Особенности перехода от тоталитаризма к демократии в России на рубеже XX-XI вв.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
содержание
Введение……………………………………………………………………...……3
Глава 1. Крах тоталитаризма в России……………………………..……………5
1.1. Социально-политические преобразования в России…………………….5
1.2. Попытка социально-экономической и политической реставрации……7
1.3. Преобразования на внешнеполитическом фронте России……………12
Глава 2. Демократизация России……………………………………………….14
2.1. События августа 1991 г. и их последствия………………………………..14
2.2. Демократическое развитие России………………………………….……..16
Глава 3. Демократическая Россия в мировом сообществе…………………....17
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………...…20
введение
Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что в настоящее время все большее внимание политологи, историки и социологи уделяют особенностям перехода от тоталитаризма к демократии в России на рубеже XX-XXI вв. Данный переход интересен тем, что он совершен не путем революции, а путем принятия демократических основ как необходимости дальнейшего развития России.
В начале 80-х г. в стране была сложная социально-экономическая ситуация, затратная экономика и оборонный комплекс поглощали значит часть национального дохода. Экономить приходилось на средствах для социальных нужд. Социально-культурная сфера переживала стагнацию. Потребительский рынок не обеспечивал население страны товарами хорошего качества. Возрастание уровня жизни людей замедлилось, снизилась рентабельность предприятий. Техническое состояние парка машин было неудовлетворительным, более 40% механизмов имели степень износа превышающую 50%. В систему управления проникла безответственность, снизилась производительность труда и дисциплина, страной все больше правили люди, получившие право трактовать закон. К середине 80-х г. сформировался механизм торможения. Его стержнем стало несоответствие между мерой труда и нормой потребления. Это приводило к коррозии отношений в сфере труда и распределения, влияла на производительность труда и обостряла социальную напряженность.
Переход от тоталитаризма к демократии невозможен без применения оружия и силы. Однако кризис российской экономики всех отраслей народного хозяйства привел к тому, что назрела необходимость смены политического курса в целом, а реформы в области реанимирования экономики уже были бездейственны; тем более, что Россия находилась в экономической блокаде.
Цель курсовой работы – раскрыть особенности перехода от тоталитарного режима к демократическому.
Задачи курсовой работы следующие:
1. Раскрыть крах тоталитарного режима в России
2. Показать пути демократизации России
3. Рассмотреть демократическую Россию в мировом сообществе.
В написании курсовой работы использована следующая литература: Александрова Е.А. Демократизация общества и переходный период. – М., 2002, Бутенко А.П. От коммунистического тоталитаризма к формированию открытого общества в России. – М., 1997, Витюк В.В. Становление идеи гражданского общества и ее историческая эволюция. – М., 1995, Володин М.Т. Демократическая Россия. – М., 2003 и др.
Введение……………………………………………………………………...……3
Глава 1. Крах тоталитаризма в России……………………………..……………5
1.1. Социально-политические преобразования в России…………………….5
1.2. Попытка социально-экономической и политической реставрации……7
1.3. Преобразования на внешнеполитическом фронте России……………12
Глава 2. Демократизация России……………………………………………….14
2.1. События августа 1991 г. и их последствия………………………………..14
2.2. Демократическое развитие России………………………………….……..16
Глава 3. Демократическая Россия в мировом сообществе…………………....17
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………...…20
введение
Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что в настоящее время все большее внимание политологи, историки и социологи уделяют особенностям перехода от тоталитаризма к демократии в России на рубеже XX-XXI вв. Данный переход интересен тем, что он совершен не путем революции, а путем принятия демократических основ как необходимости дальнейшего развития России.
В начале 80-х г. в стране была сложная социально-экономическая ситуация, затратная экономика и оборонный комплекс поглощали значит часть национального дохода. Экономить приходилось на средствах для социальных нужд. Социально-культурная сфера переживала стагнацию. Потребительский рынок не обеспечивал население страны товарами хорошего качества. Возрастание уровня жизни людей замедлилось, снизилась рентабельность предприятий. Техническое состояние парка машин было неудовлетворительным, более 40% механизмов имели степень износа превышающую 50%. В систему управления проникла безответственность, снизилась производительность труда и дисциплина, страной все больше правили люди, получившие право трактовать закон. К середине 80-х г. сформировался механизм торможения. Его стержнем стало несоответствие между мерой труда и нормой потребления. Это приводило к коррозии отношений в сфере труда и распределения, влияла на производительность труда и обостряла социальную напряженность.
Переход от тоталитаризма к демократии невозможен без применения оружия и силы. Однако кризис российской экономики всех отраслей народного хозяйства привел к тому, что назрела необходимость смены политического курса в целом, а реформы в области реанимирования экономики уже были бездейственны; тем более, что Россия находилась в экономической блокаде.
Цель курсовой работы – раскрыть особенности перехода от тоталитарного режима к демократическому.
