Занятость населения и проблемы её регулирования в рыночном хозяйстве

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-125899.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Глава 1. Взаимосвязь занятости и безработицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Глава 2. Нестандартная занятость и российский рынок труда

Пункт 1. Стандартная и нестандартная занятость . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .6

Пункт 2. Основные формы нестандартной занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Пункт 3. Особенности эволюции российского рынка труда . . . . . . . . . . . . . .12

Пункт 4. Масштабы и структура нестандартной занятости в России . . . . . . 17

Глава 3. Структура российской рабочей силы: особенности и динамика. . . 21

Пункт 1. Отраслевая структура занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Пункт 2. Профессиональная структура занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Пункт 3. Образовательная структура занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Пункт 4. Воздействие сдвигов в отраслевой и профессиональной структуре на образовательную структуру занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

ПРИЛОЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Введение

"Труд облагораживает человека" - гласит старый советский лозунг. Точнее и не скажешь! Только с тех пор произошло множество значительных изменений на рынке труда. Сегодня все органы занятости населения в один голос говорят о дисбалансе между получаемыми профессиями и существующими вакансиями. Зачастую по этой причине множество людей оказываются невостребованными как специалисты.

В этой работе я постараюсь раскрыть ряд вопросов, касающихся занятости населения, безработицы и проблем регулирования занятости в рыночном хозяйстве. А именно, мне хотелось бы рассказать об актуальной в данное время нестандартной занятости. Так как экономическая основа трудовых отношений в нашей стране за последние полтора десятилетия претерпела серьезную трансформа­цию. Изменились и сами трудовые отношения. В частности, возросла роль таких форм занятости, которые ранее либо запрещались, либо находились в зачаточном состоянии. И в этом смысле российский ры­нок труда начинает все больше напоминать рынки труда развитых индустриальных стран, сохраняя вместе с тем свою специфику.

Ещё очень важным момент, который нельзя пропустить, говоря о занятости населения – это структура российской рабочей силы. Потому что в дореформенный период российская рабочая сила заметно от­личалась по своим структурным характеристикам от рабочей силы других стран, особенно — стран со зрелой рыночной экономикой. При наличии гипертрофированного промышленного сектора слабо был развит сектор услуг: спрос на услуги искусственно подавлялся в пользу спроса на товары; система снабжения и сбыта отличалась сверхцентрализацией; господствовала идеология, согласно кото­рой производительным признавался только труд по производству товаров (отсюда — противопоставление сфер «материального» и «нематериального» производства). Профессиональная структура занятости была смещена в пользу «синеворотничковых» профессий, связанных с физическим трудом, многие «беловоротничковые» про­фессии были представлены в недостаточной степени либо вообще отсутствовали. Хотя экономика располагала многочисленным контин­гентом высокообразованной рабочей силы, система образования была ориентирована на выработку узкоспециализированных технических навыков в ущерб общим знаниям и умениям. Значительная часть накопленного человеческого капитала была отчетливо «нерыночной» и могла иметь экономическую ценность лишь в специфическом кон­тексте плановой экономики.
Контент-вопрос. Видеоконтент в телекоммуникациях, или Video over Broadband как символ времени
В интересное время живем, господа! Если бы историей телекоммуникаций выдавались награды «За самое интересное время», то, пожалуй, последние год-полтора можно было бы смело номинировать на такую премию. Наконец-то синергия и конвергенция различных отраслей из магических слов превращаются в реальные явления. Движение телекоммуникационных операторов в область видео с использованием технологий Video over Broadband — одно из ярчайших проявлений этих тенденций. Немало копий ломается в дискуссиях о цел
User Elfa254 : 6 июля 2013
5 руб.
Учебная практика. Тема "Проблемы экологической безопасности систем радиодоступа и радиосвязи". Вариант №12
ОТЧЕТ по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных навыков научно-исследовательской деятельности Тема "Проблемы экологической безопасности систем радиодоступа и радиосвязи" Содержание Введение.............................................................3 1. Электромагнитное загрязнение..............................4 2. Проблемы экологической безопасности систем радиодоступа и радиосвязи.....................................................
User mdmatrix : 15 марта 2021
540 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Оптические сети и квантовые коммуникации. Вариант 7
Лабораторная работа №2 «Изучение способов защитного кодирования в транспортной сети OTN-OTH и реализации в оборудовании» Цель работы: изучить способы защиты оптических каналов от несанкционированного съема информации физическими и криптографическими решениями на основе стандартных протоколов. Ответы на контрольные вопросы 1. Какие виды защиты информационного трафика предусмотрены на физическом и оптическом уровнях сети связи? 2. Какие пять уровней защиты трафика предусмотрены в транспортной оп
User Roma967 : 17 декабря 2024
700 руб.
promo
Гидравлика ТОГУ 2014 Задача З2
Два открытых резервуара отделены вертикальной стенкой, в которой имеется круглое отверстие диаметром d1=70 мм, уровень воды в левом резервуаре Н1=3 м. Расход Q, проходящий через отверстие, равен 0,01 м³/c (рис. 27). Определить уровень воды в правом резервуаре Н2 и диаметр d2 отверстия в крайней правой стенке при постоянных уровнях воды в резервуарах. Центры обоих отверстий расположены на расстоянии l=0,5 м от дна резервуаров.
User Z24 : 29 сентября 2025
160 руб.
Гидравлика ТОГУ 2014 Задача З2
up Наверх