Эконометрические методы управления качеством и сертификации продукции

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-186483.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Сначала дадим общие сведения о месте статистических методов в управлении качеством и сертификации продукции. Затем рассмотрим центральную тему эконометрики качества - статистический контроль качества продукции. Продемонстрируем его высокую экономическую эффективность.

Качество продукции и рыночная экономика. Руководители и специалисты промышленных предприятий хотят не только выжить, но и выиграть в борьбе с конкурентами. Более частными задачами, которые они хотят решить, обычно являются:

- выйти на международный рынок;

- поднять качество продукции до японского уровня;

- полностью ликвидировать рекламации, и т.д.

Для решения этих задач им надо повышать качество продукции. Все руководители и специалисты промышленных предприятий это хорошо знают, слова "сертификация", "международные стандарты ИСО серии 9000 по системам качества" уже навязли в зубах. Менее осознано, что управление качеством - это прежде всего применение современных статистических методов. На Западе (США) и на Востоке (Япония) это - аксиома. Вот типичное высказывание японского менеджера и инженера: "Методы статистики - именно то средство, которое необходимо изучить, чтобы внедрить управление качеством. Они - наиболее важная составная часть комплексной системы всеобщего управления качеством на фирме. В японских корпорациях все, начиная от председателя Совета Директоров и до рядового рабочего в цехе, обязаны знать хотя бы основы статистических методов." Так считает Каору Исикава, президент промышленного института Мусаси, заслуженный профессор Токийского университета (цитируется по японскому пособию по статистическим методам обеспечения качества [1, с.15]).

Раз все японские работники знают про статистические методы - значит, их научили в школе. Во всем мире - в США, Японии и Ботсване - школьники учат статистические методы как один из обязательных школьных предметов, вместе с физикой, химией, математикой и историей. ЮНЕСКО регулярно проводит конференции по преподаванию статистики в средней школе. И вот всем виден результат - качество компьютеров IBM и японских телевизоров. А отечественные бюрократы десятилетиями "боролись за качество" (вспомните, была "пятилетка эффективности и качества"!), "внедряли" кипы бумаг - КС УКП ... (популярное сочетание в 1970-е и 1980-е годы: КС УКП - это Комплексная Система Управления Качеством Продукции; имелись областные варианты - горьковская, львовская, днепропетровская и т.д.).
Вычислительные системы. Зачет. Вариант №1
Билет №34 1) Алгоритм синхронизации стрелков основан 1. на посылке двух волн с одной скоростью, на в противоположные направления 2. на посылке волн со скоростями, различающимися в 1 раз 3. на посылке волн со скоростями, различающимися в 3 раза 11) частичный связный граф в виде дерева минимального веса, множество вершин которого содержит выделенное множество вершин исходного графа, называется: 1. минимальным остовным деревом 2. остовным деревом 3. деревом Штейнера 12) В алгоритмах взаимного
User Екатерина179 : 6 апреля 2019
600 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Макроэкономика на тему: Возможности экономического роста в РФ.
Введение 1. Экономический рост. 1.1. Понятие, типы и факторы экономического роста. 1.2. Концепции и модели экономического роста. 1.3. Темпы, цели и факторы экономического роста. 2. Возможности экономического роста в РФ и способы его повышения. Заключение
User wwwsamatova83 : 16 февраля 2016
120 руб.
Концепт ребёнок в китайском этносознании
Данная дипломная работа посвящена исследованию лингвокультурного концепта ребёнок в китайском языке. В работе рассмотрен концепт с точки зрения лингвокультурологии и лингвоконцептологии, рассмотрены методы исследования концептов. В практической части представлен концепт, репрезентованный лексикой китайского языка. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................3 ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВОЙ КОНЦЕПТ КАК БАЗОВОЕ ПОНЯТИЕ ЛИНГВОКУЛЬТОРОЛОГИИ 1.1 Лингв
User alfFRED : 30 июня 2013
77 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 01
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон). Ответить на вопросы. Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана? Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 01
up Наверх