Анализ состояния на рынке товара и моделирование ценовой политики фирм

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-129919.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ВВЕДЕНИЕ

1. Анализ фактического состояния на рынке товара

2. Анализ механизма регулирующей функции цены

3. Моделирование ценовой политики фирм в условиях различных типов рыночных структур

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Формирование рыночных отношений в Республике Беларусь и других республиках бывшего СССР требует знания законов функционирования рынка, изучения механизмов спроса и предложения, взаимосвязи между ними. Значение этих механизмов в формировании рыночной конъюнктуры трудно переоценить. Ведь именно спрос на тот или иной товар либо услугу порождает предложение и зачастую предложение товара, обладающего новыми, уникальными свойствами порождает спрос на него.

Исходя из актуальности темы и степени ее разработанности в настоящей работе была поставлена следующая цель: изучение механизма взаимодействия спроса и предложения на различных типах рынка, их отличительные особенности; рассмотрение факторов которые определяют величину спроса и предложения на рынке на примере конкретного товара, а также изучение аналитического инструментария, позволяющего фирме определить оптимальные объемы производства.

В качестве методов исследования избраны анализ и синтез, сравнительный анализ, диалектики, восхождения от общего к частному, анализ литературных источников, широко изучена периодическая литература соответствующего направления.

На основе трудов ученых, таких как Долан Э.Д, Кэмпбел Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. и ряда других были раскрыты теоретические вопросы и произведены расчеты согласно заданных исходных данных.

Следует отметить, что вопросы, связанные с функционированием рыночной системы и анализом поведения фирм на различных типах рынков освещены в научной и периодической литературе в объеме, достаточном для написания работы.
Экзаменационная работа по дисциплине: Социальные и этические вопросы информационных технологий. Билет №5
Билет №5 Развитие Интернета в России: исторические особенности. Объем работы - 5 страниц. Присутствует список литературы.
User SibGOODy : 22 июля 2018
150 руб.
promo
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 44 Вариант 7
Голый металлический провод диаметром d=4 мм имеет температуру поверхности tст=95 ºС. Активное электрическое сопротивление провода r=4·10³ Ом/м. Коэффициент теплоотдачи от поверхности провода к окружающему воздуху α. Температура воздуха tв. Какой будет температура поверхности этого провода tст под слоем изоляции толщиной δ=3 мм с коэффициентом теплопроводности λ при неизменном токе и прочих равных условиях? Определить также максимальное значение тока в изолированном проводе, если первоначальную т
User Z24 : 14 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 44 Вариант 7
Лабораторная работа 1 по дисциплине "Современные технологии программирования(часть 2)"
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый мет
User alexadubinina : 20 ноября 2024
250 руб.
Устройство, разведка и преодоление инженерных заграждений
I. ПЛАН (последовательность) ИЗУЧЕНИя ТЕМЫ ТЕМА: №16. УСТРОЙСТВО, РАЗВЕДКА И ПРЕОДОЛЕНИЕ ИНЖЕНЕРНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ. Учебные и воспитательные цели: 1. Изучить со студентами устройство, назначение и ТТХ минно-взрывных заграждений. 2. Обучить студентов способам установки МВЗ, их разведке и преодолению различными способами. 3. Воспитывать у студентов решительность, смелость, самостоятельность. ВРЕМя: 2 часа МЕСТО: поле, класс МЕТОД: практическая работа Уч
User evelin : 8 марта 2014
5 руб.
up Наверх