Управление заемным капиталом предприятия на примере
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАЕМНЫМ КАПИТАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ 5
1.1. Содержание и структура заёмного капитала 5
1.2. Методы оптимизации структуры капитала 10
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ КАПИТАЛОМ В ООО «МИКАН» 17
2.1. Технико-экономическая характеристика ООО «Микан» 17
2.2. Анализ использования финансовых ресурсов ООО «Микан» 18
2.3. Проблемы привлечения внешних финансовых ресурсов ООО «Микан» 35
Таблица 17 41
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КАПИТАЛОМ В ООО «МИКАН» 42
3.1. Недостатки управления капиталом 42
Таблица 18 43
Расчет необходимого прироста собственного капитала в ООО «МИКАН» за 2009 г. 43
Показатели 43
3.2. Пути улучшения управления капиталом 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ВВЕДЕНИЕ
Эффективность управления капиталом является ключевым фактором общей эффективности предприятия. Неудовлетворительная структура активов, излишняя иммобилизация средств, низкий уровень ликвидности баланса служат основными причинами низкой капитализации отечественных предприятий, банкротств и, как следствие, причинами снижения эффективности функционирования экономики.
В настоящее время, в условиях существования различных форм собственности в России, особенно актуальным становится изучение вопросов формирования, функционирования и воспроизводства предпринимательского капитала. Возможности становления предпринимательской деятельности и ее дальнейшего развития могут быть реализованы лишь только в том случае, если собственник разумно управляет капиталом, вложенным в предприятие.
Капитал всякого предприятия может быть представлен двумя составляющими: собственными и заемными средствами. В условия рынка каждое предприятия должно искать собственный путь развития, новые формы приложения капитала и методы работы.
Цель работы – рассмотреть политику привлечения заемных средств на предприятии и выявить пути совершенствования привлечения заемных средств.
Для достижения поставленной цели поставлены и решены следующие задачи:
Изучить стоимостную концепцию финансового менеджмента;
Рассмотреть коэффициенты, отражающие эффективность формирования капитала предприятия;
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАЕМНЫМ КАПИТАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ 5
1.1. Содержание и структура заёмного капитала 5
1.2. Методы оптимизации структуры капитала 10
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ КАПИТАЛОМ В ООО «МИКАН» 17
2.1. Технико-экономическая характеристика ООО «Микан» 17
2.2. Анализ использования финансовых ресурсов ООО «Микан» 18
2.3. Проблемы привлечения внешних финансовых ресурсов ООО «Микан» 35
Таблица 17 41
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КАПИТАЛОМ В ООО «МИКАН» 42
3.1. Недостатки управления капиталом 42
Таблица 18 43
Расчет необходимого прироста собственного капитала в ООО «МИКАН» за 2009 г. 43
Показатели 43
3.2. Пути улучшения управления капиталом 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ВВЕДЕНИЕ
Эффективность управления капиталом является ключевым фактором общей эффективности предприятия. Неудовлетворительная структура активов, излишняя иммобилизация средств, низкий уровень ликвидности баланса служат основными причинами низкой капитализации отечественных предприятий, банкротств и, как следствие, причинами снижения эффективности функционирования экономики.
В настоящее время, в условиях существования различных форм собственности в России, особенно актуальным становится изучение вопросов формирования, функционирования и воспроизводства предпринимательского капитала. Возможности становления предпринимательской деятельности и ее дальнейшего развития могут быть реализованы лишь только в том случае, если собственник разумно управляет капиталом, вложенным в предприятие.
Капитал всякого предприятия может быть представлен двумя составляющими: собственными и заемными средствами. В условия рынка каждое предприятия должно искать собственный путь развития, новые формы приложения капитала и методы работы.
Цель работы – рассмотреть политику привлечения заемных средств на предприятии и выявить пути совершенствования привлечения заемных средств.
Для достижения поставленной цели поставлены и решены следующие задачи:
Изучить стоимостную концепцию финансового менеджмента;
Рассмотреть коэффициенты, отражающие эффективность формирования капитала предприятия;
Другие работы
ТЕСТ по дисциплине «Основы контроллинга». 25 вопросов. 2015.
studypro
: 27 июля 2015
НОУ ВПО Сибирский институт бизнеса и информационных технологий
Кафедра менеджмента
ТЕСТ
по дисциплине «Основы контроллинга»
№ п/п Содержание вопроса Варианты ответа
1 Что лежит в основе контроллинга? А) стремление обеспечить успешное функционирование организационной системы в долгосрочной перспективе;
Б) контроль финансового состояния,
В) контроль состояния банкротства,
Г) управление финансами.
2 Что обеспечивает контроллинг?
А) освобождение менеджеров от функции управления;
Б) автоматическ
50 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 24 Вариант 0
Z24
: 31 октября 2025
Конденсатор паровой турбины, установленный на тепловой электростанции, оборудован 8186 охлаждающими трубками диаметром d. В нормальных условиях работы через конденсатор пропускается Q циркуляционной воды с температурой 12,5÷13 ºС. Будет ли при этом обеспечен турбулентный режим движения в трубках?
150 руб.
Насос подпорный вертикальный АНПВ 20500-120-М-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 23 июня 2016
Насос подпорный вертикальный АНПВ 20500-120-М-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
485 руб.
Отчет по практике: Работа психолога в Детском саду №26 "Детская академия "Эрудит" г. Зеленогорска
Slolka
: 12 октября 2013
Введение
Внедрение психолога в образовательные учреждения в нашей стране началось в 1988 г., когда ставка «психолога» была введена в учебно-воспитательные учреждения. Основной целью как детского психолога, работающего в детском саду, так и в целом психологической службы образования является обеспечение психологического здоровья детей.
Детский психолог выполняет следующие задачи: реализует в работе с детьми возможности развития каждого возраста, развивает индивидуальные особенности ребенка, т.е
30 руб.