Качество рабочей силы и проблемы профессиональной подготовки населения в России
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Структура работы. 5
Глава 1. Сущность качества рабочей силы 6
Глава 2. Качество рабочей силы и профессиональной подготовки населения России 15
2.1. Связь качества рабочей силы и качества жизни и программы по улучшению 15
2.2. Современное качество рабочей силы России 18
Список использованной литературы 42
Введение
Актуальность. Перемены, произошедшие за последние десять лет в социально-экономических структурах, производстве, жизни людей, привели к изменению места и роли человека в развитии экономических процессов. Из пассивного объекта экономических отношений человек превратился в главную движущую силу экономического развития, в результате чего качественные характеристики рабочей силы стали определяющим фактором роста производительности труда и повышения эффективности производства.
Персонал, обладающий высоким качеством рабочей силы, становится все более востребованным предприятиями. Среди них конкурентные преимущества приобретают предприятия, обеспечивающие более высокую производительность труда, более высокое качество продукта, более эффективное управление. В свою очередь, это обусловливает необходимость обучения, профессиональной подготовки и выпуска на рынок труда рабочей силы с требуемым уровнем образования, обладающей как квалификационной, так и территориальной мобильностью. При этом экономическая и социальная значимость проблем повышения качества трудового потенциала возрастает.
Объект исследования. Объектом исследования является рабочая сила.
Предмет исследования. Предметом исследования являются качество рабочей силы и проблема профессиональной подготовки.
Цели и задачи. Целью данной работы является анализ качества рабочей силы и проблем профессиональной подготовки населения России. Исходя из этого, можно поставить следующие задачи:
определить сущность и раскрыть понятие качества рабочей силы;
выполнить анализ качества рабочей силы и роли профессиональной подготовки;
произвести статистические исследования на основе теоретических знаний.
Структура работы.
Данная курсовая работа состоит из введения, трех глав основной части, заключения, приложения и библиографического списка.
Глава 1. Сущность качества рабочей силы Понятие качества рабочей силы
Определенные требования к качеству рабочей силы предъявлялись на практике с момента вовлечения человека в общественную деятельность, но само понятие «качество рабочей силы» не является сформированным в экономической науке.
Одно из немногих определений качества рабочей силы в российской литературе – это определение его как совокупности свойств человека, проявляющихся в процессе труда и включающих в себя квалификацию и личностные характеристики работника: его физиологические и социально-психологические особенности (состояние здоровья, умственные способности), а также адаптированность, гибкость, мобильность, мотивируемость, инновационность, профориентированность и профпригодность.
Структура работы. 5
Глава 1. Сущность качества рабочей силы 6
Глава 2. Качество рабочей силы и профессиональной подготовки населения России 15
2.1. Связь качества рабочей силы и качества жизни и программы по улучшению 15
2.2. Современное качество рабочей силы России 18
Список использованной литературы 42
Введение
Актуальность. Перемены, произошедшие за последние десять лет в социально-экономических структурах, производстве, жизни людей, привели к изменению места и роли человека в развитии экономических процессов. Из пассивного объекта экономических отношений человек превратился в главную движущую силу экономического развития, в результате чего качественные характеристики рабочей силы стали определяющим фактором роста производительности труда и повышения эффективности производства.
Персонал, обладающий высоким качеством рабочей силы, становится все более востребованным предприятиями. Среди них конкурентные преимущества приобретают предприятия, обеспечивающие более высокую производительность труда, более высокое качество продукта, более эффективное управление. В свою очередь, это обусловливает необходимость обучения, профессиональной подготовки и выпуска на рынок труда рабочей силы с требуемым уровнем образования, обладающей как квалификационной, так и территориальной мобильностью. При этом экономическая и социальная значимость проблем повышения качества трудового потенциала возрастает.
Объект исследования. Объектом исследования является рабочая сила.
Предмет исследования. Предметом исследования являются качество рабочей силы и проблема профессиональной подготовки.
Цели и задачи. Целью данной работы является анализ качества рабочей силы и проблем профессиональной подготовки населения России. Исходя из этого, можно поставить следующие задачи:
определить сущность и раскрыть понятие качества рабочей силы;
выполнить анализ качества рабочей силы и роли профессиональной подготовки;
произвести статистические исследования на основе теоретических знаний.
Структура работы.
Данная курсовая работа состоит из введения, трех глав основной части, заключения, приложения и библиографического списка.
Глава 1. Сущность качества рабочей силы Понятие качества рабочей силы
Определенные требования к качеству рабочей силы предъявлялись на практике с момента вовлечения человека в общественную деятельность, но само понятие «качество рабочей силы» не является сформированным в экономической науке.
Одно из немногих определений качества рабочей силы в российской литературе – это определение его как совокупности свойств человека, проявляющихся в процессе труда и включающих в себя квалификацию и личностные характеристики работника: его физиологические и социально-психологические особенности (состояние здоровья, умственные способности), а также адаптированность, гибкость, мобильность, мотивируемость, инновационность, профориентированность и профпригодность.
Другие работы
Контрольная работа по электромагнитным полям и волнам. Вариант №6. Семестр 5. ЗО.
grigorev1976
: 19 января 2016
Задача 1.
Плоская электромагнитная волна с частотой f распростроняется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью ε, магнитной проницаемостью μ_а=μ_0; проводимостью σ. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z=0 E_m.
Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆^0.
Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеально
150 руб.
Контрольная работа по инженерной графике №2. Уральского института ГПС МЧС. Вариант 19. Задания частично подходят для вариантов 16-20
Laguz
: 18 ноября 2014
Есть все задания: здание, деталировка, зубчатая передача, расчет, спецификация, титульный лист. Внимание! Задание "здание" также подходит для вариантов 16-20.
Задание "деталировка" подходит вариантам 17-20.
Чертежи в компасе 14
400 руб.
Многоэтажное производственное здание
OstVER
: 5 октября 2013
Разбивка сетки колонн.
Расчет конструкции принятого монолитного ребристого перекрытия.
Расчет второстепенной балки.
Расчет железобетонной колонны.
Расчет фундамента.
40 руб.
Механизмы и последствия тромбообразования
alfFRED
: 1 февраля 2013
Введение
Тромбоз — физиологический процесс, защитный компонент ответа тканей на травму, позволяющий минимизировать последствия кровотечения, укрепить стенки аневризм, участвующий в стягивании и заживлении ран. Ежеминутно в организме образуются и рассасываются микротромбы, предохраняющие нас от постоянных микрокровоизлияний и не вызывающие обтурации некапиллярных сосудов.
Однако, если тромбоз избыточен, недостаточен, либо утратил свой обязательно местный, ограниченный характер — он может становит