Агрессия у человека и животных
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Агрессия, неотъемлемая часть человеческой психики, и состояния других живых существ, которые обитают на нашей планете. Множество проблематичных вопросов встает перед нами, когда мы изучаем агрессию у любого живого существа.
Что собой представляет агрессия? Как она проявляется у того или иного вида, или отдельного живого организма? Какую функцию выполняет это психологическое состояние? Как агрессия одной личности влияет на окружающую его среду и общество? И чем схожи и различны состояния агрессии у человека и животного?
Эту тему я выбрал по некоторым причинам. Во-первых, я взял эту тему, так как мне, как и любому другому человеку, свойственно впадать в состояние агрессии, как обоснованной, так и в агрессию вызванной по непонятным причинам. И, по моему мнению, проработав некоторые материалы, я смогу понять агрессию в целом, чем она может быть вызвана. Во-вторых, эта тема интересна тем, что агрессия имеет, как мне кажется, различное влияние, как на самого агрессора, так и на окружающих его живых существ, при этом, она несет некий разрушительный характер, и в тоже время агрессия помогает в чрезвычайные жизненные ситуации, то есть, агрессия не бывает хорошей, или плохой. На самом деле иногда очень полезно выплеснуть все отрицательные эмоции.
Многие ученые биологи и психологи работали над этим вопросом, каждый проводил свои исследования, на различных видах живых существ. И в совокупности эти работы дают картинку, которая показывает нам сходства и различия агрессии у людей и животных.
И конечно бесспорно, что живые существа всегда будут проявлять агрессию по отношению к окружающему миру, и вопрос о изучении агрессии и причинах проявления её всегда будет актуален в сферах психологии и биологии.
Сегодня очень разнообразны теории поведения агрессии, и формы активности поведения человека и животного.
Агрессия, неотъемлемая часть человеческой психики, и состояния других живых существ, которые обитают на нашей планете. Множество проблематичных вопросов встает перед нами, когда мы изучаем агрессию у любого живого существа.
Что собой представляет агрессия? Как она проявляется у того или иного вида, или отдельного живого организма? Какую функцию выполняет это психологическое состояние? Как агрессия одной личности влияет на окружающую его среду и общество? И чем схожи и различны состояния агрессии у человека и животного?
Эту тему я выбрал по некоторым причинам. Во-первых, я взял эту тему, так как мне, как и любому другому человеку, свойственно впадать в состояние агрессии, как обоснованной, так и в агрессию вызванной по непонятным причинам. И, по моему мнению, проработав некоторые материалы, я смогу понять агрессию в целом, чем она может быть вызвана. Во-вторых, эта тема интересна тем, что агрессия имеет, как мне кажется, различное влияние, как на самого агрессора, так и на окружающих его живых существ, при этом, она несет некий разрушительный характер, и в тоже время агрессия помогает в чрезвычайные жизненные ситуации, то есть, агрессия не бывает хорошей, или плохой. На самом деле иногда очень полезно выплеснуть все отрицательные эмоции.
Многие ученые биологи и психологи работали над этим вопросом, каждый проводил свои исследования, на различных видах живых существ. И в совокупности эти работы дают картинку, которая показывает нам сходства и различия агрессии у людей и животных.
И конечно бесспорно, что живые существа всегда будут проявлять агрессию по отношению к окружающему миру, и вопрос о изучении агрессии и причинах проявления её всегда будет актуален в сферах психологии и биологии.
Сегодня очень разнообразны теории поведения агрессии, и формы активности поведения человека и животного.
Другие работы
Лабораторные работы №№4-6 По дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Вариант 6
Учеба "Под ключ"
: 20 августа 2017
Лабораторная работа №4
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы:
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (см. рисунок 1), изображенного по 1-й форме Фостера.
Установим:
E = 1В, f = 1кГц, R0 = 10кОм, L1 = L2 = 1мГн, C1 = 63,536нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5=130) нФ, где N=6 – номер варианта (последняя цифра пароля).
Выводы
Лаборато
1100 руб.
Ответы на тест - Информационно аналитические системы - Синергия 2 семестр
StudentHelp
: 15 ноября 2022
Ответы на тест - Информационно аналитические системы - Синергия 2 семестр
30 вопросов с ответами
Сдано в 2022 году на 90+ баллов
Все ответы выделены цветом
390 руб.
Материалы и компоненты электронной техники. Билет №14
IT-STUDHELP
: 8 июля 2020
Билет №14
4. Как возникают в полупроводнике свободные носители зарядов?
21. От каких факторов зависят диэлектрические потери в диэлектриках?
300 руб.
Розрахунок з/б цилиндрічного резервуара
elementpio
: 20 августа 2011
ЗМІСТ
1. Вихідні дані...............................................................2
2. Матеріали для проектування..........................................3
3. Конструктивна схема резервуару.....................................4
4. Розрахунок стінки резервуару.........................................7
Розрахунок стінки резервуару від тиску рідини............7
Розрахунок стінки резервуару від тиску грунту...........11
5. Розрахунок днища......................................................16
45 руб.