Механизмы психологической защиты и развитие личности студента

Содержание

Введение

Глава 1. Психологическая защита личности как предмет научной рефлексии

1.1 Современное состояние проблемы психологической защиты

1.2 Психологическая защита и адаптивное поведение

Глава 2. Личностноразвивающий потенциал психологической защиты в образовательном процессе вуза

2.1 Организация и методы исследования личностноразвивающего потенциала психологической защиты

2.2 Ситуация развития личности в студенческом возрасте

2.3 Психологическая поддержка личностного развития студентов

Заключение

Литература

Приложения
Введение

В последние десятилетия проблема личности по праву занимает центральное место в отечественной и зарубежной психологии. Научный интерес к ее изучению основан на многогранности феноменологии личности, междисциплинарном статусе проблемы. Однако, несмотря на появление значительного количества работ, направленных на исследование закономерностей развития личности, по-прежнему вне поля зрения отечественных ученых остается проблема развития ее психологических механизмов, оптимизирующих взаимодействия с социальной средой.

Между тем, процессы, происходящие в настоящее время в стране, придают разработке этой проблематики особую актуальность. Ситуация развития личности в современном российском обществе характеризуется крайней нестабильностью, связанной с произошедшими социально-экономическими и политическими изменениями. Ломка привычных, годами установившихся стереотипов жизнедеятельности и возрастание потока агрессивно насыщенной информации снижают сопротивляемость личности к деструктивным влияниям.