Доходы и расходы бюджетов субъектов РФ

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-173752.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Оглавление
Введение
Глава 1. Бюджет субъекта РФ, его доходы и расходы
1.1 Бюджет субъекта РФ
1.2 Доходы бюджетов субъектов РФ
1.3 Расходы бюджета субъекта РФ
Глава 2. Расходы и доходы бюджета субъекта РФ на примере бюджета Республики Карелия на 2009 год
2.1 Бюджет Республики Карелия на 2009 год. Доходы и расходы
2.2 Проблемы, связанные с доходами и расходами региональных бюджетов; направления их решения
Заключение
Список использованной литературы

Введение
Бюджеты субъектов РФ стоят на втором уровне бюджетной системы, но это не умаляет их значение. Именно от данных бюджетов зависит то, как будут развиваться конкретные регионы, как в них будет жить и работать население. Региональный бюджет отражает конкретное положение субъекта РФ. От него зависит, на решение, каких задач будут направлены средства. А характеризуют региональный бюджет его доходы и расходы.
В связи с этим представляется актуальность темы настоящего реферата.
Целью данной курсовой работы является исследование доходов и расходов бюджетов субъектов РФ.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
1. Раскрытие понятия «бюджет субъекта РФ»;
2. Выявить, является ли бюджет субъекта РФ самостоятельным;
3. Охарактеризовать требования, предъявляемые к построению данного бюджета;
4. Раскрыть понятие «доходы бюджета»;
5. Выявить, за счет, каких средств формируется доходная часть регионального бюджета;
6. Оценить возможность законодательных органов субъектов РФ вводить налоги;
7. Дать определение понятию «расходы бюджета»;
8. Определить, при каких обстоятельствах появляются расходные обязательства бюджетов субъектов РФ;
9. Охарактеризовать возможность совместного финансирования расходов региональных бюджетов и федерального бюджета;
10. Охарактеризовать доходы и расходы бюджета Республики Карелия за 2009 год;
11. Выявить проблемы, связанные с доходами и расходами бюджетов субъектов РФ
12. Найти возможное решение данных проблем.
При написании данной работы использовались законы, Бюджетный Кодекс, учебная литература, справочно-правовые системы и интернет-источники.

Глава 1. Бюджет субъекта РФ, его доходы и расходы

1.1 Бюджет субъекта РФ
Для выполнения своих функций государству и его регионам необходимы денежные средства. Источником финансирования государственных расходов является государственный бюджет, а для финансирования расходов субъектов РФ – бюджеты субъектов РФ.
Слово бюджет происходит от английского слова budget – сумка.
В Бюджетном Кодексе термин бюджет определяется как «форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления».
В финансовой системе страны государственный бюджет занимает ведущее место. В нем концентрируются большая доля национального дохода для финансирования экономики, социально-культурных мероприятий, содержания органов власти и управления и укрепления обороны. Он используется для проведения крупных структурных сдвигов, более быстрого развития наукоемких производств, осуществления прогрессивных научно-технических перемен в национальном хозяйстве, подъема отстающих в экономическом отношении регионов. Это регулирование происходит путем финансирования, выдачи субсидий, трансфертов и т.д.
Бюджет субъекта представляет собой баланс доходов и расходов и, как всякий баланс, состоит из двух взаимосвязанных частей: доходной, которая содержит перечень поступлений, и расходной, объединяющей все виды государственных расходов.
При сбалансированном бюджете доходы равняются расходам. Превышение расходов над его доходами образует бюджетный дефицит. Различают текущий (временный, не превышающий 10 % доходной части бюджета) и хронический (многолетний, критический, превышающий 20 % доходной части) Обратное явление (превышение доходов над расходами) называется бюджетным профицитом.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 3 Вариант 72
Тепловыделяющий элемент ядерного реактора выполнен из смеси карбида урана и графита в виде цилиндрического стержня диаметром d=12 мм. Объемная производительность источников теплоты равномерно распределена по объему и равна qυ, теплопроводность материала стержня λ. Определить температуру и плотность теплового потока на поверхности тепловыделяющего элемента, если по оси стержня температура равна t0.
User Z24 : 20 февраля 2026
120 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 3 Вариант 72
Горелка передвижной парогенераторной установки ППУА-1600/100-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Горелка передвижной парогенераторной установки ППУА-1600/100-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Горелка передвижной парогенераторной установки ППУА-1600/100-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Резьбовые соединения ИГ.000.004.005. Вариант 2
Резьбовые соединения ИГ.000.004.005. Вариант 2 Пояснения к графическим заданиям. Для закрепления знаний, полученных при изучении темы «Резьбовые соединения», курсантам (студентам) необходимо выполнить графическую работу №4. Пример выполнения задания приведен на рис. 14.Варианты – даны в таблице №2. Масштаб выбрать по ГОСТ 2.302-68 . Он должен быть таким, чтобы свободное поле формата на 80٪ было занято чертежом. В масштабе 1:1 или 2:1 следует вычертить: 1) упрощенное болтовое соедин
User coolns : 24 января 2026
150 руб.
Резьбовые соединения ИГ.000.004.005. Вариант 2
Роль трудовой деятельности в коррекции личности школьника с нарушением интеллекта
Оглавление Введение 3 1. Теоретические аспекты роли труда в коррекции нарушений у младших школьников с нарушением интеллекта 6 1.1 Психолого-педагогические особенности младших школьников с нарушением интеллекта 6 1.2 Виды труда в специальной коррекционной школе 8 вида 9 1.3 Роль трудовой деятельности в коррекции личности школьника с нарушением интеллекта во внеклассной деятельности 13 2. Коррекция нарушений у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью средствами трудовой д
User alfFRED : 12 октября 2013
up Наверх