Задачи курсовой работы следующие:
1. Раскрыть крах тоталитарного режима в России
2. Показать пути демократизации России
3. Рассмотреть демократическую Россию в мировом сообществе.
В написании курсовой работы использована следующая литература: Александрова Е.А. Демократизация общества и переходный период. – М., 2002, Бутенко А.П. От коммунистического тоталитаризма к формированию открытого общества в России. – М., 1997, Витюк В.В. Становление идеи гражданского общества и ее историческая эволюция. – М., 1995, Володин М.Т. Демократическая Россия. – М., 2003 и др.
Похожие материалы
Политическая раздробленность середины XI - XII вв
Qiwir
: 18 января 2014
Время с начала XII до конца XV в. по традиции называют удельным периодом. И действительно, на основе Киевской Руси сложилось примерно 15 княжеств и земель к середине XII в., около 50 княжеств к началу XIII в., примерно 250 - в XIV
Причины раздробленности являлся подъем экономики Киевской державы, он шел на фоне продолжавшегося расширения ее территории за счет дальнейшего освоения Восточно-Европейской равнины. Выделение отдельных княжеств, процесс их кристаллизации и рамках Киевского государства
5 руб.
Статья: Московский Кремль. XI-XX вв.
evelin
: 26 августа 2013
Расположен на высоком, левом берегу реки Москвы — Боровицком холме, при впадении в неё реки Неглинной. В плане Кремль — неправильный треугольник пл. 27,5 га. Южная стена обращена к реке Москве, северо-западная — к Александровскому саду, восточная — к Красной площади.
Древнейшие археологические находки на территории Кремля относятся ко 2-му тыс. до н. э. Славянский городок возник на месте Кремля не позднее кон. XI в.; первое летописное упоминание о Москве — 1147. Крепость (древнее название «град»
Естественнонаучные познания древней Руси (XI–XV вв.)
alfFRED
: 16 ноября 2012
Древнерусская нумерация
Запись хозяйственно-технических математических сведений и расчетов с помощью десятичной алфавитной системы нумерации, сходной с греческой алфавитной системой. Числа от 1 до 9, десятки и сотни изображались посредством кириллицы – букв славянского алфавита. Эта нумерация, просуществовавшая несколько веков, стала вытесняться десятичной позиционной системой лишь к XVII в. Используется в наше время в церковных книгах.
Единицы мер
Системы мер длины, сыпучих тел, поверхностей и
10 руб.
Лишение свободы в уголовном законодательстве России XI – начала XX вв
Rensky
: 25 ноября 2013
Содержание
Введение 3
1. Лишение свободы как вид наказания в истории российского уголовного права 5
2. Эволюция института пожизненного лишения свободы как вида наказания в российском дореволюционном уголовном праве 13
Заключение 18
Список литературы 20
Другие работы
Метрология стандартизация и сертификация. Лабораторная работа №2.2. Вариант №5
olanovo
: 30 октября 2016
Метрология стандартизация и сертификация
Лабораторная работа №2 (№ 2.2)
«Поверка аналогового измерительного прибора»
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2016
Сметанин Владимир Иванович
75 руб.
Гидравлика Задача 9.204
Z24
: 15 января 2026
Определить расход керосина плотностью ρ = 800 кг/м³ в трубе диаметром D = 50 мм, если показание ртутного дифференциального манометра, измеряющего перепад давлений в сечениях потока перед соплом и на выходе из него, равно h = 175 мм, выходной диаметр сопла d = 30 мм, а его коэффициент сопротивления ζ = 0,08. Сжатие струи при выходе из сопла отсутствует. Какова потеря напора в расходомере? При каком избыточном давлении перед соплом в расходомере начнется кавитация, если давление насыщенных паров
200 руб.
Консолидация информационных потоков предприятия
Elfa254
: 4 октября 2013
Оглавление
Введение
1. Постановка задачи
2. Функциональная схема локальной вычислительной сети
2.1 Анализ информационных потребностей предприятия
2.2 Информационные потоки в ЛВС предприятия
3. Планирование структуры сети
3.1 Общая методика проектирования РИВС
3.2 Метод коммутации пакетов - вариант виртуального канала
3.3 Сетевая архитектура и топология
4. Организация сети на основе сетевой ОС
4.1 Структура NetWare и обзор особенностей
4.2 Способы повышения производительности
4.3 Спо
30 руб.
Антиглобализм причины и последствия для мирового сообщества
Elfa254
: 6 ноября 2013
Глобализация – это процесс, который сегодня на слуху у всех. Но противники этого процесса, как правило, очень неохотно употребляют это слово, предпочитая ему слово "мондиализм" (от французского le monde – весь мир). Причина этого состоит в том, что слово "глобализация" очень давно используется для обозначения естественного процесса расширения человеческого общения. Испокон веков люди, народы и страны торговали друг с другом, существовал культурный обмен. По мере развития средств коммуникации гра
11 руб.