
Lokard
: 14 октября 2013
В рамках изучения курса этнопсихологии перед нами была поставлена задача исследования особенностей познавательных процессов в разных этнических группах.
Объект нашего исследования: сфера внимания школьников среднего звена.
Предмет: различия в сфере внимания у школьников татарской и русской национальности.
Методы: тестирование (методика Мюнстерберга и методика «Расстановка чисел». См. приложение.)
Испытуемые: школьники-татары и школьники-русские, учащиеся 5-7 классов общеобразовательных шко
5 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Основы антикоррупционной культуры. Вариант №16
IT-STUDHELP
: 20 декабря 2022
Вариант: 16
Лабораторная работа №1
по дисциплине:
«Основы антикоррупционной культуры»
Тема: Коррупция как социальное явление
Цель: Проведите самостоятельное исследование публикаций в прессе о коррупции и подготовьте отчет
------------------------------------------------------------------------------
Содержание
1. Анализ информации, представленной в СМИ за последние 3 месяца по 1 СМИ на выбор
2. Частота упоминаний о коррупции
3. Тематика материалов (разъяснительные, констатирующие, расслед
900 руб.