Конфуцианство и даосизм – философские направления Китая

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-190831.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Кит.: жу [цзя/цзяо] – «(учение) школы ученых-интеллектуалов». Древнейшая философская система и одно из трех главных этико-религиозных учений (наряду с даосизмом и буддизмом) Дальнего Востока, возникло в Китае на рубеже 6–5вв. до н.э. В оригинальном наименовании конфуцианства (жу) отсутствует указание на имя его создателя – Конфуция, что соответствует исходной установке последнего – «передавать, а не создавать, верить древности и любить ее».
Свое качественно новое этико-философское учение Конфуций подчеркнуто идентифицировал с мудростью «святых-совершенномудрых» (шэн1) правителей полумифической древности, выраженной главным образом в историко-дидактических и художественных произведениях, древнейшие и авторитетнейшие из которых – восходящие к концу II – первой половине I тысячелетия до н.э. каноны Шу цзин и Ши цзин. Эта изначальная ориентация сделала опирающуюся на исторический прецедент нормативность и сообразуемую с канонами беллетризированность фундаментальными характеристиками всего конфуцианства.
Хранителями древней мудрости во времена Конфуция (эпоха Чжоу, 11–3 вв. до н.э.) были отставленные от кормила власти ученые-интеллектуалы, специализировавшиеся в «культурной» (вэнь) деятельности, т.е. хранении и воспроизводстве письменных памятников и протонаучных штудиях, главным образом астрономо-астрологических (семантика «культуры» – вэнь охватывает и письменность, и астрономо-метеорологические явления). Они концентрировались в районе царства Лу, родины Конфуция (современная провинция Шаньдун), и, возможно, являлись потомками правившей или жреческой верхушки государства Шан-Инь, покоренного в 12–11 вв. до н.э. племенным союзом Чжоу, находившимся на менее высоком уровне культурного развития. Видимо, их социальное падение отразилось в этимологическом значении термина «жу» – «слабый». Конфуций счел эту социальную слабость несовместимой с их культурно-интеллектуальной силой и выдвинул идеал государственного устройства, в котором при наличии сакрально вознесенного, но практически почти бездействующего правителя реальная власть принадлежит жу, соединяющим в себе свойства философов, литераторов, ученых и чиновников. С самого своего рождения конфуцианство отличалось осознанной социально-этической направленностью и стремлением к слиянию с государственным аппаратом.
Организация деятельности органов государственной власти. 3 вопроса
Ответить на все нижеследующие вопросы: 1. Нормативные документы (с полными «выходными» данными) по организации работы законодательного (представительного) органа субъекта РФ (на примере Томской области). 2. Нормативные документы (с полными «выходными» данными) по организации работы исполнительного органа субъекта РФ (на примере Томской области). 3. Организация работы депутата, помощника депутата законодательного (представительного) органа власти РФ.
User studypro : 8 июня 2016
100 руб.
00-000.06.08.08.00 Механизм храповый
Механизм храповый 00-000.06.08.08.00 В отверстие ф15 щек 5,7 запрессовывается втулка 12 так, чтобы буртик ф130 втулки был со стороны противоположенной выступу щеки ф170. От проворота втулки 12 фиксируются винтами 18. Палец 6 Вставляется в отверстие ф40 щеки 7, а палец 9 в отверстие ф25 так, чтобы головки пальцев 6 и 9 находились со стороны выступа ф170 щеки 7. Щека 7 совместно с деталями 6, 9 и 12 насаживается на ф110 храповика 11. В отверстие ф50 проушины 3 запрессовывается втулка 8. Проушина
User vermux1 : 8 августа 2018
190 руб.
00-000.06.08.08.00 Механизм храповый promo
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации Вариант №06
Язык программирования: Python 3.8.2 Среда разработки: Sublime Text 3 Задание на курсовую работу Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z(x_1,x_2)=p_1 x_1+p_2 x_2→min {(a_1 x_1+a_2 x_2≥a@b_1 x_1+b_2 x_2≥b@c_1 x_1+c_2 x_2≥c@x_1;x_2≥0) Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц. Решить исходную задачу графически и отметить на чертеже точки, соответствующие симплек
User IT-STUDHELP : 9 июля 2020
800 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации Вариант №06 promo
Контрольная работа по дисциплине: Специальная оценка условий труда. Вариант №2
Вариант No2 Задание 1 Представить проект рабочего места, оснащенного персональным компьютером. Вы можете представить проект любого рабочего места (проектировщик, конструктор, программист, менеджер, бухгалтер и т.д.). Рабочее место оснащено персональным компьютером. Проект можно представить в графическом виде или описать. При этом указать: чье это рабочее место (должность работника); где находиться – в отдельном кабинете, в общем зале и т.д.; график работы сотрудника на рабочем месте; чем т
User IT-STUDHELP : 4 октября 2023
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Специальная оценка условий труда. Вариант №2 promo
up Наверх