Классическая школа и ее основные теоретические положения
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Оглавление:
Ведение........................................................................................................ 3
Глава 1. Классическая концепция теории потребления............................. 5
Глава 2. Неоклассическая концепция занятости...................................... 11
Глава 3. Классическая модель общего экономического равновесия...... 18
Заключение................................................................................................ 24
Использованная литература..................................................................... 26
Ведение
Классическая школа бизнеса возникла раньше кейнсианской. Отцом основателем принято считать Адама Смита. Этой школе более 200 лет. Наиболее выдающимися представителями этой школы являются: Леон Балерас, Эджуорд, Визер, Альфред Мартал, Альфред Бигу, Ёзеф Шумпетер, Фридрих Фон Хайек, Мильтон Фридман. Классическая школа господствовала до середины XX века.
Классическая школа предполагает, что экономика является саморегулирующимся организмом. Она опирается на закон Жана Батиста Сея – французский экономист.
Закон Сея. На поверхности явлений рассмотренные нами пропорции проявляются как бы в превращенных формах, в виде связей цены и спроса, цены и предложения. Обращает на себя внимание существующее, пожалуй, еще с XVIII века и до наших дней различие между учеными в оценке ролевых значений спроса и предложения.
Последовательные теоретики спроса полагают, что его следует всемерно стимулировать. Спрос расширяет производство и занятость. Особая роль среди сторонников теории спроса принадлежит Джону Мейнарду Кейнсу, создавшему, как часто утверждают, экономическую науку XX века.
Теоретики предложения «танцуют» от закона Сэя, т.е. формулы французского экономиста Жана Батиста Сэя (1767—1832), согласно которой предложение само, автоматически рождает спрос, так как, реализуя свой товар, продавец превращается затем в покупателя. Отсюда сторонники Сэя делали вывод о невозможности общих кризисов перепроизводства, но возникновении, в силу стечения обстоятельств, лишь отдельных межотраслевых неурядиц. Современные последователи теории предложения выясняют пути стимулирования производительности. Американец Артур Лафер предложил в этой связи оптимальную, хотя и весьма сложную, математическую модель налогообложения предприятий.
Ведение........................................................................................................ 3
Глава 1. Классическая концепция теории потребления............................. 5
Глава 2. Неоклассическая концепция занятости...................................... 11
Глава 3. Классическая модель общего экономического равновесия...... 18
Заключение................................................................................................ 24
Использованная литература..................................................................... 26
Ведение
Классическая школа бизнеса возникла раньше кейнсианской. Отцом основателем принято считать Адама Смита. Этой школе более 200 лет. Наиболее выдающимися представителями этой школы являются: Леон Балерас, Эджуорд, Визер, Альфред Мартал, Альфред Бигу, Ёзеф Шумпетер, Фридрих Фон Хайек, Мильтон Фридман. Классическая школа господствовала до середины XX века.
Классическая школа предполагает, что экономика является саморегулирующимся организмом. Она опирается на закон Жана Батиста Сея – французский экономист.
Закон Сея. На поверхности явлений рассмотренные нами пропорции проявляются как бы в превращенных формах, в виде связей цены и спроса, цены и предложения. Обращает на себя внимание существующее, пожалуй, еще с XVIII века и до наших дней различие между учеными в оценке ролевых значений спроса и предложения.
Последовательные теоретики спроса полагают, что его следует всемерно стимулировать. Спрос расширяет производство и занятость. Особая роль среди сторонников теории спроса принадлежит Джону Мейнарду Кейнсу, создавшему, как часто утверждают, экономическую науку XX века.
Теоретики предложения «танцуют» от закона Сэя, т.е. формулы французского экономиста Жана Батиста Сэя (1767—1832), согласно которой предложение само, автоматически рождает спрос, так как, реализуя свой товар, продавец превращается затем в покупателя. Отсюда сторонники Сэя делали вывод о невозможности общих кризисов перепроизводства, но возникновении, в силу стечения обстоятельств, лишь отдельных межотраслевых неурядиц. Современные последователи теории предложения выясняют пути стимулирования производительности. Американец Артур Лафер предложил в этой связи оптимальную, хотя и весьма сложную, математическую модель налогообложения предприятий.
Другие работы
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-1 Вариант 34
Z24
: 12 января 2026
Определить газовую постоянную, кажущуюся молекулярную массу, плотность и удельный объем при нормальных условиях для смеси идеальных газов, объемное содержание которых задано.
Найти также средние массовые теплоемкости этой смеси при постоянном давлении р1 в интервале температур от t1 до t2 и определить количество теплоты для изобарного нагревания m кг газовой смеси от t1 до t2, если задан общий начальный объем этой смеси Vсм.
200 руб.
Формирование и оценка эффективности использования материально-технической базы грузового автотранспортного предприятия (Вариант 72(2))
GnobYTEL
: 9 сентября 2011
Курсовая Сибади, Омск, 2009г. -42с
Содержание.
Введение.
Теоретическая часть. Классификация материально-технической базы предприятия.
Значение эффективности использования МТБ предприятия.
Сущность МТБ и ее основные составляющие.
Проектно-расчетная часть.
Характеристика предприятия, его структура.
Состав и структура подвижного состава.
Динамика состава и структуры МТБ предприятия.
Анализ технического состояния МТБ предприятия.
Экономическая часть.
Анализ использования оборотных средств предприяти
44 руб.
Организация аналитического и синтетического учета с покупателями и заказчиками
VikkiROY
: 8 ноября 2012
Введение
Синтетический и аналитический учёт
Товаров в бухгалтериии. Особенности
Аналитического учёта
Способы ведения аналитического учёта
В бухгалтерии
Счёт 62 “Расчёты с покупателями и
Заказчикам” (субсчета, корреспонденция,
Особенности)
Расчёты при реализации товаров.
Общие положения
Расчёты при оптовой реализации собственных товаров
6.1 Расчёты при реализации товаров по договору поставки
6.1.1 Если моментом реализации товаров считается их отгрузка
6.1.2 Если моментом реализации т
10 руб.
Розрахунок розгалуженого електричного кола
Elfa254
: 12 сентября 2013
ЗАВДАННЯ № 1
Розрахувати розгалужене електричне коло методом рівнянь Кіргофа та методом контурних струмів
При виконанні необхідно:
1) визначити струми на всіх ділянках кола;
2) визначити напруги на ЕРС;
3) перевірити вірність розрахунку заданого електричного кола за допомогою балансу потужностей;
4) побудувати потенційну діаграму для будь-якого контура електричного кола (до контура входять 2 ЕРС, при чому один із зажимів береться як заземлений, тобто його потенціал рівний 0 ).
Розрахунок
В с
5 руб.